「兩完善、三堅決、四穩固、五爭取「與」六提高三降低「並舉
（史爽）2023年是中國共產黨成立90周年，是學校「十二五」規劃的開局之年，也是我校「學風建設促進年」。在過去的三年裡，我公共衛生學院堅持以教育為主導，以學生為主體，以專業知識為基礎，以實踐、創新為動力，以學業職業生涯設計為導向，以科學管理為保障，以質量為生命線的「全員、全過程和全方位」學風建設構架，共同掀起了我院樂學、勤學熱潮，並取得優秀成果。
今年，在繼「四爭、六無、二真心、一和諧「活動奏響最後乙個絢爛的尾音時，我們又把學風建設提上了乙個嶄新的局面，即：將「兩完善」、「三堅決」、「四穩固」、「五爭取」與「六提高三降低」並舉。「兩完善」：
完善現有在學習方面的優勢，並在此基礎上挖掘不足，深度總結，樹立良好的學習態度和心態，通過努力，爭取在更高的層次上取得更優異的成績；完善現在周圍的學習氛圍，即班級、自習室、宿舍、家裡，找到適合自己的學習地點，並在此基礎上不斷完善，從而營造爭先、向上、積極、奮進的學習氛圍。「三堅決」:堅決不遲到，早退，曠課；堅決杜絕作業抄襲、考試作弊，使學生在大學裡能夠真正有所得，有所學；堅決杜絕學習上「懶惰、渙散「的不良風氣。
「四穩固」：穩固早，晚自習的習慣；穩固課前預習、課後複習的正確學習方法；穩固在上課時以飽滿的精神面貌來配合老師的教學；穩固參加各項活動的積極性。「五爭取」：
爭取高考研率，爭取高
四、六級過級率，爭取高及格率，爭取高學位率，爭取高就業率。讓學生更加自覺，嚴格的要求自己，在新學期伊始，目標明確，全身心地投入到新一輪的學習當中來，給自己乙個充分的、滿意的開始。
「六提高三降低」。六提高：提高自主學習能力，提高創新科研能力，提高英語
四、六級通過率，提高專業課成績優秀率，提高考研率和提高畢業生協議就業率。三降低：降低學生不及格率，降低曠課、遲到、早退率，降低課堂不專注率。
引導學生從被動學習轉變為主動學習，以教風帶學風，以考風正學風，以管理促學風。
我們將在學生當中樹立「勤於思考，樂於學習，敢於挑戰，勇於面對」的理念，培養學生的綜合學習能力和社會適應能力，促進「校園文化，人文教育，主人翁意識」（三大模式）建設，使學生達到「樂學、勤學、會學」，並養成終身學習的習慣，促進我院學風建設又好
又快發展。
學風建設具體措施：
根據我院的學風現狀、學生的特點和教師的特點，採取一系列可行的措施，使學生進入課堂，調動專業教師的積極性來管理課堂，針對學生狀況和社會需求積極進行教學改革，使教學內容更充實、實際及針對性，進而，從深層次激發學生學習的主動性與創造性。
（一）制度先行，領導保證，加強管理探索學風建設新途徑。
1、學院管理工作程式化、制度化
1)周例會制度:
包括學院管理團隊例會和學院大會例會制。針對學院發展建設、教風學風建設、近期出現等問題，進行研究**，提出解決方案並組織實施，必要時提請學校學術委員會、學位委員會研討或全院教職員工討論通過。
2)聽課制度
首先，按照校領導聽課制度要求，結合我院實際情況，有針對性的制定每學期的聽課計畫，加大對年輕教師的培養，加強對實踐類教學任務的檢查和部分教師教學過程的監控，將學校的要求落到實處。其次，輔導員每月聽課不少於2次。通過走進課堂，了解學生學習情況，及時反饋學生動態，有針對性的開展工作。
再次，建立教師相互聽課制度，鼓勵同事間互相聽課，研討專業技術和講課藝術，共同進步。
3)學期總結制度
每學期期末考試結束後，本院領導班子要召開學風建設工作會議，掌握學生考試情況和學籍處理情況，根據學生緩考、補考、學籍處理等統計資料和有關情況，分析總結學風狀況和教學中存在的問題，研究加強學風建設、改進教學工作的具體措施。
4)資訊傳達、互動與反饋制度
建立學院主管院長專業教研室教師輔導員學生之間的資訊通道。每週進行資訊傳達、互動與反饋。保證學院的學風建設相關檔案資訊及時傳達給教職員工，保證學院管理團隊、專業教研室和輔導室之間及時交換資訊，保證教師、輔導員和學生之間的資訊互動與反饋渠道暢通。
暢通的資訊渠道保證學院能夠及時了解教師的教學情況、學生的學習狀況，以便於及時發現問題和及時解決問題。
2、學風管理的具體措施
1） 專業負責制：各個專業和本專業輔導員負責本專業的教風學風建設，專業負責人是第一責任人，每個教師都是本專業的學風建設成員。各個專業根據自身專業的特點制訂各個專業的教風和學風建設方案及措施。
要求：（a）學生從入學教育開始就由各個專業負責，直到畢業教育；（b）對於特殊群體特殊對待：學籍處理的學生指派專門教師督促；學習成績優秀的學生制定專業教師幫著規劃未來。
2）加強日常管理，完善跟蹤、監督與檢查機制：
a.建立以宿舍、班級、年級、專業直至學院的學生日常管理資訊網路，使學生的各種情況能夠及時反饋到學院。
b.建立常規的輔導員，教師、班子成員各個層面的監督檢查制度，力爭形成聯動機制和效果。
c.對重點學生群體要給予重點關注，如：學籍處理的學生、特困生等。
3）學生上課時間的宿舍停電制度：根據實際調查，大部分學生在校配備電腦，遊戲和上網時間較多,尤其是課餘時間。因此，應加強這部分時間的管理，讓電腦真正發揮其有益的作用。
4）開展學生創新活動大賽：兩個專業結合各自特點每學期至少主辦一次創新活動大賽，組織鼓勵學生參加國家和省教育部門舉辦的相關比賽。
5）開展校園文化系列活動：要在豐富校園文化的同時，融入建立優良學風的內容，使學風建設形成系統工程和聯動機制。
6） 總結表彰制度： 每年召開一次全院學生參加的「先進表彰暨創優良學風動員大會」，營造積極向上的學習氛圍。
（二）創先爭優，體現特色，創新能力夙求學風建設新發展。
學生思想教育工作是穩固學風建設成果的重大保證，它要求我們要以解決學生實際問題為切入點，提公升學生思想意識形態，以思想教育輔導為載體加強思想教育引導力度。
為此，我公共衛生學院將以建黨九十周年為契機，於九月初到中旬，通過打造學風建設工作亮點推進爭優創先 ，加強學生思想建設，以年級為單位開展活動，通過輔導員走進班級、輔導員結合時事，輔導員言談身教，以思想教育促進學生的自主學習能力的提高，使學生更加明確學習目的，打造學風建設工作亮點，創新活動載體。
( 三 ) 榜樣示範，力量鼓舞，優勢帶動開創學風建設新局面
1、樹立典型，發揮模範帶頭作用
有人說：播撒一種思想，將收穫一種行為；有人說：播撒一種行為，將收穫一種習慣；而我們認為播撒一種榜樣，將收穫一種氛圍。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
為此，我公共衛生學院將於十月份開展題為「榜樣力量在身邊」一系列以講座報告、巡迴講演、主題討論等形式的旨在打造奮發學習，積極性上的學習氛圍的經驗交流和先進事蹟學習活動。我們將注意選樹身邊的先進典型，對「國家勵志獎學金獲得者」、「省級、市級優秀學生幹部「及「我心中的郭明義」等先進典型進行宣傳，發揮其模範作用。
我們將通過優秀典範的優秀事蹟來對同學進行面對面的講演，以同學中的平民偶像來喚起更多同學學習的熱情、奮鬥的熱情。本次也將作為學風建設月活動的重中之重，將同學感受身邊的優秀學子的成功之路是怎麼走出來的，以此為標桿，不斷地督促自己前進。讓好的學習風氣和氛圍在得以發揚，並一直持續下去。
2、形式多樣，打造學風建設心意
學風建設是每個學期必須開展的重要專案，如何體現特色、注重實效，就成了我們亟待關注和解決的新問題。面對豐富多彩的校園文化和同學們日益靈活多變的頭腦，學風建設也有了新的舉措。
為此，我公共衛生學院將於十月中旬到十一月，特此開展「五個一」專案：即舉辦一屆「教授大講堂」，通過本系教授高水平學術活動來濃厚校園的學術文化氛圍，使學生能接受到良好的學術文化薰陶形成較強的專業意識；開展一次「新老生經驗交流會」，通過開展跨班級、跨專業、跨年級的新老生的交流，幫助低年級的同學少走彎路，更加正確地規劃下一步的學習計畫；舉辦一次「自強不息學子」事蹟展，通過對自強不息學子事蹟的展示，號召全體同學向他們學習，提高對自己成長的要求，不斷完善自己；組織一次「學生代表座談會」，根據開學以來近兩個月的學習生活展開討論，積極參與討論。
(三)加強黨建，帶動團建，積極指導樹立學風建設新旗幟
我公共衛生學院將於十月中旬，結合本院實際，開展題為「加強黨內思想建設，促進榜樣指導力量」的活動，以增強我院學生黨組織的生機與活力，提高了大學生的綜合素質，充分發揮大學生先鋒模範作用，進一步提公升黨員和積極分子的自我素質。
我們將召開以「批評和自我批評」為主題的民主生活會。通過這樣的活動使學生黨員及預備黨員能夠清醒地認識自己。我們還將利用十一國慶長假期間，由學生黨員、學生幹部，帶領學生志願者走訪雷鋒紀念館、「九·一八「歷史博物館、張氏帥府等。
讓學生黨員樹立榜樣意識，並帶動普通同學共同進步。
（四）注重細節，以點帶面，第二陣地把握學風建設全動態
1、形式多樣，共創寢室文明
我公共衛生學院將於九月中旬開展以「注重細節建設，打造六無寢室」優秀文明寢室的評比活動。以建設優良寢室文化，培養同學良好衛生生活習慣，營造溫馨舒適的學習環境。
以寢室為單位，定期對寢室死角進行清掃，安排值班表輪流值班，建立學習互幫互助、紀律相互監督制度，並定期由生活部組織同學參觀優秀寢室、**優良寢室攝影冊。做到徹底清除煙、酒、賭等不良現象，保持寢室無人曠寢、無外來人員留宿等良好紀律，徹底清除違規用電器、杜絕安全隱患等六項基本要求。
2、豐富多彩，營造教室文化
為了養成同學之間的良好競爭意識，形成良好的學習氛圍，我院將於九月末到十月初開展以「打造板報文化，影響鼓勵同學」為主題、以教室板報為載體的學風建設活動。以「建設良好班風，以班風帶動學風」。
我院將在各班成立 「互幫互助」小組，大家互相監督，共同提高學習成績。同時，每月以各種板報的形式評比出最優秀小組，並對他們予以表揚與鼓勵。以此來促進各年級組、各班級之間的學習與交流。
3、利用載體，豐富活動內容
我們將針對本院「預防「和」公共事業管理「兩專業特點，於十一月末開展不同形式的」模擬考試「，以鞏固專業知識，為日後的考研提供便利。
同時，針對英語學習和科研寫作，我們將繼續開展「妙語連珠，我行我秀「的英語演講活動、「**綜述大賽」、「挑戰盃」辯論賽等學生喜聞樂見的活動。
瀘州醫學院公共衛生學院院徽及其簡介
尊敬的各位領導 老師 同學們，大家晚上好，我是院徽作品 公共衛士 的作者範朝均，今晚非常榮幸能夠站在這裡向大家展示我的作品，接下來將由我來向大家介紹院徽的設計思路和內涵。首先，大家請看，院徽 公共衛士 以深藍色作為整體色調，與我校的校徽保持一致，寓意沉穩 嚴謹 博學 純潔與高尚，表現出公衛人優良的職...
東南大學公共衛生學院學生學術道德規範條例
依據 東南大學學生學術道德規範條例 特制定公共衛生學院的學生學術道德規範條例，如下 第一條為了進一步貫徹 公民道德建設實施綱要 和教育部 關於加強學術道德建設的若干意見 的有關精神，杜絕學術虛假現象，促進我校學科建設 學術創新和技術進步，特制定本條例。第二條科學研究和學術活動的學術成果包括學術 學術...
2023年公共衛生總結
8 開展傳染病管理工作。本鎮本年度發生乙類傳染病163例，發病例74 10萬。個案調查率100 疫點處理率100 其中手足口病72例，痊癒72例 肺結核12例，及時轉送並實行網路追蹤和督導管理。通過資料發放和課程培訓等對高危愛滋病場所進行多次干預。2012年工作簡要思路 1 加大宣傳力度，認真開展基...