在暑假沒來臨之前我已經計畫好了這次特別的暑假生活，因為這是我進入大學一年來第乙個暑假，應該要過十分充實而且有意義才對。因此我參加了華東師範大學的第二屆芝加哥孔子學院中美學生暑期夏令營的志願者活動，在這次暑期社會實踐活動中我收穫到了許多在學校裡學習不到的知識，也鍛鍊了自我，加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。
我參加的暑期社會實踐活動是由華東師範大學和美國芝加哥學院聯合舉辦的中美學生交流活動，從xx年六月二十九日至八月三日，歷時五個星期。期間我的主要工作和實踐活動內容是與美國學生一同學習、一同生活，為美國學生介紹中國博大精深的傳統文化，相互交流中美之間不同的風俗習慣。美國的主辦學校還為我們提供許多能代表上海發展和歷史景點的參觀以及上海周邊城市的遊覽和北京的文化之旅，這一切活動不僅讓美國學生更了解了中國，也讓我們這些中國學生學習到了很多我們自己祖國的文化和歷史。
這次特別的社會實踐活動，從六月二十九日開始，我作為中方的志願者入住華東師大對外交流中心賓館，與我同屋的美國學生是美國芝加哥大學的brenda ha。我們會在接下來的五週裡一起讀書一起生活。與其它中外學生交流活動不同的是，上午中方學生會在全外教的課堂裡提高自身的英語，這對身為英語專業的學生的我是個很好鍛鍊英語的機會，同時美方學生則學習中文課程，中午一同午飯過後，中美學生便會圍坐在一起互相交流，這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解，而且由於中美學生的年齡相仿大家都會很多共同的話題，在其中也體會到了許多不一樣的樂趣。
下午安排的活動是對中國傳統文化的學習，中國的太極拳、武術、書法、國畫、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學生都樂在其中，更有意思的是，中美學生還一起動手體驗包水餃，製作中國結，**中國電影，教唱中國歌等等能體現中國傳統文化的活動。作為一名志願者，我就應該負責為美國學生講解中國文化和西方文化之間的不同，有時這讓我這名英語為專業的學生也感到為難，許多中國特有的習俗是很難用英語對美方學生敘述的，於是便會到處查資料來提公升自己各方面的英語能力，雖然會感到辛苦，可卻又是樂在其中。
暑期社會實踐小結
今天是我們活動的第一天 我們一行人來到了 市最大的老年人公寓.首先我們先去到民政局向相關負責人了解了大致的情況,使我們對整體有了乙個大致的了解,也使我們對接下來的調研有了一定的方向,所以非常感謝相關領導的講解和支援.市老年人分布表 對老人的區分三無老人 無法定扶養人 無能力照顧自己 無收入 對老年人...
暑期社會實踐小結
感悟紅色擁抱責任 記四明山暑期社會實踐活動 2011年7月，我所在的暑期社會實踐團隊 浙江醫學高等專科學校藥學系赴餘姚四明山北溪村大學生醫藥健康服務團，在藥學系團總支 教工黨支部以及學生黨支部的大力支援下，以建黨90周年為契機，組織了以 體驗農村生活，重溫紅色記憶，服務基層醫療 為主題的暑期社會實踐...
暑期社會實踐小結
一眨眼，十天的暑期社會實踐就這樣結束了，雖然時間不長，但那時的每乙個場面都深深的印在我的腦海裡，在這十天裡，我收穫良多，結識了幾位新的朋友，也開闊了眼界，並且從中學到了很多東西。現在的我還是乙個大學生，大學生活是緊張而又充滿期望的，在學習之餘我們總是憧憬著能背起行囊，遠離親人朋友以及師長的護佑，去走...