三年級班務工作計畫

（2013---2014學年第一學期）

班級基本情況

本班共有學生16名，其中8名男生，女生8人。女生性格都趨於外向，大膽活潑，上課表現積極。相比較而言，男生就沒有女生那麼大膽，自制力都較差，且隨意性強，自控能力較差。

所以在課堂上的表現就存在著一定的差異。

常規教育方面

從熱鬧的暑假踏入新學期，學生的心神鬆散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校的緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任以及任課老師在日常生活中有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班會時間學習《小學生日常行為規範》，並在日常學習過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。如：見到老師要主動問好，上下樓梯學會禮讓。

教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

班級紀律方面

乙個班集體，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先利用班會師生共同制定相應的班級規定，並且制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力的目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。

我們班的宗旨是「說到做到，言行一致。」

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展「跳繩、做遊戲」等活動，使學生既健康又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生管好自己，有一定的約束力，上好安全課，做到高高興興來校上學，平平安安回家去。

衛生方面

講究衛生很重要，隨話說，病從口入。做好環境衛生和個人衛生，既能使身體健健康康，有能養成良好的生活習慣，還能創造乙個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便後洗手。

2、班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立乙個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

其他方面

班級管理中還應注重個體發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。

還給孩子們乙個金色童年。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

2023年9月1日