本學期是小學生即將小學畢業的關鍵時期，在本學期中，學生面臨著知識難度大，思想壓力大等因素。學生一方面要為下學期準備小學畢業考試作好知識儲備，，另一方面也要對小學六年來的得失做好總結，打好基礎，以利於將來的學習。因此，結合學校的計畫和班級的實際情況，特制定本班本學期主題教育活動方案如下：
目的：依據學校的教育計畫和班級實際，開展符合本班學生特點的活動，使學生在本學期裡學習和品德都得到充分發展，做到快樂學習，快樂成長。
具體要求：
1 、主題教育活動以學生為主體，處處體現學生的主體性和主動性。讓學生在活動中身心得到健康發展。
2 、嚴格按照計畫進行，及時總結。
具體內容：
九月：班級養成教育。
1 、安全、學習、紀律、衛生等教育。
1 、以小組為單位，評選我學習的榜樣，列舉我自豪的方面。
2 、討論：怎樣做才能使我們的班級體成為優秀班級體？
3 、小結：建立優秀班級體，全班人人有責，需要全班同學共同努力，才能實現。
十月：愛國主義教育
1 、祖國地大物博，山川秀麗，歷史悠久。
2 、祖國有哪些名勝古蹟，歷史名人。
3 、小結：我的祖國我熱愛，我要努力學習，為建設祖國貢獻自己的力量。
十一月：期中測試小結。
1 、交流，討論，我班期中測試各學科成績怎樣？
2 、自願舉手發言，談談自己本學期以來的學習變化，在今後的學習中準備如何做？
3 、教師小結。不管這次測試成績如何，只要我們在今後的學習中不懈努力，總結經驗，取長補短，不懂就問，就一定會取得好成績。
十二月：學習經驗交流。
1 、交流：搞好學習的關鍵是什麼？（學習方法）
2 、什麼樣的學習方法才是好方法？
2 、推薦勤奮學習的標兵介紹學習方法。
4 、經驗方法交流。
5 、小結：什麼樣的方法都離不開「勤奮」二字。
元月：期末測試總結。
六年級第一學期總結
四做好幫困工作，抓好知識的落實和過關。本班極需幫助的學困生大約有五名，提高他們的成績，對提高全班整體的學習質量有很大的作用。我採用的方式是 以優幫困 的方法，每天讓優生抽出半小時幫助他們掌握，因為是多名優生來幫助，所以他們都不會有增大負擔的感覺。另外我還設了獎勵的制度只要他們有點滴的進步，就進行鼓勵...
六年級第一學期學生評語
你是乙個積極向上孩子。學習上有計畫 有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好 心態平和，關心 幫助同學，關心班集體，積極參加班級 學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足於現狀，爭取做的更好。你是乙個開朗 大方 有禮貌的孩子，團結同學，樂於助人 ...
六年級第一學期學生評語
方金旭 古人云 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，相信你會不斷進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來。老師希望你今後在學習上多一些踏實 認真和專心，只要下功夫，你一定是最優秀的！老師期待著 張...