章熠婷在五(3)中隊這個集體中，你是顆閃耀的星星：班級管理有你認真負責的身影，優秀學生的光榮榜上有你的名字……為了實現心中的夢，你吹響奮進的號角，揚起理想的風帆，載負著必勝的信念，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸。你用自己的努力證明著自己的實力。
我堅信，你那份執著與不懈追求精神，一定會結出豐碩果實，你這顆星星，也會更加的璀璨奪目。
朱嘉豪：
你勤奮踏實，能靜下心來學習，成績優異，工作認真負責，無論什麼事，都能做同學的榜樣。你在語數英各個方面都很有潛力，是一塊好料子。在取得乙個個成績的同時，我們也應清醒地看到自己的不足，語文課堂上的發言再精彩一些，習作水平有待進一步的提高，思考深度仍需要加強。
希望在今後的學習生活中，迅速提高自己的各方面能力，相信你的明天一定更精彩！
王燁怡同學：
成淼淼同學：
學習上你滿腔熱情：一次次精彩的發言讓我為你而欣喜；學校活動中你積極參與，班級管理認真負責，展示了你的才華。你是乙個聰慧上進的女孩，在求學的路途上你還不夠勤奮努力，偶然的管不住自己影響了你在同學們心中的形象，偶爾的不細緻踏實影響了你的進一步提高。
不過，你要堅信「騏一路，不能十步；馬十駕，功在不捨。」只要你不懈追求，勇往直前，你一定會用自己辛勤的汗水澆灌世上最美的花朵。讓我們用滴水穿石的精神，滴穿一塊塊頑石，成就自己的「譽滿天下」!
***同學：
聰明的你是乙個真誠的學生,生活中的你快言快語,愛憎分明；學習上的你知難而進又不失灑脫。然而，為何給老師和家長的驚喜如此之少？為何上課發言時，總不能做到盡善盡美，留有遺憾？
為何老師總是發現，你課堂的專注力不能始終如一？要知道，學習上不僅需要熱情，更需要踏實和嚴謹，只有朝著更高的目標奮進，朝著更高的要求努力，你一定會常樂於心中。
尤鑫同學：
光陰似箭，日月如梭，你有否感到時間的緊迫？不爭朝夕，怎能有所成就？你真該努力了。
其實，你並不比別人差，認真起來對於老師布置的任務，你不是完成得很好嗎？老師很欣賞你對班級工作的那股熱情，從沒有因為干多幹少而斤斤計較。但老師更希望你以充沛的精力，投入到學習中去，一步乙個腳印前進，將老師的要求真正做到「記憶猶新」，你也一定會有新的改變，取得新的成績。
x 源同學：
一瞧，就知道你是一位機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不「聰明」了。上課時，你看似專心聽講，有時卻答非所問；檢查你的作業時，卻發現多有遺漏，令老師多麼失望啊。
「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」學習需要不斷的努力，自己的思想的根源沒有改變，不積極參與到學習活動中去，是不可能取得理想的成績的。前面還有一座座高山等著你去攀登,願你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的不足，成就乙個全的自我。老師為你加油鼓勁!
***同學：
你超前完成背誦任務告訴我，你是個有著很強上進心的聰明的孩子。但在文靜的外表後面其實是個調皮好動，做事缺乏細心的你。有時才有「三分懂」，就開始心不在焉；有時優秀成績就在眼前，卻因為粗心與它失之交臂。
只要你懂得約束自己，能有持之以恆的決心，有一絲不苟的耐心。我相信，乙個勤奮踏實、埋頭苦學的你一定會出現的，對嗎？
x x同學：
用「成也xx，敗也xx。」一句來形容你一點不為過。你在語數學習上有太多的讓人驚喜：
有語文背誦中的領先，也有作業時的馬馬虎虎；有課堂發言時的滔滔不絕，也有不合時宜的摸這摸那。你陽光，充滿活力；你進取，積極向上；只是缺少了一種持久的恆心。在今後的學習中，只有對自己多乙份嚴格，少乙份鬆懈；多乙份勤奮，少乙份懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，成功的歡樂與你並不遙遠。
尤偉 為了你能夠學習好，家長為你付出了太多太多。清代著名書畫家鄭板橋曾給他的兒子留下這樣的話：「吃自己的飯，流自己的汗，自己的事業自己幹，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢。
」只要努力就會有收穫！你若能珍惜時間，看齊身邊的榜樣，將父母為你創造的條件化為自己學習的動力，奮力拼博於每個清晨，認真完成每一樣作業，把自己當成和別人一樣的人。那麼，我相信，你一定會取得更大的進步!
唐佳純同學：
你言語不多，然而我深知，你是乙個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是執著追夢的女孩。每當你靜默著伏案、攻讀，我都默默為你加油。我為你的每一次進步感到欣喜，為你作文中細膩流暢的描寫而叫好，數學上再下點功夫，對自己充滿自信。
你一定石板上最優秀的學生。老師贈送你一句話：「山外青山樓外樓，一山更比一山高。
」只有付出更多的努力，只有著眼更高的目標，勝利之花才會綻放最美的笑顏。
x晨星同學：
勤於思考的你是乙個知識淵博的男孩，當你積極在課堂上伸出手，充滿信心地回答乙個個問題時，頓然發覺你勇敢地戰勝了自己，超越了自己。可你也有因為驕不踏實而失去一次次優異的成績，你也有因管不住自己的嘴而降低了自己在同學心目中的形象。要知道，前進的道路不僅有鮮花同樣也鋪滿荊棘；要知道，通向成功的道路上不僅需要求知的能力，更需要謙虛、嚴謹的態度。
讓我們珍惜每個清晨，用自己的努力去澆灌美麗的花朵，摘取最閃耀的星星，成功就在自己的腳下！
白清遠：
你是乙個待人隨和誠懇的男孩，有思想、有見地，朗誦也有聲有色，但你要主動積極地展現自己的特長。要知道課堂上「沉默不是金」，更需要的是虎虎生威，大膽地舉起你的手，勇敢地表達自己真摯心聲，我們一起努力吧，讓你的那片海洋，早日發出澎湃的巨響。展開翅膀，盡情翱翔在自己的天空，相信你的明天一定更精彩！
xx豪同學：
你是乙個性格敦厚的孩子。我相信：一位堂堂漢子，應該拿出應有的豪氣，勇往直前，靈活奮進，成功屬於你！
徐睿彤你平時在老師面前不多言語，你是個善良溫和的孩子，但在學習上缺少應該有的主動和勇敢，也缺少了乙份自信。我想在學習上，如果你能夠經常向老師提出問題，並且將這些問題進行整理，課堂上認真聽講、積極思考，成績肯定會更棒的。你的作文進步很大，感情豐富、描寫細膩。
我相信只要付出，就會有收穫。
在活動課上，你與同學歡樂遊戲，我看到了你燦爛的笑容。每當看到你埋頭於「紛繁」的作業，看到你奔波於「眾多」背誦任務之中時，老師真替你感到累。真不知你這艘航船什麼時候才能銳意進取。
其實你並不比別人差多少，只要你能專心作業，只要你有恆心，各方面都會有不小的進步。「黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。」埋頭苦幹，就是勝利，老師期待著。
x方舟同學：
看得出你很聰明，一雙眼睛閃著智慧型的光芒。只要課上認真聽講，你的作業正確率也很高；只要專心致志，你的誦讀任務也能出色完成。可這樣的場景如同曇花一現，你留給老師更多的是那張怎麼也管不住的嘴，那雙動個不停的手；你留給老師更多的是遺憾，是嘆息。
「學習如逆水行舟，不進則退」，願你的方舟，早日揚起勇者的風帆，奮勇向前，我期待著你的每一點進步！
xx 同學：
開學初，因為作業訂正的事與你談心，卻不知何故掉下了眼淚。漸漸地，老師對你有了更深的了解：看似外表柔弱的你，有一顆不服輸的心，經過為斷的鍛鍊，上課也能勇敢地舉起回答問題的手；看似乖巧的你,有時也會做出讓老師意想不到的舉動。
有上進心固然很好，但應該通過自己踏實的學習去摘取豐碩的果實。只有勤學苦練、不斷進取，才會實現我們心中的夢想，你說是嗎？
胡星宇課堂上你能認真聽講，課後的作業能及時完成，可書寫卻不敢讓我恭維。你胸懷美好的夢想，也能為此而努力；你敢於面對自己的錯誤，但卻總沒有決心堅持改正。老師一直相信：
你只要努力，成績會很棒的！貧瘠的土壤可生長美麗的花朵，肥沃的土地也要辛勤的耕耘， 「千里之行，始於足下」，只有不懈的努力才能早日成為俊傑，我期待著!
五年級一班下學期評語
王興基 興基，印象最深的是你那天跟我說，不在學校吃飯，要回家吃飯。那一次，看著你那一臉的認真與堅定，我知道你一定受苦了很多委屈。午休沒有了你的幫助與管理，班裡的午休曾一度失去了方寸，沒了你的午休的陪伴，竇老師乙個人在班裡看管午休時有時也會突然間多了幾分惆悵。想起過去那個俏皮，整天對著自己問 我是不是...
五年級 2 班下學期評語訂正後的
鄭慧美 忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，熱情大方 樂於助人，做事認真，成績優秀。你博覽群書，知識面較廣。如果你能在課堂上主動大膽一點，就更是錦上添花了。平 6 30 陳智健 乙個人，無論他的頭腦多聰明，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成...
下學期評語
雷俊豪同學 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是乙個聰明可愛的男孩.你還是乙個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了。花立煌同學 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師...