行風建設責任書

2021-08-04 15:59:06 字數 1292 閱讀 1417

硝河鄉中心小學行風建設責任書

為了貫徹落實省、地、市糾風工作會議精神,切實加強硝河鄉中心小學行風建設,特制定本責任書:

1、責任內容

1、加強領導。堅持「以建為主,以評促建,標本兼治,糾建並舉」的工作指導思想,貫徹「誰主管,誰負責」和「管行業必須管行風」的原則,把行風建設作為本單位「一把手」工程。中心小學成立政風行風建設領導小組,形成主要領導為組長、分管領導為副組長、各完小校參加的領導機制和工作機制,認真制定政風行風建設實施方案和措施。

2、加強師德師風建設。嚴格教師隊伍管理,增強教書育人,為人師表職業道德意識。能針對本校存在的師德師風問題,抓好整改,樹立人民教師的良好形象。

3、規範小學收費管理。從今年秋季開始,堅決執行省有關部門制定的新的收費專案和標準。教育集資、捐資必須按有關辦法執行,不得通過學校向學生收取。

義務教育學校嚴格執行「一費制」收費政策,不准舉辦各種形式的收費補習班。不准推銷、***生保險和學習、生活用品等。不准強行向學生徵訂報刊、教學輔導材料。

小學不得自行出台收費專案標準。

4、建立健全行風建設監督機制。公布舉報**,聘請政風行風建設監督員,加強宣傳報道,自覺接受社會和**監督。認真受理政風行風建設來信來訪事件,對群眾反映的小學亂收費和師德師風等突出問題,能夠認真查。

5、落實黨風廉政建設責任。認真落實教育黨風廉政建設責任制和反腐倡廉「六個機制」堅持標本兼治、綜合治理,加大從源頭預防和懲治腐敗的工作力度,逐步建立教育、制度、監督並重的預防和懲治腐敗體系。要嚴格遵守黨員領導幹部廉潔自律有關規定,堅持廉潔從教,積極開廉政文化進校園活動。

要加強考風、考紀建設,糾正教師職稱評定工作中的不正之風。

2、責任目標

1、行評組織得力。各小學在行評組織工作中切實做到領導重視,組織機構落實,工作部署到位,具體措施有力,認真查處違規違紀事件,整改落實,行風建設和機關效能建設有較大成績。

2、師德師風良好。廣大者教師和教育工作者愛崗敬業、教書育人;廉潔奉公,遵紀守法;為人師表、尊重學生;熱愛學生,面向全體,不體罰和侮辱學生。

3、廉政責任落實。黨風廉政建設工作機構健全,責任分工明確,無違法違規案件,廉政文化進校園活動深入開展,經濟工作紀律和群眾工作紀律,艱苦奮鬥,不奢侈浪費,務實為民,不弄虛作假,依法行政,依法治教,不濫用職權,無玩忽職守。

三、責任追究

各學校對本校民主評議政風行風工作負總責,確保政風行風評議工作達到教育局所提出的目標要求。對於政風行風評議滿意低的學校,須向中心小學寫出書面報告,說明情況,查詢原因;對玩忽職守,造成重大損失和不良影響的,以及行評組織工作考評確定為不合格的要追究直接責任人和領導的責任。

硝河鄉中心小學

負責人責任人:

年月日年月日

行風建設目標責任書

二 責任目標 通過政風行風建設,逐步完善學校民主管理體制,不斷提高教職工隊伍整體素質,堅持依法治校 依法治教,全面規範收費行為,內抓管理,外樹形象,構建政風行風建設長效機制,努力建設和諧校園。三 責任追究 1 若發現教職工有違反職業道德行為的,將視情節輕重按規定嚴肅處理。2 凡是有違反教育行風建設責...

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