楷彬：你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律，相信你將是乙個很棒的孩子。
坤偉：你是一名優秀的班幹部，對自己的本職工作尤其負責，收發作業，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優秀。老師希望你以後上課能積極舉手發言，多動腦思考！
楊煌輝同學：你尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。望你今後端正學習態度，上課專心聽講，作業及時完成。
另外，你要多注重學習方法，爭取好成績！
育顯 ：你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處，互相幫助。
如果上課能專心聽講，平時膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！
乙貞 ：老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。
課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今後再專心些、細心些，成為更棒的孩子。
詩婷：你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創造力的提問，令人暗暗稱讚。
希望你繼續努力，成為更加優秀的好學生。
妙婷：你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。
勞動時，總表現得很積極。下半學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
奕欣：你為人誠實，樂於助人，是個活潑可愛的好孩子。在學習上，肯努力，作業也越寫越好。
在勞動中，你也能自覺認真地完成值日工作。願你在新學期敢於質疑解難、大膽發言，做乙個全面發展的好學生！
澤楷：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。可是，你的字為什麼時好時壞？
希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支援你、祝福你！
津津：你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。
願你不斷地充實自我，變成乙個各方面都優秀的女孩！
子欣：你是乙個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。
看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
恩凱：你是個聰明、直爽的女孩，上課發言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。
每當看到你作業的質量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生！
佳鑫：你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。
天才出自勤奮，希望你在新學期裡嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
雅真：你為人誠實，是乙個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業，字跡工整。
今後上課若能積極發言，多開動腦筋，做乙個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你！
家興：你的鉛筆字寫得不錯，更為可貴的是，勞動中你從來不怕髒、不怕累，而且做得那樣井井有條。如果你在學習上也能付出努力，相信你會有更多收穫。
鈺豪：你是個機靈而又調皮的孩子。你隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業質量，在新的一年裡，爭取更大的進步。
煥成：你活潑好動，關心集體，誠實善良，但在學習上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，要養成良好的習慣，這樣才能進步得快些。
嘉明：你有很多優秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高，學習方法有待改進。
如果你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀！
德祿：你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。
如果你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進！
振豪：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，愛好體育鍛鍊。但老師總覺得你努力程度還不夠，否則，學習成績怎會不夠突出？
希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
賴錦平：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，作業認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上乙個新台階。
舒婧：你是乙個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂於助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己。
今後，遇到問題要敢於大膽向老師請教，積極思考，爭取在學習上更上一層樓。
煌達：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛鍊。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。
希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。
葉錦平：在老師眼裡，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。
希望你以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
藝林：你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做乙個對自己充滿信心的好孩子。
佳奇：你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後，學習成績不理想，其實你並不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做乙個誠實的好孩子。
妍貞：你是乙個很有禮貌，較懂事的女孩。你像乙隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。
學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，希望你能膽大心細，刻苦努力、做乙個品學兼優的好學生。
智榮：你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做乙個勤奮好學，不斷進取的好少年。
漫麗：你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
婷婷：你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。
上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
玉鳳：在老師眼裡，你是乙個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是乙個更加優秀的學生。
藍宇：在老師眼裡，你是乙個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裡，你是乙個樂於助人的好幹部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
藝光：你是乙個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
蘇婷：你是乙個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。
學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
碧桃：你是乙個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
鵬宇：你是乙個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。
上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，字跡不工整。希今後揚長避短，更上一層樓。
林輝：你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後。其實你並不笨，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
明祥：你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
佳雯：你是乙個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
煒婧：你是乙個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，但有時不能按時完成作業，且作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
聰良：你是乙個活潑、聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今後嚴格要求自己，以身作則，爭取更好的成績。
銘皇：在老師面前，你是乙個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。
二年級語文 學年上學期期末檢測
2009 2010學年上學期期末檢測 二年級語文試卷 全卷滿分100分，考試時間 100分鐘 一 看拼音寫詞語。10分 p ng gu xi x xi ng q y ng b o z x q zh r ng y r ng di o l sh k j 二 我會把這些詞規範的寫在田字格中。10分 告訴宇...
二年級上學期期末複習總結
三 複習的主要目標 1 引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收穫，逐步養成回顧和反思的習慣。2 通過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識，對於缺漏的知識進行加強。3 通過形式多樣化的複習充分調動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的複習活動中經歷 體驗 感受數學學習的樂趣。4 ...
二年級上學期語文期末試卷
一 看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。l0分 y u m i z x t n q n y n b o y zh u x n f w n nu n y n j n q zh l n chu n 二 給帶點的字選擇正確的讀音畫 4分 首都 d u d 養分 f n f n 轉動 zhu n zhu ...