聽師德師風先進事蹟報告會心得體會

2021-08-19 05:52:47 字數 1313 閱讀 5823

六團中心校曲春艷

2023年11月26日下午,我校全體教師在校領導的組織下一起**了《延壽縣2023年師德先進事蹟報告會》的實況錄影,認真聆聽了四位模範教師的先進事蹟,聽了師德標兵們精彩的報告,感動之餘,感觸頗多。通過學習,我對師德又有了更深的理解和體會。

四位師德標兵有壽山鄉的劉忠波老師、延壽鎮洪福小學的張淑霞老師、青川中學的***、特教中心的董老師,在報告會上,四位師德標兵分別作了《大山中的34年堅守》、《信念是我前進的動力》、《把生命融入教育事業》、《真實的特教人》等報告。四名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事,現身說法,七十年代的大學生—劉老師畢業後放棄優越的工作環境,來到大山中堅守34年的教育工作,在艱苦的環境中與學生在一起堅守,托起了孩子上學的希望……。幾十年來行走不便***,堅定信念,推動他前進的方向獻身教育。

他們的故事為我們上了生動的一節課。愛崗敬業,愛生如子在他們的身上得到詮釋。四位師德標兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛,折射出他們高尚的師德。

聽後,覺得作為一名人民教師要深刻理解師德內涵,體會如下:

一、加強學習,充實與完善自我。

社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。

二、加強師德建設,提高自身素質。

學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表,對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的,甚至是受益終生的。

三、關愛每位學生,做學生的良師益友。

沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師,首先要有愛心,不關愛學生的教師,決不是好教師,學生們也決不會喜歡的。每一位學生都渴望得到老師的關愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們「心中的堅冰」,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

要做學生的良師益友,要做乙個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤並及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生;對程度、水平不同的學生,採取不同的教育方法。

特別是差生,給予更多的關心,不讓乙個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。

在日常工作中,我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,用實際行動向優秀教師學習,要規範自己的教育教學行為,做學生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每乙個學生,做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。

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