親愛的同學,老師們,尊敬的各位家長和來賓:
大家上午好!
今天是乙個特殊的日子,我們歡聚在一起,共同分享同學們畢業的興奮和喜悅。在這裡,我謹代表學校向在座的各位同學表示衷心的祝賀!
大學幾年,如白駒過隙,但它又是人生中最寶貴的一段時光。紅頂灰磚的教學樓,莊嚴恢弘的錢學森圖書館,還
有綠蔭庇日的梧桐樹下,彩蝶飛舞的櫻花道旁,都留下了你們青春活潑的身影。而世代相傳的交大精神也早已潛移默化地融進你們的血液,並將影響著你們未來的生活。
上世紀前五十年,儘管當時戰爭不斷、社會動盪,但無論是坐落在大都市的著名學府,還是偏安一隅的地方大學,都有一批充滿魅力的學者,他們有著非凡的學術造詣、嚴謹的治學態度、執著的人生追求、豐富的人生閱歷,以一種對國家、對民族、對學生的深切的愛和責任感,傾心教育,在向學生傳授知識的同時,啟迪人生智慧型。
時至今日,三十餘年的改革開放,使中國在經濟上取得了巨大的成就,即將成為世界第二大經濟體。與此同時,中國的大學也經歷了由傳統到現代的蛻變。市場機制的匯入和社會的轉型對中國大學的功利化影響,教師群體價值追求的多樣化,青年教師人生經歷的單一化,使得大學在急劇變化的時代面前顯得有些力不從心,困惑重重,甚至建立世界一流大學的口號也成為一種「時尚」。
同時,巨大的生活壓力、快捷的生活節奏、各種社會喧囂和**,也使我們很容易沉浸在物質生活的漩渦裡,許多年輕人很難靜下心來追問自己:「究竟要追求一種什麼樣的人生?」
大學被稱之為社會的精神高地,她理應成為指引社會發展和人類前進的燈塔。在建設市場經濟的過程中,面對物欲橫流所帶來的種種問題,我們應該努力找回失落的大學精神,維護大學校園的平靜、優雅和從容。這需要大學的從業者恪守大學的德性良知,捍衛大學的尊嚴;也需要從大學走出的你們,堅守知識分子的行為底線,勇於成為有品德、有涵養、具有領袖素養和民族責任感的國家棟樑之才。
作為乙個有理想、有責任感的公民,你們應當以積極的行動參與到中國社會的偉大的變革中去。
講到這裡,不由得讓我回想起30年前攪動中國大地的「潘曉討論」。當時我正在讀研究生,我想在座的一些同學的父母或許也參與過這場討論。2023年第5期的《中國青年》雜誌刊發了一封署名「潘曉」的來信《人生的路呵,怎麼越走越窄》,這封信用沉重、哀怨、激憤的心情述說了自己對人生追求的迷茫和失望的過程,由此引發了來自全國六萬多封讀者來信,對青年人的人生和對中國社會未來的深度思考。
歷史總是有著驚人的相似,在歷史發展的變革時期,青年一代都有著追求人生幸福的夢想,同時也有著迷茫。與當年「潘曉」糾結、困擾於「主觀為自我,客觀為別人」的這種人生觀大討論的時代相比,你們有著和30年前完全不同的迷茫。那時,相當多的青年人因為無法對自己的人生道路和生活方式進行選擇,個性的「我」得不到自由發展而痛苦;現在的你們,卻因可選擇的太多但不知作何選擇和如何去充分實現個性的「我」而迷茫。
從當年的潘曉們身上,你們應當發現和學習那個時代的青年人所洋溢的理想主義精神和對人生價值的積極思考。尤其是,在理想主義和價值追問不斷被遺忘甚至被嘲弄的今天,敢於向時代發問,應是我們青年學子所堅守的一種精神品性。
今年,全國大學畢業生人數再創新高,達到630萬,就業競爭之激烈可想而知。生活總會默默地告訴我們,人生旅途並非總是一帆風順的,總會遇到困惑和挫折。我想在座的大多數同學一定看過《杜拉拉公升職記》,從中你或許能夠學到職場的生存規則———如何在職場游刃有餘,如何從「笨鳥」成長為職場上成熟的「白領」,這些都是學校裡學不到的。
我相信你們會演繹出比其更為精彩、成功的人生經歷,用你們的行動詮釋新時代的「潘曉之問」,真正成為國家的棟樑。
希望你們學會時常靜心思考人生，用理性和熱情去實現自己的人生理想。
母校祝福你們的未來光明、幸福！謝謝大家！
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