兒歌歌唱比賽策劃方案
一、活動目的：
現今社會是乙個充滿挑戰、競爭的時代，「適者生存」是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢？不可能甘願做默默無聞的小草呢？
是否想過挑戰自己呢？同時，我們也可以回憶一下自己兒時的樂趣！
二、活動背景：
比賽也是為同學們提供了乙個表演的舞台，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們資訊學院真我的風采，唱出我們兒時的童趣！回顧兒時的樂趣！
三、活動主題：
《童年再現》
四、活動地點：
1、海選：（50棟308）
2、預賽地點：（影劇院）
3、決賽地點：（影劇院）
五、活動時間：
1、海選：（待定）
2、預賽時間：（待定）
3、決賽時間：（待定）
六、主辦：
資訊與建築工程學院團總支學生會
七、前期工作安排
（一）、宣傳方式
1、各個樓棟貼海報進行宣傳以及公共區的海報宣傳。
2、廣場或子弟校設點宣傳（預計兩天）。
3、各個班級宣傳。
（二）、參賽選手報名
1、報名時間：（待定）（為期：一周）
2、報名地點
（1）、各個樓棟大廳處。
（2）、廣場或子弟校設點宣傳處。
（3）、50棟310辦公室。
八、具體活動安排：
（一）、海選
1、以參賽選手報名時間的先後為順序安排選手在通知時間（待定）於50棟308室進行海選。
2、海選結束後彙總，第二天在各個宿舍樓棟大廳以及50棟外張貼公布晉級名單，並通知參加預賽時間。
（二）、預賽（初定人數25人）
1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞台氛圍的要求提前報到，再彙總到負責人。
2、預賽前兩天進行比賽順序的抽籤。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前乙個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的連線作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、 賽後公布預賽晉級的同學，並附有進入決賽的選手名。同時通知參加決賽時間。
（三）、決賽(預計人數10名)
現場環境布置：
1、在比賽開始前把舞台布置好，並適當地**一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計乙個以歌唱童年為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞台。
4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。
具體活動計畫：
1、決賽前布置好舞台，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作。
2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小遊戲。同時，可邀請其他同學演出。
（四）、幕後負責人員分工：
1、場負責： 負責協調整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、臺布置：負責前期的舞台布置及主席台必需品的準備
3、道具組：a.切換歌曲曲 b.音響
4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。
5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。
6、評分組：要公平公正。
九、獎勵辦法：
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。
十、歌唱比賽評分標準（滿分100分），
1、 嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2 、音準、節奏、**理解能力等，綜合**感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、評分原則（音色及唱法20分，音準、節奏 20分，歌曲選擇及演唱技巧 20分 ，咬字、吐字 10分、颱風 20分，服裝10分）
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