學校的中心工作，以繼續「保持黨的先進性教育」為主線，認真實踐「****」重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，黨支部積極開展黨的建設和思想政治工作，在教學育人、管理育人中發揮了基層黨組織的戰鬥堡壘作用。。
2、加強組織建設，發揮黨員的先鋒模範作用
近年來，支部全力協助黨委抓好黨員業務素質提高工作，帶領全體黨員積極參加學校的各項活動，切實發揮戰鬥堡壘作用。本支部經常組織黨員教師在師德修養、教學過程、專業發展、教學效果等方面，查詢不足，通過自我督導，互相督導，切實使黨員的工作能力明顯提高，充分發揮了黨員的先鋒模範作用。經常鼓勵全體支部黨員爭當師德標兵，爭當學習標兵，爭當課改標兵，爭當質量標兵，形成爭當先鋒的氛圍。
思想政治工作和精神文明建設取得了喜人成績：2009、2023年均獲市級中考綜合成績評比進步獎；2010獲初中綜合文化素質競賽活動團體獎三等獎；2023年獲獲寧德市第十屆2006-2023年度文明學校；2023年獲中共灣塢中學支部委員會「先進基層黨組織」；2023年獲中共灣塢中學支部委員會「先進基層黨組織」； 2023年被評為年度民主評議行風工作「優良單位」。
這樣的佳績，靠的是所有黨員同志及全體師生，他們都是一心撲在工作上，不計個人得失，有著很高的思想政治覺悟和工作業務能力，正是有了這樣一批好黨員，好老師，我們的支部工作，我們的學校教育教學工作才會如此欣欣向榮，繁榮發展，一步乙個新台階
二、建立「和諧型黨支部」，確保各項工作順利進行
黨內和諧不僅要思想和諧，還要組織和諧。有了思想和諧和組織和諧，就會有黨的行動的和諧，黨組織就必然具有凝聚力、戰鬥力和創造力。和諧黨支部的任務是促進黨支部與黨員之間的和諧；促進黨員之間的和諧；促進黨員與群眾之間的和諧；促進黨組織之間的和諧，最終促進支部整體氛圍的和諧。
（1）樹立科學發展觀，圍繞黨和學校的中心工作開展教學和科研工作。
（2）堅持以人為本，不斷創新，激發基層黨組織的工作活力。
（3）堅持制度建設與思想教育相結合，充分發揮黨內民主。
（4）抓好黨支部班子的整體建設，發揮好黨支部書記的作用。
總之，作為基層黨組織要不斷總結工作經驗，積極引導黨員牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕。今後，要在校的領導下，作好各方面的工作，發揮支部的戰鬥堡壘作用，使支部工作不斷提高。
三、做好組織發展，擴大黨組織的影響力
支部按照「堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展」的方針，認真做好新黨員發展工作。以保證質量為核心，以一線青年教師，業務骨幹為重點，積極穩妥地發展黨員。協助學校黨委嚴格落實發展黨員公示制度，加強組織發展的透明度，確保組織發展的質量。
同時做好支部入黨積極分子的培養、教育和考察工作。支部認真制訂培養、發展計畫，變過去的「自然成長」為積極培養，鼓勵廣大教職工積極向黨組織靠攏，把思想進步，工作積極，成績突出的教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。同時也嚴格按照組織程式做好黨員的轉接、評議、轉正等工作。
近年來先後有多位年輕教師向支部遞交了入黨申請書，支部也嚴格按照學校黨委的計畫，認真作好發展黨員的工作。
支部還協助學校黨委組織開展慶祝黨的生日活動、義務勞動、演講賽、學習參觀等豐富多彩的活動，提高黨員間的親密無間感，提高黨組織的凝聚力，讓黨員感到學校是師生健康快樂的地方，是社會主義精神文明建設的重要陣地和示範視窗。
成績屬於歷史，希望在於未來。文科支部的全體黨員同志們對未來充滿信心，相信我們這個團結的集體一定會在將來的日子裡創造更加驕人的成績。
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