一、指導思想：
為加強學校重大突發安全事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協調水平，有效地預防和及時處置校園中突發的安全事故，切實保障廣大師生的安全，確保學校長治久安，特舉行本次火災疏散演練。
二、應急演練的目的。
1.少年兒童是祖國的花朵，是家庭的希望，需要家長和教師雙重悉心呵護。學校舉行火場逃生應急演練，就是為了增強小學生的安全意識和自我保護意識，確保少年兒童的身體和心理健康，構建乙個和諧，安全的校園。
2.遵循小學生安全教育的宗旨，開展以預防為主的安全教育，提公升學生識別危險，迅速採取正確的應對措施，及時自救、互助、求救，培養學生在緊急情況下的應急自救的能力。
3.通過這次應急演練，提高學校領導與教師對學生安全工作的認識，檢驗學校領導和教師在突發事件來臨時的組織能力和應變能力，把師生的人身傷害減到最低限度。
4、通過對消防安全疏散的實戰演練，使學生增強消防安全意識，掌握火災現場逃生的技能。
5、通過消防知識的講解，使學生了解防火的基本知識。
三、演習領導小組及成員
組長：苗振興
組員：各班班主任
四、崗位職責
指揮長：全面負責整個疏散過程，發布各項指令。
成員：協助指揮長做好各項疏散工作。
上課教師、班主任：組織本班學生快速、有序疏散並全程跟隨。
拍照：李越
警報**：邢豔紅
五、疏散路線及步驟
1、第一次警報響起後，全校師生立即啟動《回漳小學火災逃生演練方案》。
2、上課老師（班主任）聽到警報後，第一時間告知同學：現在可能發生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、第二次警報響起（和第一次間隔2分鐘）上課老師（班主任）按以下要求迅速組織學生撤離教室。
（1）樓道按中間線一分為二，各班按所在位置向兩側樓梯口撤離。
（2）各班按前後順序一分為二，前排從前門撤離，後排從後門撤離（撤離時，先把門固定住）。
（3）下樓梯時五年級靠樓梯扶手邊下，兩個三年級級下樓梯時靠牆壁邊下，
（4）各班到操場後按課間活動的地點就位。
4、第三次警報響起（和第二次間隔5分鐘），各班按序撤回教室，演練結束。
六、注意事項
1、在下樓梯時要快，但不要慌亂奔跑，不要爭先恐後；嚴禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，衝撞，避免跌倒；有東西掉落時不准彎腰去撿，防止踩踏。
2、應彎腰行走，並嚴禁張口說話、驚叫，應以隨身衣物、手帕或紅領巾捂住口鼻，防止呼吸到火災發出的煙霧或被濃煙嗆著造成中毒、暈倒。
3、各班學生到達集中地點後，以班為單位集合，班主任清點人數，安撫學生情緒，並檢查有無傷員，並向學校領導匯報。
回漳小學
2023年
火災逃生演練方案
4 凡是在操場等室外上課的班級，在聽到警報後，由上課老師負責迅速帶領學生到操場指定區域集合。之後，上室外課的老師留人負責管理，其餘作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。5 為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境裡，盡量閉嘴，用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線 逃生 護導老師帶領本...
火災演練逃生方案
黃老營小學火災逃生演練方案 一 活動目的 為創造良好的消防安全環境，使學生掌握消防安全知識，從小培養消防意識，提高師生自救自護能力，結合 建立平安校園 活動，對全校師生及教職工進行消防安全知識教育 並舉行師生火災逃生演練活動，旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。二 活動領導小組 ...
東張小學火災逃生演練方案
一 演習目的 1.通過對消防安全疏散的實戰的演練，使學生增強消防安全意識，掌握火宅現場逃生的技能。2.通過消防知識的講解，使學生了解防火的基本知識。二 演習時間及參加人數 時間 2013年10月11日下午 地點 校園內 人數 全體人員 三 演習領導小組及應急小組成員 組長 李校長 成員 全體教師 四...