安全知識搶答賽活動方案

2021-07-04 08:47:16 字數 1823 閱讀 9757

一、活動宗旨:為提高廣大學生的安全防患意識,確保在發生緊急情況時,學生知道如何自救、自護,通過知識搶答賽,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用於實際的能力。

二、活動時間:第八周星期五下午。(特殊情況另行通知)

三、活動地點:團活動室

四、活動程式:

(一)序言

1、主持人宣讀安全知識搶答賽宗旨

2、主持人介紹參賽隊伍,參賽隊伍呼本隊口號;

3、主持人介紹到場領導。

4、主持人宣布2023年安全知識搶答賽正式開始 。

(二)比賽

第一階段:必答階段

規則: 必答題每對必須答五道題,答錯不記分,答對記10分。主持人按各隊事先抽取的答題順序依次點隊名進行答題。

主持人提醒答題隊「請聽題」後,讀題並發出「請回答」的口令即進入答題狀態,計時開始。在有效答題時間內,該隊任選一人答題,回答完後明確「答題完畢」,主持人確認其不再修改後宣布答題結果,

程式:工作人員提前組織各隊隊長抽取答題順序號碼,交主持人,積分彙總工作人員。比賽開始後,主持人宣布答題隊隊名,手持卡片(上有題目及正確答案)唸出試題的同時,參賽隊員按比賽規則作答,主持人宣布作答結果,工作人員記載、顯示得分。

此過程重複至每個參賽隊全部參與結束。

第二階段:搶答階段

規則:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目的同時宣布「開始」方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇「放棄」,「放棄」扣5分,答錯扣10分,搶答對記10分。

本階段連續兩次搶答成功並回答正確者,可以抽取乙個特別籤,特別籤包括:①給自己隊加10分②給自己隊加20分③給自己隊加30分④與得分最高的隊換分⑤謝謝參與。

程式:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目的同時,主持人宣布搶答「開始」,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊若選擇放棄,主持人宣布作答結果,工作人員記載、顯示得分。此過程重複至30個題目使用完畢,必要時抽取特別籤。

第三階段:風險階段

規則:主持人通過前面兩個階段的比賽,根據比賽的成績由高到低確定答題的順序。本階段共有分值分別為10分,20分,30分,50分的題目,各隊可自由選擇,首先由第一名的選題,即選即答。

一次進行。答對的獎相應分值,答錯的減相應分值。主持人宣布作答結果,工作人員記載、顯示得分。

(三)頒獎。

1、比賽結果根據各組得分依次取前三名。

2.宣布獲獎名單,頒獎。

附:安全知識搶答賽比賽總則

大橋鎮中學2023年11月28日

安全知識搶答賽比賽總則

1、本次搶答賽設有仲裁委員會,負責監督整個比賽過程,並就有爭議的問題進行最終裁決。

2、比賽過程中,題目的誦讀、口令的發出、時間的掌握、對錯的判定由現場主持人執行。

3、每個單位派乙個隊(限三名隊員,確定隊長)參賽,隊員必須是本校在讀學生。比賽過程中原則上不得更換隊員。參賽隊員不得攜帶任何與比賽有關的書籍、資料上場,如有違反,立即取消該隊參賽資格。

4、啦啦隊必須按指定地點坐好。隊員在搶答、答題時,場上觀眾不得喧嘩、提示或干擾。

5、每個必答題有效答題時間為10秒;搶答題有效答題時間:10分題為10秒,20分題為10秒,30分題為30秒,50分題為60秒。當主持人發出「答題開始」的口令時,搶到題目的參賽隊即進入答題狀態,同時開始計時,時間一到,答題立即停止。

6、所有參賽隊的基本分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負分。

7、在必答題和搶答題進行完畢,獎勵名次已決出的情況下,整個比賽結束。如未能決出名次,則進行加賽,通過加賽決出名次後比賽結束。

8、同一次加賽只進行乙個輪迴,共3個題目,以搶答題的規則進行。3個題目的加賽結束後,如能分出勝負,則本次加賽結束,如未能決出勝負,則採取一題定勝負的辦法決出。

大橋鎮中學政教處,團支部

2023年10月

安全知識搶答賽試題

一焊接1班必答題 4道 1 員工安全生產責任制 職責和義務 1.必須認真學習和嚴格遵守各項安全規章制度和勞動紀律,不違反勞動紀律,不違章作業。2.精心操作,嚴格執行工藝要求和安全操作規程。3.自覺參加和接受公司內各種安全生產教育和培訓,掌握本職工作所需要的安全生產知識,增強事故預防和應急處理能力。4...

安全生產知識搶答賽規則

基本規則 1 每只代表隊由3名選手上場,代表隊員編號分別為 一號選手 二號選手 三號選手。2 比賽分個人必答,每人兩題 集體必答,每組兩題 搶答題共20題 風險題有三個分值 20分 30分 40分,每個代表隊只有一次選題機會,既只能選擇某一分值後抽籤確定乙個題目,n只代表隊同時選擇分值 同時抽籤確定...

高二史地知識搶答賽活動方案

活動形式 搶答賽 競賽內容 地理部分 必修1,2,3和選修3 歷史部分 必修1,2,3和選修1 活動目的 通過知識競賽活動,鞏固我校高二學生的基礎知識,提高學習興趣,樹立良好的學風,從而提高學生的成績 通過活動,鍛鍊學生的實踐能力,協作能力,參與能力,樹立自信心,提高競爭意識。活動時間及要求 第16...