函授生的自我鑑定

2021-08-27 20:19:09 字數 605 閱讀 9060

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收穫。今後,我會把我要走的路走得更好,更充實!

v  應屆本科

由於三年的本科函授學習,我在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高。

(一)思想認識:我在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在巨集觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優勢,提公升了自身處理語文學習的能力。特別值的一提的是:

通過對美學理論的學習,我認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。

(二)業務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時學習任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收穫:特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使我在過去的基礎上,有乙個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。

這些知識使我高屋建瓴,提公升了對學習的巨集觀把握和微觀處理的整合能力。

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