活動目的：
通過活動目的：學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生安全防護的素質和能力。
活動形式 ：小品、模擬、演示、拍手遊戲。
活動過程：
一、創設情境激發學生 「我要安全」的意識。
師：同學們 ，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？
（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。）
師：是的從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。
所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。我們要愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。
因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在樓道上玩耍，將小孩滾落在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。
老師見狀，連忙撥打「120」急救。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果不及時搶救的話，小孩的命都不保。
好在只摔斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什麼？
預設引導：1、我們不能在樓道上溜、玩耍。這樣很危險。
2、這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
3、急救要撥打「120」報警。
4、我們要愛惜自己的生命，不到樓房陽台玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
5、我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的乙個重要方面。
6、我們每個人都不會每次都這麼幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。
所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？
三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法。
引導：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。
）我將學生分成6個組。分別具體的寫出這些方面的具體內容，而且要寫得很具體。
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生？
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。
然後用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
（接著再講解了對觸電者，落水後的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。）
四、教師總結，以拍手遊戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸菸。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
三年級防溺水安全教育主題班會
增強安全意識，提高自身安全意識和自我保護意識，提高我們的避險防災和自護自救能力，嚴防意外事故的發生。要重點做到 六不 不私自下水游泳 不擅自與他人結伴游泳 不在無家長或教師帶領的情況下游泳 不到無安全設施 無救援人員的水域游泳 不到不熟悉的水域游泳 不熟悉水性的學生不擅自下水施救。主題 校園裡如何做...
三年級安全教育主題班會課教案
活動目的 通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動形式 小品 模擬 演示 拍手遊戲。活動過程 一 用親情激發學生 我要安全 的意識。師 同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎...
三年級消防安全教育主題班會總結
一 主題班會 小學生消防安全知識 二 班會目的 1 讓同學了解火災的重大危害和防範火災的重要意義 2 認識各類消防安全標誌並了解各類消防安全標誌的含義和作用。3 掌握防範火災和在火災中進行逃脫與自救的一些基本能力。三 主題班會教育總結 火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火...