學校根據《中小學、幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保**等安全管理的相關法規，全面落實安全責任制，健全學校內部安全文明校園的管理工作制度，細化崗位要求，做到有章可循、各司其職、各盡其責。
一、校長、書記；
學校安全工作第一責任人，擔任安全文明校園領導小組組長，領導和策劃安全文明校園建立．工作。
1,提出建立安全文明校園新理念，制定建立安全文明校園的規劃，全面負責學校安全管理工作。
2、構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作的規章制度和事故責任追究制，保障學校安全工作規範、有序進行。
3、履行學校安全文明校園領導小組組長職責，定期召開會議，與學校各部門、教職員工簽訂安全責任書。
4、加強教師職業道德建設，對校園內不穩定因素、人員情況及時掌握動態，做好政治穩定工作。
5、傳達並組織教師學習有關安全工作的政策法規、會議精神，做好教師安全文明教育宣傳及培訓工作。
6、負責學校安全預警機制，制定和完善突發事件應急預案和預防措施，一旦發生突發事件，決定啟動應急預．案，擔任主要處置工作，並按資訊傳遞制度在第一時間向上級領導部門匯報。
7、代表學校協調學校周邊公安、城管、文化監查、交警中隊、社群等部門，建立工作機制，維護校園及周邊環境安全。
二、學校安全聯絡員：
1、協助校領導完成預案演練的方案制定、實施及總結。
2、協調並聯絡好公安部門等與學校安全有關的周邊單位的安全工作，協調好學校各部門的安全工作。
3、參加校內外的有關安全會議，定期召開學校安全工作會議。
4、聯絡校外法制輔導員、交通安全輔導員等到校作各類專題報告，並做好網路安全知識、家庭水電煤使用等的專題講座。
5、制定安全保衛組的職責、制度，做好工作記錄。
6、完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄。
五、總務主任：
1,負責校園場地、教學樓、基礎設施的日常管理、保養維修等，發現問題或隱患及時解決。
2、定期做好學校用電、、水等裝置的管理、使用、保養及維修工作。
3、負責學校消防器材、特種裝置的維護和維修。
4、指導檢查食堂人員做好食品衛生等安全工作。
5、檢查指導門衛人員按照門衛的崗位職責進行工作。
6、負責後勤部門人員的安全崗位培訓。
7、協助校長做好安全工作，並做好日常管理。
六、教導主任：
1、貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》，負責教學老師、、網管員、資訊員等崗位安全職責的制定，並執行責任簽約制度。
2、負責教學日常安全巡視制度、資訊傳遞制度和教學事故預案的制定。
3、負責學校化學等危險用品保管員的安全培訓，並對教學事故的預案進行實施和演練。
4、抓好學科任課老師教學中的安全教育。
5、負責學生體檢、體育加試、勞動技術測試等中的安全教育工作。
6、如發生安全方面事件，及時向學校領導匯報並協助處理。
七、政教主任：
1、貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》，負責班主任等崗位安全職責的制定，並執行責任簽約制度。
2、建立班主任應急安全措施，負責全班安全的應急預案的啟動。
3、做好學生集體活動的安排，以及資訊傳遞制度的制定工作。
4、制定有關的宣傳計畫與內容，宣傳安全知識；負責學校「安全教育周」的教育活動。
5、協調好社群與學校有關的安全工作。
6、制定班主任等老師的日常值班巡視制度。
7、定期召開班主任會議，提高班主任實際安全管理意識。
8、如學生發生安全方面事件，及時向學校領導匯報並協助處理。
6、布置好學校應急預案中本年級各班主任及任課老師的站位，明確各自分工，做好預案中的各項工作。
七、班主任（班級安全管理第一責任人）：
1、引導學生認識社會安全類突發事故或事件的危害和範圍，不參與影響和危害社會安全的活動；引導學生自覺遵守社會生活中人際交往的基本規則以及公共場所的安全規範；幫助學生學會應對可疑陌生人的方法，提高學生的自我防範意識，使其了解應對敲詐、恐嚇、**害的一般方法，提高學生自我保護能力；教會學生正確使用和撥打110119、120**。
2、班主任在學生發生安全事故或傷害事故時，須運用好自己班級的學生關係網路（應急），及時送到衛生室或附近醫院就診，及時與家長聯絡，及時匯報學校（上級部門），並協助妥善處理好事情。
3、班主任明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導本班學生提高安全意識。
4、若學生發生應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間到學校處理。若未及時處理而出現嚴重後果的。按學校責任追究制度進行處理。
5、班工任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細緻的糾正、疏導工作；對違紀學生，應做好幫教工作，對班級同學出現的突發事件應及時會同老師做好教育處理工作，減少偶發事件，控制學生犯罪率和作案率；對經常遲到、缺席的學生，班主任應及時了解，學生中不來校上課者，班主任要及時弄清原因，配合家長開展引導工作；對連續無故曠課的學生，應及時上報學校備案。
6、校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，對可能出現的意外情況做好防範措施（如準備好常備藥等），協助有關部門搞好活動。
7、班主任引導學生不和不良少年進行交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往物件；引導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或師生間等的不和諧現象。
8、班主任利用學校的綠色網路，培養學生自覺遵守與資訊活動相關的各種法律法規，抵制網路上各種不良資訊的**，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，合理利用網路，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網路帶來的危害。
9、學生因事出門，班主任出具出門證。
阜陽市潁河中學宿舍內務管理標準
一 床鋪 如有蚊帳，統一掛好蚊帳 乙個宿舍要保持統一 用夾子將蚊帳向兩邊分開。被褥統一摺疊，力求平整，置於床的正中，開口朝外，枕頭放在被上。此外，床上應無其他物品。二 床下 如有空床，請將箱包整齊排放。如無空床，則在宿舍空曠處依次排放箱包，鞋子一律排放在床下，鞋後跟整齊劃一，務必保持整潔 乾淨。三 ...
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本學期，我擔任三年級兩個班的語文教學工作，在我所教的班級中，有劉艷輝一人在學習上存在較大的困難，針對孩子的具體情況，我制度了以下的幫扶措施。一 找出原因 教師是學生最好的心理醫生，深思熟慮地 仔細耐心地研究兒童的智力發展情感發展和道德發展的情況，找出原因，採取一些能夠照顧個人特點和個別困難的教育措施...
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國旗下講話 阜陽市潁河中學 尊敬的各位領導 老師 同學們 大家早上好，我今天要講的題目是團結就是力量 同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢...