一、指導思想
為了進一步樹立「安全第一」的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
確實提高全體師生緊急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、**等突發事件時的應變能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行和全體師生協同情況，提高自我保護能力。
要求全體師生接到緊急疏散指令後，在最短的時間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地（運動場）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。
三、組織機構
成立緊急疏散工作領導小組，負責緊急情況下的學生疏散工作。
組長： 張勇
副組長： 汪紅軍席文濤
成員： 汪紅軍曹應操周運航李平生張和平
施建山薛峰高小東付立軍竇東亮
談柱亞朱懷玉
四、演練安排
1、演習背景
（1）學生全部在教室上課，突發**火災等緊急情況，及時疏散。
（2）晚自習結束，宿舍熄燈後，宿舍突起大火，情況緊急，啟動突發事件緊急疏散預案。
2、緊急疏散訊號：學校統一發放訊號，以一分鐘鈴聲為號，並配合學校廣播統一指揮。
五、演練時間
2010月12日15日上午10：00——10：55
晚間演練時間另定。
六、演練過程
（一）、前期準備工作
1、開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，並研究和確定疏散路線。
2、開好參與協助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。
3、活動前由各班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數，避免產生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑的過快，以防跌倒）。
（二）演練安排
1、2023年5月12日上午10：20通過學校廣播電台發布火警緊急訊號，全體師生緊急疏散演習開始。要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校運動場集合。
同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。
2、各教室師生聽到指令後迅速開啟教室前後門，離開教室到走廊，聽從班主任（任課）老師指揮，由班幹部帶隊迅速有序的按規定路線撤離教室，到達運動場指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以組為單位從前往後，以方便出入為準，班主任（任課）老師最後撤離。
3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按「先到先通過；先下層，後上層，東頭靠內側行走，西頭靠外側行走」的順序撤離教學樓。
4、學生到達指定疏散集合地點後，由體育委員或班主任整隊，迅速清點人數，向年級主任報告，應到人數和實到人數，以及未到學生可能出現區域。
5、沒有安排崗位的老師也必須準時參加演習，聽到訊號後，迅速到達運動場指定位置。協助學生疏散的老師在確認學生全部撤離後（完成任務）也要迅速到達運動場指定位置。全體教師（當天不要穿高跟鞋）按年級組點名，負責人將人數報給指揮小組。
6、成立由張和平為組長，劉阿容、王靜為組員的救護小組。救護小組接到有學生「受傷」的資訊後，迅速趕到指定地點，把「受傷」學生抬著撒離現場，到達安全地帶。
7、年級組長和教師負責人彙總人數，迅速向演習領導小組報告人員到位情況。
8、教職工作滅火演練。
9、張恒舉副校長總結點評本次演習情況。
10、宣布演習結束，各班有秩序帶回。老師回各辦公室，演習結束。
（三）學生疏散路線
德馨樓：
一樓直接撤到操場的班級：四（1）、四（2）從東門疏散，四（3）從西門疏散。
二樓、三樓從東樓梯疏散的班級是：五（1）、五（2）、五（4）五（5）。二樓、三樓從西樓梯進入操場的班級：五（3）、五（6）
**樓：
四（4）、四（5）兩班直接進入東操場指定地點。
一、二、六年級所在教學樓：疏散順序為：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、二（2）、二（1）、二（3）、二（4）、二（5），六1、六2、六3、六4、六5、六6所有學生先撤至中心路，情況平靜後再由班主任和任課老師帶至操場指定地點。
三年級教學樓疏散順序為：三（1）、三（2）、三（3）、三（4）直接進入指定地點，三（5）分兩組從西、南兩個樓梯出來。
到達操場後，六年級學生在籃球場集合，然後向北依次是：五年級、四年級、三年級、二年級、一年級。
寢室疏散演練直接至中心路，然後再進入操場。
（四）演習疏散負責教師安排
各班由班主任負責，其餘安排如下：
德馨樓樓梯值班人員：
一樓樓道總負責：周運航一樓東樓道： 張亞一樓西樓道：
潘寶軍；二樓樓道總負責：汪紅軍二樓東樓道： 張紅紅彭大娟二樓西樓道：
陳士萬姜銀銀 ；三樓樓道總負責：薛峰三樓東樓道：馮兵王素香三樓西樓道：
王素香**樓：教室由班主任負責，室外由張榮老師負責。學生出門後以直線直接進入操場 。
一、二年級教學樓總負責：曹應操一樓班主任和任課老師都負責教室。二樓樓道負責：週登康、劉小雲。班主任和其他老師負責教室。
三年級教學樓：總負責：李平生二樓樓道負責：徐會一樓樓道：朱懷玉 ，其他老師進入自己班級。
照相：高小東
警報：竇東亮（警報拉響後直接進入操場管理學生，調查各班應到人數，實到人數等情況）
七、注意事項
1、學校發生火災或**等緊急情況時，任課老師應立即組織所在班級學生緊急疏散，指揮學生撤離。班主任老師是該班的最直接負責人，教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，同時指揮學生開啟前後門，有序地組織學生分別從兩扇門迅速撤離。一樓人員就近在教室前後出口處離開教學樓，二樓以上的班級按規定分左右樓梯扶桿下樓。
2、每一樓層以及樓梯拐彎處有專人負責（見安排），責任教師站在樓梯口旁邊指揮學生，負責引導學生有序撤離，杜絕擁擠***故，直至最後一名學生離開後才能離開，離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。
3、學生撤離教（寢）室後，服從學校的統一指揮安排，到學校的操場集中。
4、要求各班在疏散時按指定的行走路線行走，防止出現無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，並清楚地告知學生，讓學生明白如何行走。
5、教學樓只有乙個樓梯通道，各樓層就近有序的快速下樓，在場的教師在樓梯口旁指揮學生撤離。
6、嚴禁高聲喧嘩、故意驚叫，學生呼喚教師的口令統一，清點人數時：「報告，x號學生未到！」下樓梯時絆倒：「報告，有同學絆倒！」出現緊急情況：「報告，緊急情況！」
說明：1、第一次演練時不要求速度，只要求學生能按照指定的路線疏散，在從教室向外疏散時應做到有序，不推搡，分兩路從教室前後門疏散。
2、第二次進行**疏散演練，要求在保證安全的基礎上用時最少。
3、第三次進行火災疏散演練，要求學生在疏散時，還應注意讓學生用濕毛巾捂住口鼻，伏下身子或匍匐前行。
百寨小學安全疏散演練記錄
時間 2013年9月27號下午 參與人員 全體教師及學生 9月27日，我校開展了一場以人員疏散 逃生救護為內容的應急疏散演練。此次演練經過多次的論證和周密的部署。根據預案，演練分三個階段 一是演練前進行相關的緊急安全知識教育 二是組織安排 三是組織逃生 自救 互救 等待救援。1 演練目的 增強師生預...
小學應急疏散安全演練方案
西崗鎮柴里小學應急疏散安全演練方案 一 演練主題和內容 應急疏散安全演練 二 演練目的和意義 通過演練使全校師生進一步增強生命安全意識，學會在災害來臨時能夠緊急順利逃離不安全場所，並不會造成 故，最大限度地減少災害帶來的人員 三 演練情景設計 發生緊急情況，學生需要緊急疏散，疏散警報響起，其他工作人...
安全疏散演練方案
一 演練目的 通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災後我校緊急疏散的程式和線路，確保在突發事件來臨時，我校的應急工作能快速 高效 有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮 團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反...