書法大賽主題——
浴墨書風，還看今朝
主持人主持詞
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們 ：大家晚上好！（略停頓）
ac：行楷隸篆見功夫，書法藝術耀夜空
bd：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留
c：今晚，我們在這裡相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章
d：今晚，我們在這裡相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙
b：如今，資訊科技高速發展，書法正漸行漸遠
ａ：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發展
合：秉承宜春職業技術學院校園文化建設之風，我們教育系學前教育學院迎來了首屆學生教師技能大賽之——【浴墨書風、還看今朝】書法大賽
a：下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師，他們是******x
d: 下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下本次大賽的評委，他們是教師代表***，學生代表ｘｘｘ
b:非常感謝領導對本次大賽的支援，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（掌聲停）好的，下面就讓我們正式進入比賽環節。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
本次大賽分為四項，分別是軟筆——毛筆字，硬筆——鋼筆字，粉筆字，以及簡筆畫。參賽選手是來自學前教育學院教育系的各班代表，參加軟筆大賽的共有ｘ名同學；參加硬筆的共有ｘ名同學；參加粉筆的共有ｘ名同學；參加簡筆畫的共有ｘ名同學
ｃ：下面讓我來介紹一下本次比賽的規則
1、參加比賽的選手將現場進行比賽，書寫內容由大賽主辦方統一發放，選手自帶筆墨、紙張（要求為黑色中性筆、鋼筆）；硬筆採用公尺字格標準紙張，毛筆字採用毛筆字書寫宣紙
2、主辦方統一向選手發放書寫內容（書寫內容賽前保密）；字型形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發現將取消其參賽資格；
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規定書法作品；
5、評委老師根據評分細則當場打分，發表講話並對部分作品進行點評；
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單；
7、評分細則：（1）字架結構 30分；（2）筆畫筆順 30分；（3）書面整潔程度 20分；（4）作品完成程度 10分；（5）賽程紀律 10分
8、獎項設定：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名
ａ：經過為期兩個小時緊張的比賽，經過評審的精心挑選，獲得本次軟筆大賽三等獎的是ｘｘｘ；二等獎的是ｘｘｘ，榮獲軟筆大賽桂冠的是：ｘｘｘ
ｂ：下面讓我來宣布一下本次硬筆大賽的獲獎情況：獲得硬筆比賽三等獎的是***；二等獎的是ｘｘｘ；桂冠的是***
c：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是***；二等獎的是ｘｘｘ；桂冠的是***
d：最後我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況，他們是：三等獎***；二等獎ｘｘｘ；桂冠***
合：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎學生表示祝賀，同時讓我們以熱烈的掌聲有請ｘｘｘ為本次大賽做點評
ｃ：ｘｘｘ老師的點評真是字字著真情，句句話情深。我建議我們再次以熱烈的掌聲感謝評委老師的精彩點評
ｄ:夫自古之善書者,漢魏有鍾張之絕,晉末稱二王之妙。
ｂ:後及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,公尺元章。
a:中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中不斷地向前發展著。
c:時至今日，數風流人物還看今朝，還看在座的每一位
ａｂ:書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課餘生活，而且可以提高自身修養，使自己至臻至善。
所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
cd:正所謂習書者，風華正茂修生養性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧！
合：「浴墨書風，還看今朝」書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支援與參與。
合：祝各位晚安
活動負責人：
邱良清年１１月
書法大賽主持詞
書法大賽主題 浴墨書風，還看今朝 主持人主持詞 合 尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們 大家晚上好！略停頓 ac 行楷隸篆見功夫，書法藝術耀夜空 bd 教育學子齊歡聚，大賽風采競相留 c 今晚，我們在這裡相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章 d 今晚，我們在這裡相聚。帶著星光的深情與夢幻，...
書法講座主持詞
開場白 五千年華夏源遠流長，九百六十萬土地博大寬廣。中華文化歷經千載，是文字將它傳承至今，對於乙個民族來說，文字就是他的靈魂。中國文字歷史悠久，卻是書法將他完美演繹。書法是我們了解體驗乙個民族文化 思想 情感的階梯。它是一門學問，更是一門藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放...
主持詞器樂大賽活動主持詞
器樂大賽活動主持詞模板 敬愛的老師 親愛的同學們，大家下午好！今天，是乙個 的節日，因為，我們迎來了山東師大附小第四屆校園器樂大賽 六年級專場。今天，優美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起 的波浪，感受 的魅力吧！在比賽之前，我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委，他們是 山東省歌舞劇院張明寶老師...