7（女上場）聽過2位嘉賓的精彩演出，我們的比賽繼續進行，下面有請6號老師***，請親友團就位，7號選手做準備。（女下場）
8（男上場）
9（女上場）
10（男上場）剩下最後一位老師了，他將給我們帶來怎樣別出心裁的課堂呢。下面有請我們今天比賽的最後一位老師——***。
（男女上）感謝10位老師給我們上了精彩的一課，我們的工作人員正在統計分數，先不要著急，我們利用這個時間和現場觀眾做乙個互動小遊戲。
女：相信在場的大部分同學都玩過這個遊戲，我們需要12名同學扮演此次遊戲，所以由我現場隨機抽取2名觀眾來與我們場上10位老師互動。現在我抽取第一位觀眾,xx號，是哪位觀眾呢？
有請。男：現在由我為大家抽取第二位觀眾，xx號！xx號在**？有請
女：好！我們的12位同學都已經就位。
這個遊戲我們首先要把大家分為4組，每組3人，這3個人呢要按列站好順序，那現在呢黑板上已經畫好了乙個大鐘，我呢會隨機撥動這個表盤，比如我現在把它撥到現在的時間,是7：30，那每組排在第乙個同學必須用四肢來表現出時針的具體位置——7，每組第二個同學必須表現出3，同理呢最後乙個同學必須表現出0。在我說開始的時候，倒數3秒鐘，3秒鐘之後請各位同學都保持靜止狀態。
觀眾們請向我指出那位同學出錯，那麼該組就被淘汰。最後我們將留一組作為我們本次遊戲的獲勝者，在比賽結束後，相關工作人員會給獲勝組頒發禮品。
男：好，請各位選手分組就位，比賽馬上就要開始。
（女撥指標），倒數3 2 1，大家看出來哪個組錯了嗎？
x組，很遺憾，你們組被淘汰了。下來我們進行下一輪，（略）
好，恭喜今天比賽的獲勝組，三位在比賽結束請不要忘了領取你們的獎品。
好，我們工作人員已經把本次比賽總分前三名統計出來了。本次比賽我們共設x個獎項還有乙個最受歡迎老師獎。
。。。。。。。
下面我宣布：獲得本次比賽。。。。。請評委頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀x號老師。
。。。。。。。。。
女：男：我們相信，支教志願者們將以本次大賽為契機，更加積極投身到志願者服務當中，以實際行動向社會昭示「奉獻友愛互助進步」的青年志願者精神。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，希望他們在以後的支教活動中為小學生帶來更精美的課堂，同樣感謝今晚到場的各位評委和嘉賓，還有各位同學，感謝你們的支援。
我們下屆比賽再見！
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