機電學院複試內部資料
◆ 機械原理
[1] 三心定理
[2] 斜齒輪比直齒輪的優越性（直齒輪、斜齒輪各有何特點）
[3] 高副、低副、約束問題
[4] 壓力角對凸輪的影響
[5] 如何減小凸輪的基圓半徑
[6] 棘輪的特性
[7] 連桿的急回特性，什麼是急回特性？有什麼意義？
[8] 虛約束的作用
[9] 連桿機構的連線方式
[10] 連桿問題中回程速度不同問題，回程係數，死點
[11] 機械原理中k代表什麼？有什麼意義？如何計算？
[12] 機械原理簡單自由度的判斷
[13] 變位齒輪問題
[14] 飛輪的作用是什麼？（機械原理問題）
[15] 怎樣減小轉動的不平衡性
[16] 為什麼說三種迴旋機構
[17] 齒頂圓、分度圓之間的關係（齒頂圓半徑、齒根圓半徑、分度圓半徑之間的關係，齒頂高、齒根高、及其各自的系數值）（本人所抽題目，括號內為老師追加提問）
◆ 機械設計
[1] 機械零件的主要失效形式
[2] 機械零件的設計準則
[3] 摩擦的有哪幾種分類
[4] 螺紋連線的基本型別及其應用場合
[5] 鍵的分類，如何選擇鍵的直徑（注意鍵是標準件）
[6] 平帶、v帶傳動能力比較，帶傳動的主要失效形式，其設計準則是什麼？
[7] 為什麼v帶傳動速度一般為5—25m/s？帶傳動的帶速選擇問題
[8] 帶傳動選擇時的主要引數有哪些
[9] 鏈傳動過程中的多邊形效應，為何鏈節數一般為偶數？
[10] 鏈傳動與帶傳動的區別
[11] 鏈傳動布置時所注意的問題
[12] 螺栓連線的幾種主要形式
[13] 渦輪蝸桿的熱平衡問題
[14] 流體動壓油膜的形成條件是什麼？
[15] 滾動軸承壽命、軸承壽命的概念問題
[16] 軸有哪幾種分類？各受何種力？（機械設計本人所抽題目）
[17] 根切的成因、如何避免根切？
[18] 軸瓦的失效形式，齒輪的失效形式
[19] 蝸桿傳動正常運轉的條件
[20] 小齒輪和大齒輪嚙合時，對大小齒輪的設計上要注意什麼？
[21] 常用螺紋是右旋還是左旋？為什麼？
[22] 細牙螺紋的特點及作用，當量係數
◆ 控制工程
[1] 二階效能指標
[2] 線性系統穩定的主要條件
[3] pi的定義，用於何種控制（何種場合）
[4] 控制系統的校正方法
[5] pid校正有哪幾種方式（此處與校正有關的東西很容易被考到，但是不會太難，要認真準備）
[6] 乃奎斯特曲線上關鍵點在圖上是如何標註的
[7] 傳遞函式的概念
[8] 開環和閉環傳遞函式的問題
[9] 給出幾幅圖，判斷其穩定性
[10] 積分微分控制的超前滯後問題
[11] 給出幾幅圖，判斷其正負反饋（本人複試時所抽題目）
◆ 液壓
[1] 相同孔徑、容積、液面高度情況下，油和水哪個流得更快？為什麼？
[2] 排量的概念
[3] 給定某個系統介紹其原理
◆ 其他科目
[1] 在搬運過程中應該怎樣運用ie的思想
[2] 設施布置概念
[3] 節點概念
[4] 企業長中短期計畫的區別
[5] 物流方程式的含義
[6] 專用工具機與通用工具機的區別
[7] 焊接後需要注意什麼問題
[8] 隨即訊號特徵描述數電基礎計算題
[9] slp的輸入條件有哪些
[10] io介面的作用
[11] 與電容公式相關的選擇題
[12] 自動控制原理的關於系統穩定求k值的問題
[13] pid中p/i/d各代表什麼？各用於何種場合？
[14] 汽車離合器有什麼作用
[15] 切削熱的**
複試安排及注意事項
◆ 複試安排：
[1] 複試前一天領取複試相關資料，熟悉流程，進行體檢。
[2] 複試前天晚上組織複試者學院會議，講明報考情況（此會議至關重要，務必重視）。
[3] 複試當天，一般分三個複試小組同時進行，每組七八位老師對學生進行面試。
[4] 學生被分到某一組準備面試，一般每組是按照成績高低排列複試順序的。
[5] 複試通過初試的學生從十門課程裡任選三門進行考察，每門課程隨機抽一道題目。考試形式為面試，無筆試。
[6] 具體複試流程如下：①等待（5分鐘）—②準備題目（5分鐘）—③進行複試（5-10分鐘）。假設某人複試順序為3號，一般先在複試房間外等待5-10分鐘，此時1號應該正在進行複試；2號獲知所抽題目，並組織答案（不允許帶資料）；1號複試結束後2號進入複試房間，3號進入抽題房間抽題，此時4號等待中。
[7] 複試內容：①自我介紹（原則上要求中英文皆可）②投影所抽題目，學生回答，老師可能適當追問③英語口語，老師英語提問，學生英語回答。總時間一般為5-10分鐘。
[8] 第二天公布複試結果。
[9] 聯絡導師，並簽字。
◆ 複試期間注意事項：
[1] 體檢：體檢只是個形式，不會被卡，無需緊張（不要有嚴重傳染病即可）
[2] 統考之前已填報導師，這個填報沒有用；通過複試後還得自己聯絡導師。因此，複試之前，可適當的與中意的導師聯絡一下，加深感情。（貴重禮物沒多大必要，有關係另當別論）
[3] 調劑問題：如果過複試線的學術型過多，專業型碩士太少；複試前一天學院會組織學生開會，一般學院會建議部分學術型複試者轉投專業型，以降低學生被刷機率。此處舉例詳細解釋：
假設學院計畫學術型招100人，專業型80人；而學術型過複試線的爆滿，150人；過專業型複試線的人較少：50人。則複試前的學院會議會讓學生填調劑**，允許學術的轉調專業的，但是專業的不允許調劑學術的。
①錄取方式是這樣：學術型的：如果填調劑**時仍然執著學術型，被刷掉後沒有任何機會，即落榜，只能另謀它校考上則皆大歡喜。
調劑**如果選專業型後，錄取後即為專業碩士。②還是剛才的例子，假設有20人調劑成專業型，則學術型130人中刷掉30個；而專業型中當初的50人和調劑的20人都會被錄取，還差10人的名額再從刷掉的30個學術型中按成績錄取10人③如果你當初選的學術型，而且初試成績在複試名單中很靠後，你應該算得出是否調劑才能降低被刷機率
[4] 複試表現：①複試表現至關重要，著裝要大方、陽光，不要奇裝異服，因為複試老師大多是四五十歲的，他們的審美觀你應該了解。②說話有禮貌，複試前和結束後「各位老師好」、「謝謝各位老師」、「再見」並鞠躬，這些都是必須的。
③自我介紹時個人建議用漢語，老師對英語相對反感，介紹中最好稍微體現你的好學，勤奮。④回答專業課問題時微笑面對各老師，簡明扼要，不會就坦誠一點（如果某道題目不會回答，在抽題房間就應想好如何應對），會多少回答多少，千萬不要東扯西扯，想蒙混過關。⑤複試時每個老師打分都是看學生的總體表現，所以不要拘泥於某個題目不會，一定要自然一點。
⑥英語口語盡量多的回答，清楚流利。（老師們的英語水平也就那麼回事，能聽懂你說話的也就那麼兩三個，所以大膽的說就是了，但也不要胡編亂造）
[5] 專業課考試內容：①十門選三門，選你學過的並且學得紮實的，複試題目相當靈活，所以你也要學會活學活用。②複試題目難度都不是很大，但範圍相對廣泛，所以歷年複試題目就比較重要。
③複試時一般沒有計算題，所以不用準備那些大型計算題。都是些小問答，小知識點。④一般情況，複試科目選擇機械設計、機械原理、控制工程的最多，內容也相對固定，題目而相對簡單，容易準備一些；也有選液壓、測試技術之類的，這個看個人掌握情況。
[6] 聯絡導師：如果上榜，恭喜你！但現在還不是高興的時候，要馬上聯絡導師。
選擇乙個自己最中意的導師。導師分為博導、碩導。博導人脈廣，課題組相對較大，但很少有時間能夠教你東西（甚至老長時間都見不到人，因為太忙了）；碩導相對年輕，經驗方面可能沒那麼雄厚，但能夠相對的還能見上幾面。
（本人選的博導，感覺就被放羊了，n個月都見不到導師，只能跟著師兄和博士們混）。選導師重要還是看導師的研究方向是否感興趣，你自己想從事哪一塊：是汽車摩擦學還是各種感測器的研究等，請謹慎考慮！
武漢理工大學機電工程學院複試控制工程總結
簡答題1.對自動控制系統效能指標的主要要求是什麼？而mp n反映了系統的什麼，ts反映了系統的什麼，ess又反映了系統的什麼 2.試說明串聯校正的優點與不足。3.試分析 pi 調節器效能。4.在位置隨動系統中，採用轉速負反饋校正，對系統的動態效能有何影響?5 敘述系統開環增益k的大小 積分環節個數v...
機電工程學院實習手冊
生產實習手冊 姓名學號 實習單位 實習時間 實習成績 指導教師 福建農林大學機電工程學院電氣工程及自動化專業 二o一0年十一月 目錄1 生產實習大綱2 2 生產實習日 周 記3 3 生產實踐小結表9 4 生產實習總結10 5 生產實習成績評定13 6 生產實習鑑定表14 畢業實習教學大綱 1 實習名...
機電工程學院技能大賽總結
2013年機電工程學院承辦技能大賽總結 為加強學生的創新意識 合作精神 動手能力的培養，促進學生基礎知識與綜合能力 理論與實踐的有機結合，根據學院工作要求，機電工程學院承辦了日照職業技術學院2013年度學生專業技能競賽 機械產品三維造型 冶金技術專業技能 數控車 維修電工 四個專案的比賽。經認真組織...