可以說我接觸了形形色色的人，友好與不屑都大有人在。這幾天我一直在思考乙個問題就是個人素質，我不是說全民的素質，而是個人的修養。有時候，乙個簡單地動作就可以體現乙個人素質的高低和個人修養。
在我接觸的這幾千人中，一半以上的人是接受傳單的，在接受傳單的人中，接受時能夠說一句「謝謝」的屈指可數，大多都是面無表情。在這些人眼中，是我們發傳單給他，又不是他們要的，接受是理所當然的，根本不需要感謝。可是，對於乙個這方面的工作人員來說，一句簡單的謝謝是對自己工作的肯定和尊重，有時，一天下來，自己的工作卻得不到別的基本的肯定和尊重，每當這時，我就會想到驕陽下的那些清潔工，他們的工作又得到過多少人的尊重。
從這個角度來說，他們對我提供的服務表現冷漠是無可厚非的，可想想自己在驕陽下給每乙個過往的人發放傳單，且不說自己是為了鍛鍊還是為了那些微薄的工資，看到自己的勞動得不到別人的肯定，總覺得一種失落，因為我知道，每乙個人的「感謝」對我來說都是一次鼓勵，也是我堅持下來的一種動力。如果說乙個簡單的「謝謝」是有溫度的話，它就是驕陽下的一杯冰水，這也是整個社會和諧的乙個標誌。可太多的人們是這麼的吝嗇這句用不了幾秒的話。
我想等到社會上的每個人都能對別人為自己提供服務時能夠說聲「謝謝」，生活中就可以少很多不必要的糾紛，社會自然也就和諧了。-
後四天的工作，無論從時間上還是從工作量上來說都增加了很多。我們每天不得不五點多就起來，然後在路上匆匆解決早餐，接著就是不間斷的工作。這期間的工作，除了發放傳單以外，還要為有意產品的顧客作講解。
講解語速一定要快，因為我必須在短短的幾分鐘內把產品的效能和優勢講解清楚，並且要清晰明了，顧客大多都
是過往的行人，沒有人願意花長時間聽講解。另外，我還要針對顧客的逐一提問做出講解，顧客什麼樣的問題都會問到，這也需要我不停的轉變講解形式，以便使我的講解更加清晰，達到銷售產品的目的。這樣就極大的提高了自己的應變能力和語言組織能力，我再也不用像以前那樣花很長時間去思考一種問題的答案。-
暑期社會實踐感受
我們都知道 進入大學是大學生進入社會的第一步。然而，在校園裡我們仍然不能完全融入社會。因此為了我們結束大學生活的時候能夠更好的 更快的適應社會，提高自己的實踐交際能力，鍛鍊自己的才幹，培養自己的耐力，我們在大一暑假期間展開了社會實踐活動。以下為我的社會實踐內容。按照學校的要求，我在浙江省溫州市瑞安市...
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社會實踐感受
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了 從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去 到基層去，把個人的命運同社會 同國家的命運的發展聯絡起來，才是大學生成長成才的正確之路。這次實踐活動，豐富了我們的實踐...