一、班會主題：把握現在展望未來
二、活動時間：2023年12月13日
三、策劃活動地點：藝術學院09已設4班（508）
四、策劃人:藝術學院09已設4班
五、活動物件：藝術學院09已設4班全體成員
六、評委：徐州工程學院藝術學院實踐部及藝術學院團委
七、策劃目的：弘揚同學的主動進取精神，形成大學生應有的精神力量，能夠做到把握現在，展望未來，設計乙個長遠人生目標，使同學熱情自信、朝氣蓬勃、充滿活力的渡過大學及整個人生。
八、班會前準備:
教室布置：教室的桌椅被分別往兩邊靠齊，同時預留部分，尾部成開放式狀態，給人一種暢所欲言的感覺。 黑板上寫有班會主題，天花板懸掛著粉紅氣球，教室前後門都用彩帶裝飾好，營造一種溫馨和諧的氛圍。
通知工作：邀請評委，班主任，輔導員並要求全班同學必須準時到場，其中有表演或發言的人需提前做好準備。
物品準備：應急燈、相機、邀請函、純淨水、電腦、剪下好的**、**、條幅、卡紙、氣球、彩條、排插
九、活動進行流程：
1、七點班會準時開始，**班歌《ever one is no.1》。
2、主持人發言宣布班會正式開始並引出班會主題——把握現在展望未來。 （主持人：各位老師、各位同學，大家晚上好！隨著這首我們的09藝設（4）班主題班會正式開始！！！）
3、主持人（女）：曾經有這樣乙個故事，一位智者和他的徒弟正漫步於河邊，智者問徒弟：「怎樣才能使一滴水永不乾涸？
」徒弟大惑，然後曰：「將它託入掌心。」**笑曰：
「非也、非也！將它投入大海之中。」……是啊！
一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們09藝設（4）班不正是這一片汪洋大海，而我們每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？
主持人（男）:時光荏苒，眨眼之間大學生活走過近一學期，在這光華歲月裡，我們得到了什麼、學會了什麼、失去了什麼、又錯過了什麼？這近一串的問題，都值得我們去思考，而深慮之後的答案，也給我們未來的大學生活敲響警鐘。
我們同時進入這片大海，但有人卻很早便到達理想的彼岸有些人卻還在起點迷茫。我們必須時刻提醒自己我們為什麼上大學？畢業後我們何去何從？
我們的人生如何計畫？在我們進入這片大海時是就要開始不斷競爭、拼搏！四年後最先到達理想的彼岸，提前做好進入社會這個大洋的準備。
4、下面有請咱們的班主任孫老師發言。（隨後主持人進行總結女引出下面節目）
5、下面同學（姍姍，李兵，韋剛，徐崇賀，房曉麗）講述各自對該主題的理解以及自己的的理想和打算。在同學發言的同時讓每位同學在提供的額小紙條上寫上自己大學四年各年的目標。然後將其貼在教室的展板上。
四年後我們回望當初的理想是否實現。
（主持人男）引出節目
6、表演節目：把握現在，展望未來的朗誦。(往事不可追。
昔日的時光不論是好的、壞的都已經過去了。受苦受難也好，幸福愉快也罷，統統的都留存在了我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。偶爾的回憶，可以調劑我們的情緒，豐潤我們的心靈。
或感慨於時光的飛逝，或傷悲於昨日的情懷，這是人之常情，無可厚非。但是一味沉迷於往事的懷戀或者戚戚於昨日的傷痛，是不可取的。沒有必要把思想停留在已經消失的歲月中，不能自拔，固步自封。
唐詩人雲：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。過去的歲月也許是春風得意也許是痛苦無奈，但一切又有什麼關係呢，日子還不是一樣的這麼一天天過來了。
當一切都成為往事的時候，昔日裡的風光無限或者艱難困頓也會隨之遠去，所有的經歷都變成了我們珍貴的人生財富。同樣，人生是乙個充滿了變數的生命過程，健康和平安只是相對的短暫的，未來具有不可知性。規劃的美好前景未必不會出現變故。
因為人們總是寄希望於美好的明天，沒有人會打算乙個痛苦的未來。但是人的命運又是多舛的、不可預知的。這不是宿命論，而是客觀規律。
天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。而作為我們自己沒有必要為這些潛在的風險杞人憂天，那樣會忽略許多現實的樂趣，看不到眼下的幸福。提心吊膽和憂心忡忡並不會「嚇跑」這些不幸的影子，真地攤到自己身上了也只有面對現實，該解決的解決，該承擔的承擔。
未來對於我們而言是乙個未知數。那麼我們要做得就應該是把握現在珍惜今天。這就需要我們有一顆成熟、豁達、感恩的心靈，具有較強的感知幸福的能力。
只有現在是屬於我們的，過好每一天，善待所有的人，不要人為的製造傷害和痛苦。用心體會眼下的幸福，感受愛與溫暖。讓自己的心情開朗愉快，這才是最重要的。
認真思考人生的客觀規律，正確對待生活。父母會衰老、離去；夫妻再怎樣的恩愛也有分手的一天；孩子再可愛也會長大飛走。所以趁著父母健在，盡我們所能關愛孝敬老人，不要等到沒有機會了再痛心疾首，肝腸寸斷。
在家裡沒有必要為著一點小事夫妻之間惡語相向，搞得雞飛狗跳，自己也苦悶窩火。孩子小的盡情享受「床前小兒女，人間第一情」的溫馨，孩子大的更是沒有必要對孩子過於的苛責，把過多的成長壓力加在他們身上，盡量讓孩子在乙個寬鬆愉悅的環境中成長。
現在，就是我們每天要過的日子，工作、生活、娛樂，這都需要我們有意識的去認識去把握去珍惜去享受去體驗；現在，不論是痛苦還是幸福，一切都是命運使然，歲月的饋贈；現在，需要我們理性地對待生活，用心的體會正在經歷著的喜怒哀樂和愛恨情仇。)/
7、（支援人女）發言引入下一環節：**兩個**短片（《俞敏洪的演講》），通過電影進一步激勵同學們珍惜當前，把握每一天對未來充滿信念（總結）。
8、（主持人男）隨後做乙個小遊戲，首先問同學們一桶水重不重？然後讓沒一位同學拿著乙個認為比一桶水輕的東西平舉10秒，30秒，一分鐘，五分鐘。。。直到每位同學拿不住為止。
總結遊戲，引出乙個道理——一桶水並不重，重的是堅持拿著它。生活中沒有毅力再輕微的事情在我們面前也如鴻溝般無法逾越。
主持人女引出節目《星星之火》
十、預期策劃效果
活動氣氛熱烈、台上台下發言踴躍並妙趣橫生。通過此次主題班會能夠進一步激勵同學，使同學認清自己所處環境珍惜時間努力學習鍛鍊自我，為將來打下堅實的基礎。
十一、活動注意事項
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律，同學必須將手機調為靜音或振動。
6、安排好相關人員拍照記錄。
7、保持教室清潔和活躍的氣氛。
09藝設4班
把握現在展望未來
又是一年的秋天 我們也大三了。看著學哥學姐們拎著行李走出校門的時候，總覺得心裡有種說不出的酸楚。那些行李很快將變成了我肩上的擔子，沉重 大四一走，突然感覺自己長大了好多。走過高考的獨木橋，來到了大學，本以為生活可以變得很輕鬆，但專公升本又再一次給了我們很大的壓力，經過那幾個月的奮鬥，學到了很多東西，...
《把握今天展望未來》主題班會
主持人 現在我們 下幾個 中主人公是怎麼把握自己的命運努力奮鬥的。放 2.下面通過乙個遊戲讓大家切身的感覺下通往幸福時自己的努力以及成功時幸福的感覺。遊戲規則的講解，隨機選舉同學參加遊戲 主持人 遊戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存...
把握今天,展望未來班會課教案
一 活動目的 1.使學生認識到生活的不易，並能以正確態度面對人生的挫折。2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。3.使同學們敢於面對自我的不足，並主動尋求幫助，到達理想彼岸。4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，迎接未來的挑戰。二 活動意義 通過回顧中學經歷，討論分析我們如何更好的把握住現在美...