一、物理學業水平測試考要求
1．質點 a
用來代替物體的有質量的點稱為質點。這是為研究物體運動而提出的理想化模型。
當物體的形狀和大小對研究的問題沒有影響或影響不大的情況下，物體可以抽象為質點。
2．參考係 a
在描述乙個物體的運動時，用來做參考的物體稱為參考係。
3．路程和位移 a
路程是質點運動軌跡的長度，路程是標量。
位移表示物體位置的改變，大小等於始末位置的直線距離，方向由始位置指向末位置。位移是向量。
在物體做單向直線運動時，位移的大小等於路程。
4．速度平均速度和瞬時速度 a
速度是描述物體運動快慢的物理，v=δx/δt，速度是向量，方向與運動方向相同。
平均速度：運動物體某一時間（或某一過程）的速度。
瞬時速度：運動物體某一時刻（或某一位置）的速度，方向沿軌跡上質點所在點的切線方向。
5．勻速直線運動 a
在直線運動中，物體在任意相等的時間內位移都相等的運動稱為勻速直線運動。勻速直線運動又叫速度不變的運動。
6．加速度 a
加速度是描述速度變化快慢的物理量，它等於速度變化量跟發生這一變化量所用時間的比值，定義式是a=δv/δt=（vt-v0）/δt，加速度是向量，其方向與速度變化量的方向相同，與速度的方向無關。
7．用電火花計時器（或電磁打點計時器）測速度 a
電磁打點計時器使用交流電源，工作電壓在10v以下。電火花計時器使用交流電源，工作電壓220v。當電源的頻率是50hｚ時，它們都是每隔0.02ｓ打乙個點。
若越短，平均速度就越接近該點的瞬時速度
8．用電火花計時器（或電磁打點計時器）**勻變速直線運動的速度隨時間的變化規律 a
勻變速直線運動時，物體某段時間的中間時刻速度等於這段過程的平均速度
9．勻變速直線運動規律 b
速度公式位移公式：
位移速度公式： 平均速度公式：
10．勻變速直線運動規律的速度時間影象 a
縱座標表示物體運動的速度，橫座標表示時間
影象意義：表示物體速度隨時間的變化規律
①表示物體做勻速直線運動
②表示物體做勻加速直線運動 ；
③表示物體做勻減速直線運動 ；
①②③交點的縱座標表示三個運動物體的速度相等；
圖中陰影部分面積表示0～t1時間內②的位移
11．勻速直線運動規律的位移時間影象 a
縱座標表示物體運動的位移，橫座標表示時間
影象意義：表示物體位移隨時間的變化規律
①表示物體做靜止
②表示物體做勻速直線運動
③表示物體做勻速直線運動
①②③交點的縱座標表示三個運動物體相遇時的位移相同。
12．自由落體運動 a
（1）概念：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動
（2）實質：自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，加速度叫做自由落體加速度，也叫做重力加速度。
（3）規律：vt= gthvt2= 2gh 。
13．伽利略對自由落體運動的研究
科學研究過程：（1）對現象的一般觀察（2）提出假設（3）運用邏輯得出推論（4）通過實驗對推論進行檢驗（5）對假說進行修正和推廣
伽利略科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧結合起來。
14．力 a
（1）力是乙個物體對另外乙個物體的作用，有受力物體必定有施力物體。
（2）力的三要素：力有大小、方向、作用點，是向量。
（3）力的表示方法：可以用一根帶箭頭的線段表示力。
15．重力 a
（1）產生：是由於地球的吸引而使物體受到的力，不等於萬有引力，是萬有引力的乙個分力。
（2）大小：g=mg，g是自由落體加速度。
（3）方向：是向量，方向豎直向下，不能說垂直向下。
（4）重心：重力的作用點。重心可以不在物體上，對於均勻的規則物體，重心在其幾何中心，對不規則形狀的薄板狀的物體，其重心位置可用懸掛法確定。
質量分布不均勻的物體，重心的位置除了跟物體的形狀有關外，還跟物體內質量的分布有關。
16．形變與彈力 a
（1）彈性形變：物體在力的作用下形狀或體積發生改變，叫做形變。有些物體在形變後能夠恢復原狀，這種形變叫做彈性形變。
（2）彈力：發生彈性形變的物體由於要恢復原狀，對與它接觸的物體產生力的作用，這種力叫做彈力。
（3）產生條件：直接接觸、相互擠壓發生彈性形變。
（4）方向：與形變方向相反，作用在迫使這個物體形變的那個物體上，繩的拉力沿著繩而指向繩收縮的方向，壓力和支援力都是彈力，方向都垂直於物體的接觸面。
（5）彈簧彈力的大小：在彈性限度內有，x為形變數，k由彈簧本身性質決定，與彈簧粗細、長短、材料有關。
17．滑動摩擦力和靜摩擦力 a
（1）滑動摩擦力：當乙個物體在另乙個物體表面滑動的時候，會受到另乙個物體阻礙它滑動的力，這個力叫做滑動摩擦力。
（2）滑動摩擦力的產生條件：a、直接接觸b、接觸面粗糙c、有相對運動d、有彈力
（3）滑動摩擦力的方向：總是與相對運動方向相反，可以與運動同方向，可以與運動反方向，可以是阻力，可以是動力。運動物體與靜止物體都可以受到滑動摩擦力。
（4）滑動摩擦力的大小：，為正壓力，為動摩擦因數，沒有單位，由接觸面的材料和粗糙程度決定。（01，n與g無關）
（5）靜摩擦力：當乙個物體在另乙個物體表面上有相對運動趨勢所受到的另乙個物體對它的阻礙作用
（6）產生條件：a、直接接觸b、接觸面粗糙c、有相對運動趨勢d、有彈力
（7）方向：總是與相對運動趨勢方向相反，可用平衡法來判斷。，可以是阻力，可以是動力，運動物體也可以受靜摩擦力。
（8）大小：
18．力的合成和力的分解 b
（1）合力與分力：乙個力產生的效果與原來幾個力共同作用產生的效果相同，這個力就叫那幾個力的合力。那幾個力就叫這個力的分力。求幾個力的合力叫力的合成，求乙個力的分力叫力的分解。
（2）力的合成方法：用平行四邊形定則。合力隨夾角的增大而減小。
兩個力合力範圍
力的合成是唯一的。
（3）力的分解方法：用平行四邊形定則，力的分解是力的合成的逆運算，同乙個力可以分解為無數對大小、方向不同的分力，乙個已知力究竟怎樣分解，這要根據實際情況來決定。
（4）在什麼情況下力的分解是唯一的？①已知合力和兩分力的方向（不在同一條直線上），求兩分力的大小。②已知合力和乙個分力的大小、方向，求另乙個分力的大小和方向。
19．共點力作用下物體的平衡 a
（1）共點力的概念：共點力是指作用於一點或作用線的延長線交於一點的各個力。
（2）共點力作用下物體平衡的概念：物體能夠保持靜止或者做勻速直線運動狀態叫做平衡狀態。
（3）共點力作用下物體的平衡條件：物體所受合外力為零，即f合=0，也就是物體的加速度為零。如果用正交分解法，可以立以下兩個方程（f 合x=0和f 合y=0）。
20．力學單位制 a
（1）國際單位制（si）就是由七個基本單位和用這些基本單位匯出的單位組成的單位制。
（2）國際單位制（si）中的基本單位：長度的單位公尺，國際符號m、質量的單位千克，國際符號㎏、時間的單位秒，國際符號s。電流強度的單位安培，國際符號a；物質的量的單位摩爾，國際符號mol；熱力學溫度的單位開爾文，國際符號k；發光強度的單位坎德拉，符號cd
（3）力學中有三個基本單位：長度的單位公尺，國際符號m、質量的單位千克，國際符號㎏、時間的單位秒，國際符號s。
21．牛頓第一定律 a
（1）伽利略理想實驗
（2）牛頓第一定律的內容
（3）力與運動的關係：
①歷史上錯誤的認識是「運動必須有力來維持亞里斯多德的觀點；
②正確的認識是「運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態的原因」。
（4）對「改變物體運動狀態」的理解——運動狀態的改變就是指速度的改變，速度的改變包括速度大小和速度方向的改變，速度改變就意味著存在加速度。
（5）維持自己的運動狀態不變是一切物體的本質屬性，這一本質屬性就是慣性．質量是慣性大小的量度。
22．實驗：**加速度與力、質量的關係 a
（1）實驗思路：本實驗的基本思路是採用控制變數法。
（2）實驗方案：本實驗要測量的物理量有質量、加速度和外力。測量質量用天平，需要研究的是怎樣測量加速度和外力。
①測量加速度的方案：採用較多的方案是使用打點計時器，根據連續相等的時間t內的位移之差δs=at2 求出加速度。
②測量物體所受的外力的方案：由於我們上述測量加速度的方案只能適用於勻變速直線運動，所以我們必須給物體提供乙個恆定的外力，並且要測量這個外力。
23．牛頓第二定律 b
（1）頓第二定律的內容和及其數學表示式：牛頓第二運動定律的內容是物體的加速度與合外力成正比，與質量成反比，加速度的方向與合外力的方向相同。f合=ma。
（2）力和運動的關係：
①物體所受的合外力產生物體的合加速度：
當物體受到合外力的大小和方向保持不變、合外力的方向和初速度方向沿同一直線且方向相同，則物體做勻加速直線運動。
當物體受到合外力的大小和方向保持不變、合外力的方向和初速度方向沿同一直線且方向相反，則物體做勻減速直線運動。
在物體受到的合外力是隨時間變化的情況下，物體的合加速度也隨時間性變化。
②加速度的方向就是合外力的方向。
③加速度與合外力是瞬時對應的關係。（有力就有加速度）
④當物體受到幾個力的作用時，物體的加速度等於各個力單獨存在時所產生加速度的向量和，即 a=a1+a2+a3……
24．牛頓第三定律 a
（1）牛頓第三運動定律的內容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。
（2）要能區分相互平衡的兩個力與一對作用力、反作用力。
關於力和運動有兩類基本問題：一類是已知物體的受力情況，確定物體的運動情況；另一類是已知物體的運動情況，確定物體的受力情況。
2019物理學業水平測試衝A複習
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