2023年大學生暑期社會實踐活動
團隊實踐調研報告
團隊名稱： 蘇州工業園企業參觀調查暑期社會實踐團
團隊型別參觀學習實踐
指導教師張克營
隊長姓名趙彬
實踐時間： 2023年7月7日---2023年7月17日
調研題目三下鄉「社會實踐
隊員名單：許浩東、楊威、童齊春、劉先磊、袁欣、廖詠梅、
楊萍、沈磊
三下鄉社會實踐活動總結
二零零九好！二零零九級的志願者好！二零零九是我們迎來了祖國的六十華誕。華夏兒女於天地間引吭高歌，歡慶祖國母親60歲生日，我們以共和國的名義，向祖國致意！為母親祝福！
隨著資訊大篷車不斷駛進基層，宣傳落實科學發展觀，加強地方經濟建設，大力提倡自主創業，敢於創業。使農村小康社會建設的步伐得以明顯的加快，以及為響應團**、團省委、院團委有關大學生開展社會實踐活動的召開，落實《關於組織開展宿州學院2009級大學生志願者暑期三下鄉社會實踐活動的通知》的檔案精神，在張克營老師的指導下我們學以致用，秉承「奉獻、友愛、互助、進步」的創業、服務皖江的精神，貫徹「勤學奮進，服務皖江」的宗旨，在青春激情，報效祖國的美好時代裡，以資訊唱響建徽曲，以服務彰顯愛鄉心，以科學技術促進皖江的工農業發展，實現工業和農業的攜手前進。
2023年7月我們化學與生命科學院，09級應用化學班七位同學滿懷志願服務熱忱，高唱「科學唱響建徽曲，貢獻彰顯報鄉心」的主題，赴江浙地區開展了為期七天的企業參觀學習實踐活動。學習科學知識，提高創新，創業的能力。為建設美好皖江，為皖江在中華大地的騰飛，為建設皖江和諧社會、小康社會能夠貢獻自己的乙份力量。
同時，對於我們2009級新生來說，也是我們作為華夏兒女，為祖國六十華誕獻上的乙份微薄之禮。
此次社會實踐活動緊扣主題，立足皖江需要，活動分工細緻，各個環節環環相扣，預期效果明顯獲益頗大。取得了良好的學院效應和廣泛的社會影響。參與的大學生在次過程中會得到了鍛鍊，增長了才幹，增加了閱歷。
激發了大學生成才成長的主動性，創新創業的主動性，增強了大學生「奉獻、友愛、互助、進步」的社會志願服務精神。堅定了我們當代大學生立志報效祖國、報效家鄉的信念，堅定了為家鄉的繁榮昌盛做出貢獻的信念，堅定了為建設皖江和諧社會、小康社會，加快地方經濟建設而肝腦塗地的信念。
團隊在活動以前做了充分的準備，能確保活動「三g」——高效率、高質量、高受益的展開。我們團隊由班級幹部、有特長的學生組成，我們團隊成員，各有所長，內部分工明確，相互合作，以活動策劃書為綱目開展實踐活動展現本實踐團隊高效高能的團隊特色。團隊組合的合理分工和各個方面的複合型人才，可隨時調劑，具有靈活和機動優勢，適應實踐中的多變性，且各成員都有過暑假打工的經驗。
我們團隊在活動前作詳細的規劃，包括三大部分：
（一）前期準備布置階段 ；
1．宣傳組制定活動所需傳單，為實踐活動階段做好準備和造勢。
2、實地考察活動的可行性，聯絡企業方
3．後勤組做好各方面的準備及突發事件處理。
（二） 實地操作階段；
1、彙總相關的材料，對將要進行的實踐活動進行進一步的安排，力求此次實踐活動穩步高效的進行。並且進行成員的分工工作。
2、進一步了解企業發展，深入企業基層，親身在車間工作實踐
3、走訪不同的企業進行參觀，詢問企業經營的策略，創業方面注意的有關事項
4、返校進行材料的彙總，討論此次實踐活動的開展取得的成效，以及不足之處，總結經驗，撰寫調查報告。
（三）後期成果總結。
1、活動記錄和撰寫活動總結，重點做出企業管理的調研**。
2、全體隊員結合調研實踐的結果共同撰寫此次社會實踐的報告。
3、以感謝信的形式向為我們提供幫助的老師、團體和部門表示感謝。
團隊成員會按照上面的活動策劃書的規劃高效地完成自己的任務，同時為更加有效地，成功達到此次的參觀目的，團隊在企業參觀過程中也打造了「四個」精品課程：企業學習，企業參觀，車間參觀，車間操作。
企業學習：.7月7日—7月8日
1、學習企業的發展史，黨政機構。2、學習企業的規章制度，工資待遇，福利保險，違紀處罰。3、學習進入車間操作時的注意事項，按照要求進行規範的操作。
企業參觀：7月9日—7月11日
1、我們由企業的相關人士帶領參觀整個企業的規模。2、參觀了員工的醫療機構、住宿、食堂並在食堂就餐，了解伙食的質量。3、參觀員工工作之餘的休閒場所：
有圖書館，體育活動室，電影場所。
車間參觀: 7月12日—7月14日
1、團隊成員分工，進入到不同的車間參觀。2、學習員工操作的方式方法。
車間操作：7月15日—7月16日
1.到流水線上工作。2、到組裝線上工作。3、在生產線上工作。
材料整理彙總：7月17日
經過活動前的準備和過程中的團結合作，本次活動奪取了社會實踐活動的全面勝利，取得了活動預期的顯著成效。同時，這次活動使我們看到現在人性化的企業管理，看到乙個企業的工作、休息、娛樂、醫療一體化的管理。看到了乙個良性運作、大規模、事業蒸蒸日上的企業巍巍屹立在東方。
在短短的幾天中，我感覺我學到很多很多……
走出校外，才突然發現我們自己的一無是處……
走出校外，才默然發現我們是那樣的茫然…….
走出校外，才猛然發現我們就像井底的青蛙…..
走出校外，才徹底發現我們讀古人「書到用時方很少」的感慨……
在活動後，讓我們大學生有了深刻的體會，讓我們懂得大學還有很多知識要學，無論是在學生會還是在社團，或者什麼職務都不擔任，我們都要刻苦學習，不能安逸於大學生無憂無慮的生活。讓我們明白了貢獻家鄉不只是一句空話，它需要我們的實際行動。
在活動後，讓我們從團隊中的團結友愛、分工合作精神中，我收穫了團結合作、樂趣、欣慰和友誼；從與工人的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體會；從無數典型的事例中受到深刻的啟發、教育和勉勵，提公升了個人思想，增強了社會責任感。儘管這是一段艱苦的歲月，這份真摯的有情已經過去了，但此次活動值得我們一生回憶。
在活動後，感悟到了這次社會實踐活動對於大學生來說取得了三項重大意義。
1. 墊下工作基石，預先踏足社會：積極參與社會實踐，預先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。
更加重要的是我們要藉此活動培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇於創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生「創新教育、實踐教育、創業教育」向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以後的工作墊下基石。並且，提公升我校學生科研素質水平，推進素質教育。
2.鍛鍊能力感悟創業人生真諦：1.
對於我們而言，參加這次活動，我們可以接受到企業領導介紹企業經營策略，了解創業的重要性、迫切性和艱巨性；2.我們還可以在無形之中提高自己的社會實踐能力、組織協調能力。
3.熱血奮鬥為皖江崛起貢獻：抓住大學美好的幾年大學時光，努力學習，汲取大量的專業知識。
同時在課餘時間深入企業基層，鍛鍊個人的組織、交際、協調能力。學習經濟強的省市企業發展經驗，帶回自己的家園，建設我們自己的城市。讓我們的城市變得更好。
人民生活質量提高。
大學生社會實踐使我們有目的、有計畫地深入社會現實，參與具體的生產勞動和社會生活，以了解社會，增長知識技能，形成正確的人生觀和價值觀。
化學與生命科學院探尋創業實踐團隊
2023年暑期在工業園區企業公司進行社會實踐的總結
工作總結參考範本 目錄 2019年暑期在工業園區企業公司進行社會實踐的總結一 2019年暑期社會實踐總結二 2016年暑期在工業園區企業公司進行社會實踐的總結 一 實踐目的 1 深入社會，了解國情，體驗社情，積累對社會的閱歷的對增進社會工作的理解。2 在實踐過程中增長才幹，鍛鍊能力，開拓視野，為以後...
蘇州工業園區企業退休人員社會化管理協議書
蘇州工業園區企業退休人員 社會化管理協議書 甲方 參保單位單位編號 乙方 蘇州工業園區企業退休人員社會化管理服務中心 根據 蘇州工業園區企業退休人員社會化管理服務工作實施意見 蘇園管 2009 44號 精神，園區企業的退休人員，由用人單位管理服務轉向社群管理服務，逐步實現 老有所養，老有所醫，老有所...
暑期在工業園區企業公司進行社會實踐的總結
一 實踐目的 1深入社會，了解國情，體驗社情，積累對社會的閱歷的對增進社會工作的理解。2在實踐過程中增長才幹，鍛鍊能力，開拓視野，為以後的工作打好雜事的基礎。3在實踐過程中培養職業素養，增加工作經驗，便於更好地投入真實的工作當中。二 實踐內容 以下記錄的是本人從7月中旬到8月25日求職經過及自己親身...