學生操行評語設計

9、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上自由散漫，作業速度太慢、不專心。各方面的原因使你的成績不太理想，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名最優秀的孩子，願意試試嗎？。

10、你是位聰明又懂禮貌的好男孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裡好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了。聰明的男孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

11、在班級你是乙個從不讓老師操心的孩子！你守紀律，愛勞動，與同學友好相處，學習積極認真，作業書寫端正。你擔任衛生委員以來總是兢兢業業的工作，是老師的好手，希望你以後能多讀課外書，豐富積累，你會更棒的。

12、每一位老師對學生都是一樣的疼愛。在此基礎上，老師會更喜歡好學、愛上進的孩子。「好學和上進」每乙個孩子都能做到。

趁學習還剛開始，調整好自己，掌握乙個好的學習方法，奮勇直追吧！你肯定能行！

13、所有的老師都認為你是個頭腦靈活的學生，然而你還沒有完全把聰明用在學習上；每一位老師與同學都知道你想爭做乙個優秀生，但行動的懶蟲一出來，你就想少做一些作業，以致當你真的把作業本放在家裡時，老師總懷疑你的誠實。用你的實際行動表明你的決心，嚴格地要求自己的行，爭做「全優生」。

14、你是個愛學習的男孩子。我欣賞你認真的學習態度。你在不斷地學習中，有自己獨特的學習體會，讓老師愛在心裡。

你上課回答問題是非常響亮，只是讓我們聽到這樣響亮的回答聲音太少了。老師知道你的學習習慣已較好，就這樣踏實地學下去，你會學得很棒！老師相信你！

15「文武雙全」，用這個詞來概括你一點也不為過。雖然你是個外表看起來柔柔弱弱的女孩，骨子裡卻勁道十足。作為一班之長的你真的很努力。

學習上，不用老師操心；工作上，你的負責讓老師放心；運動場上，你奮勇拼搏，為班爭光的精神讓老師和同學們十分舒心。假如你能在今後的學習和工作中更大膽、更細心，那你一定會更出色。祝你在人生的道路上留下一串串閃光的足跡。