初三學習計畫的制訂與落實
【摘要】 初三是初中生活很重要的乙個階段,是初中學習的終點,又是進一步學習深造的起點!初三學年的最大特點是學習內容多、任務緊、壓力大、思想負擔重。那麼,在這最後一年裡,我們如何以最佳狀態投入學習中,並在最後的中考中取得理想的成績呢?
古人云,「凡事預則立,不預則廢」,科學、合理地制訂與落實學習計畫是複習備考過程中的關鍵。
一、明確目標,使計畫具有指向性
不少學生進入初三以後依舊很迷茫,不知初中畢業後要做什麼,不想學便不學,蹉跎歲月,荒廢學業。沒有目標,自然也就沒有動力,目標是指引我們前進的燈塔。明確目標是制訂與落實計畫的首要前提。
邁入初三這個人生轉折的關鍵時期,面對公升學與就業的嚴峻
戰,我們首先必須確定學年的總體目標,即:公升入理想的高中;其次,我們還應該制定各學科、 各階段的乙個個短時期的小目標。這些小目標的制訂應充分考慮自身的實際情況,既不能太高,也不能太低,「跳一跳,摘葡萄」,略高於現在的水平,經過自己的一番努力可以達到最合適。
合適的目標才能最大限度地激發我們的潛能,目標越清晰、明確,越能發揮目標的引領作用。
二、立足實際,使計畫具有可行性
正如「世界上沒有兩片相同的樹葉」一樣,我們每位同學的實際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學習計畫時,我們每位同學計畫的重點和要求應該是有差異的,只有從自身實際出發制定出來的學習計畫,才是切實可行並有意義的。在制訂學習計畫之前,我們必須認真回顧、總結自己以前的學習情況與基礎,對所學的各門學科知識認真反思,弄清自己的「學情」,弄清楚到底掌握了哪些知識、哪些學科?
哪些方面的知識還比較薄弱?學習上還有哪些遺漏和不足?真正做到「認清自我」;此外,學習計畫制訂後,在實施的過程中,還應該保持一定的靈活性,根據計畫實施的效果反饋與對比,聯絡自身實際情況,及時調整、充實學習計畫。
三、統籌學科,使計畫具有平衡性
走進初三,即將面臨一年後的中考。中考是對初中階段語文、數學、英語、物理、化學、政治等各門學科的一次綜合性檢測,各科都取得理想的成績,才能在最後的中考中打好「漂亮一仗」。一般來說,做到「門門全優」是很困難的,每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至「瘸腿」的科目。
這就要求我們在制訂學習計畫時,能夠統籌好優勢科目和「瘸腿」科目的關係,優勢學科應保持,同時樹立「瘸腿就是短腿」的意識,制定「瘸腿」學科的「接長」措施,盡量保持學科平衡。特別是思想品德學科,在不少地區實行開卷考,但相當一部分同學卻因為最後中考低分而影響了公升學,乙個重要的原因就是這部分學生平時存在「思想品德開卷考,不再需要記憶和理解,只要考試時翻翻書、抄抄書就行了」的思想誤區,沒有認識到:思想品德作為一門中考必考科目,雖然開卷考,但是試題注重能力的考查,凸顯知識的整合與綜合運用且考試時間有著嚴格的規定,要想取得好的成績,功夫必須下在平時。
四、規劃時間,使計畫具有高效性
前蘇聯著名詩人普西金曾說:「要完全控制一天的時間,因為腦力勞動是離不開秩序的」。乙個好的時間表可以對學習做整體統籌,從而節約我們的時間和精力,提高學習效率。
而且,它可以將我們日常學習細節變成習慣,從而使學習變得更為主動、有序。我們的學習時間主要有常規學習時間與自由學習時間兩部分構成。常規學習時間主要是每日固定的學科課堂教學時間,這段時間,我們必須認真聽課,積極主動地參與課堂教學的各個環節,向45分鐘要效益;自由學習時間是指課後歸自己支配的時間,我們特別需要合理規劃,這段時間,我們可以用來預習新課、完成課後作業、查漏補缺或者背誦學科主幹知識等。
一方面,我們要「見縫插針」地利用零碎時間的習慣。例如:中午下課吃午飯時食堂裡人多隊長,不妨錯開時間,先坐在教室裡看書或寫作業;在上課或下課的往返道路上,利用走路時間在自己的腦中「放電影」,回憶當天或前一階段的學習內容等。
另一方面,在計畫中規劃學習時間的同時,必須堅持勞逸結合,保證足夠的休息時間,不打「疲勞」戰。
五、嚴格執行,使計畫具有約束性
計畫一旦制訂,就要嚴格執行。切勿以為只要有了計畫,學習效率自然會提高。好的學習計畫貴在落實和堅持,保證計畫對自己的持久約束力。
計畫學習的全過程是:確立目標→採取措施→排定時間→嚴格執行→檢查驗收。要嚴格執行學習計畫,不能只有三分鐘的熱度,而應有持之以恆的意志;不能有遇到困難就退縮的軟弱,而應有挑戰困難、戰勝困難的勇氣和決心。
一方面,我們要以優良的意志品質自覺排除一切干擾學習的不良**與困難,意志品質愈好,往往計畫越容易實現,學習上的收穫與進步也就會與日俱增;另一方面,我們也可以制定乙個計畫檢查驗收表,即將某月某日需要完成的學習任務、程序列成**,每完成乙個專案,就打上乙個「√」,以便督促檢查。根據檢查結果,及時完善計畫,調整自己的行為。
初三學習計畫
制訂學習計畫，合理安排學習時間，提高學習效率 同學們 到了初三，是 兩眼一睜，開始競爭 從早上起身開始到晚上睡覺就要全身心地投入到學習中去。對於初三學生來說，時間太寶貴了，制訂學習計畫能夠合理安排學習時間從而提高學習效率。在學習中，我們更重要的是從一點一滴做起。千里之行，始於足下 我們應該重視日常每...
初三學習計畫
初三學習計畫 總體計畫 下學期就上初三了，為了把我的學習搞好，首先要制定乙個切實可行的學習計畫，用以指導自己的學習。古人云 凡事預則立，不預則廢。因為有計畫就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。計畫分三個階段 第一階段 2012年11月1日至2013年1月3個月 這個階段是基礎複習階段，學...
初三學習計畫總結
為了更好地搞好主題學習，制定計畫如下 一 明確指導思想 依據新課程理念，深入開展語文課堂教學研究，最大限度地調動學生學習的主動性，激發課堂活力，提高教學效率 讓課堂教學 提速 將課外閱讀納入課內，實現厚積薄發 讓生活走進課堂，把學習語言與體驗生活結合起來。二 明確主題學習的目的 目的在於積累語言，培...