幼兒教師演講稿 漂亮老師

「老師要漂亮」

前些天，乙個家長談起自己的女兒時說：「別看她人小，就知道只和漂亮的人玩，在幼兒園裡老跟在最漂亮的老師屁股後面，每次回家也總跟爺爺奶奶說幼

兒園裡她最喜歡誰誰誰，因為他漂亮；她就不理誰誰誰，長得那麼難看……」

是啊，「愛美之心，人皆有之。」不久前的《教育資訊報》上曾有老師做過

「我心目中的好老師」的調查，結果約有56%的學生選擇了希望老師外貌「漂

亮一點」，這不得不引起我們這些一直奔赴在教育戰線上、奉獻於教育事業中，卻忽略了自己外在形象的農村教師的注意。有誰不希望自己既生活在「漂亮」中，又能把自己「漂亮」的感覺帶給他人呢？一直以來，老師的外在形象總給

人感覺——除了簡潔清爽就是乾淨樸素。雖然我們總教育孩子們要注重「內在美」，可誰不嚮往「內外都美」呢？真的，「內外都美」也是能推動我們的教

學的！不信？——首先，教師亮麗的外表能給教師自己帶來自信和一整天的好心情。正如某理髮店的廣告語：好髮型，天天好心情。

的確，有時穿上新衣服的那一天感覺特別自信，心情也格外輕鬆自在；偶爾路人、同事的一聲讚美，還能讓我們神采奕奕好一陣子呢。

其次，教師亮麗的外表能給學生帶來新鮮和美感。事實上，在充實、緊張的學

習生活中，孩子們最不願意看到的是一身深色、板著臉、毫無生氣的教師，不

僅沒有美感，反而令乏倦的學生更生昏昏欲睡之意。恐怕有些影視作品中古板

的中老年教師的形象就是如此，底下的學生往往會輕聲嘀咕：「老土，沒勁。」相比之下，「美麗的老師用采詩」裡青春亮麗的女教師帶給學生的感覺是眼前

一亮，省略了一句：「哇噻，好靚啊！」……這「漂亮」能讓師生們心情快活，精力充沛地教學，難道不是嗎？

當然，對於外貌，我們無法改變，縱然現在的美容、整容也很時尚，但筆者認

為不值得我們這樣忙忙碌碌、一生清貧的教師去做，也沒必要去做。我們只要

恰到好處地改變改變髮型、服裝款式和顏色，以及合理的搭配就行。女教師不

妨化化淡妝，男教師也可噴噴水。在此，我也套用一句廣告詞：「適合自己的，才是最好的。」那樣的一身符合身份、清新自然、青春亮麗的打扮加上自信燦

爛的笑容、樂觀向上的精神、淵博的知識、無私的關愛，哪能不造就乙個受學

生歡迎的老師呢？

行動吧，新時代的老師們，明天的我們要更帥、更靚、更自信、更快樂！

幼兒教師演講稿 漂亮老師

老師要漂亮 前些天，乙個家長談起自己的女兒時說 別看她人小，就知道只和漂亮的人玩，在幼兒園裡老跟在最漂亮的老師屁股後面，每次回家也總跟爺爺奶奶說幼兒園裡她最喜歡誰誰誰，因為他漂亮 她就不理誰誰誰，長得那麼難看 是啊，愛美之心，人皆有之。不久前的 教育資訊報 上曾有老師做過 我心目中的好老師 的調查，...

幼兒教師演講稿做老師真好

還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一棵種子，一棵對 做老師真好 這一職業期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸在我心中生了根，發了芽，一天天長大了。今天，它終於結出了果實 我也成了一位老師。我懷著乙份崇敬走進了幼兒教師的隊伍，可當我穿過教師職業前面的光環，感受到了教師工作的平凡與...

幼兒教師演講稿

幼兒教師演講稿 和諧就是幸福 落實科學的發展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀 幼兒教育觀 幼兒學習觀，而且要求教師具有較多 較深的關於幼兒發展的知識和幼兒如何 學習的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當多的了解，了解他們各自應 付外界環境的方式，也了解他們各自獨特的學習方式，他們的家庭，他們已...