然後，在村支書的帶領下，我們來到廣播室，我們廣播，「廣大的鄉親們你們好，我們是安陽工學院的學生，在今年暑假期間，我們根據學校團委的指示，來到了安陽市下屬安陽縣辛村鄉李伍級村，為廣大鄉親們義務維修家電，那家那戶有需要維修的電器，請搬到村委會，我們在那裡進行維修。」接著村支書廣播了一些簡短的話，「剛才是安陽工學院的學生，來我們村搞家電義務維修的，就是不要錢的，有壞的家電，請送到村委會」。隨後，我們一行10人在村長的帶領下來到村委會大院，同學們將將精心製作的用電安全宣傳板擺在村委會大門口，將帶來的宣傳條幅扯上，然後將帶來的電烙鐵、萬用表等維修工具準備好。
沒過多長時間，陸續的有老鄉拿來有問題的家電，大到電視機、電風扇、飲水機，電磁爐，小到手電筒、照明燈，遊戲機，各式各樣的家用電器，擺起了長龍陣。維修開始了，很快同學們滿頭大汗，但是同學們不怕熱，不怕累，一次除錯不成，再試一次。老鄉們有的在等著修電器，有的在看用電知識宣傳板，有的在詢問一些家裡遇到的用電方面的小問題。
同學們不顧天氣炎熱，耐心的解決一切問題，盡量利用自己所學的專業知識回答老鄉們的問題，維修有故障的家電，換小零件的我們就免費為他們換上，沒有零件的我們給他們說明，讓他們到電子商店購買，幫他們換上，確實需要更換大零件的、無法修理的跟他們說明問題，指出問題所在及維修建議。有些較大的家電或不方便搬到活動現場的，同學們都會不顧天氣炎熱親自到鄉親們家維修。兩天的活動結束了，上門服務和群眾拿來的家用電器共有45件，我們熱情的態度和良好的技術得到了當地村民的肯定，經過兩天的加緊工作，群眾們搬來的電器基本上維修完畢，儘管同學們都是滿身的疲憊，但卻因為自身的付出得到大家的肯定而感到無比欣喜。
到了該走的時間了，村長，村支書，村委會計以及廣大鄉親表達了對同學們的謝意，他們希望我們能把這個活動長期搞下去，為學生提供實踐場地，同時服務廣大人民群眾。
這次活動為同學們提供乙個鍛鍊、學習、實踐的平台，增進了與人民群眾之間的感情，昇華了為人民服務的思想，也使同學們更加了解我市農村的實際情況，能夠讓大家將理論與實踐相結合，取得了課堂教學難以獲得地教育效果。社會實踐是學校課堂教育的延伸和有益補充，當今在校大學生大多是獨生子女，成長過程相對比較順利，相當一部分學生從小嬌生慣養，而且從小學到大學大都是從課堂上獲取知識，他們往往因為沒有必要的社會知識和實踐鍛鍊，對許多問題的認識常出現偏頗，動手能力相對較弱。要提高青年學生的全面素質，必須使學校教育更多地與社會實踐相結合，學以致用，在火熱的實踐中煉就真本領。
尤其是我係電子類的學生，只有多接觸故障電器，方能一方面檢驗自己課堂所學，一方面發現和修正自身存在不足，達到提高自身思想素質和業務素質的目的。我們從這次活動中發現自己的知識的不足：農村電器使用年頭較長，電器普遍很破舊，故障都很難解決，同時問題千奇百怪，同學們遇到了很多修不了的電器，也留下了許多遺憾，紛紛表示回去好好練習、好好學習，下次來一定解決更多的問題。
同學們經過這次為基層廣大群眾服務，逐步發現了自身在思想政治理論、專業知識等方面的不足，深深體會到了「書到用時方恨少」的道理，認識到了理論與實際聯絡的重要性。這幾名學生對當前社會人才需求的標準做了深刻的了解，並由此產生了危機感，紛紛表示要珍惜在校學習的機會，更加刻苦地學習專業文化知識，努力提高自身的綜合素質，為畢業後步入社會打下良好地基礎。
這次我學院電子協會為期兩天的「三下鄉」社會實踐活動，既能為社會主義精神文明建設服務，又能在實踐中得到鍛鍊，提高自身素質，增強實際工作能力，培養堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質，對進一步加強和改進大學生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今後我們將不斷總結以往社會實踐工作中的不足與經驗，繼續認真開展好大學生「三下鄉」社會實踐活動這項工作，充分利用大學生「三下鄉」社會實踐活動，將大學生的愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為全面建設社會主義新農村、全面建設和諧社會的實際行動，努力實現科教興國的偉大戰略。
電子資訊與電氣工程學院團總支
2010-9-11
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