一、活動目的：
建立屬於我們班自己的文化，擁有屬於自己的特色，充分發揮學生的主體意識，鼓勵學生人人參與，在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育，使班級文化充分地融入每位學生的心田。
二、隊會儀式：（略）
中隊長講話：
親愛的少先隊員們:
你們好！為了讓大家認識和體會到我們都生活在乙個溫馨、和睦的大家庭裡；為了使我們這個大家庭的每乙個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開「中隊有我更精彩」主題中隊會，希望大家在這次隊會中積極發言、積極展示自我。我宣布：
「中隊有我更精彩」主題中隊會活動現在開始。
三、活動過程：
甲：走進五二中隊，迎接您的是37張淳樸、可愛的笑臉。
乙：今天我們五二中隊，要舉行「中隊有我更精彩」主題中隊會，大家是興高采烈，昨天晚上我興奮的一夜沒合眼。
甲：太誇張了吧！是怕今天主持不好吧？
乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！隊員們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒！）
甲：瞧見了吧，我們五二中隊就是這樣，時時處處都充滿著自信。
乙：我們中隊有乙個響亮的名字，那是——雛雁中隊。
甲：隊員們特別喜歡這個與眾不同的班名。每乙個人心中都深知著其中的含義。下面就請隊員們說說這雛雁中隊的含義。
隊員1：大雁是最守紀律，最懂得團結合作的動物。我們就像那正在長大的雛雁一樣，守紀、團結，同心協力，以自己的實際行動遵守班級的各項制度，維護班級的榮譽。
隊員2：我知道當大雁鼓動雙翼時，對尾隨的同伴都具有「鼓舞」的作用，雁群一字排開成v字型時，比孤雁單飛增加了百分之七一的飛行距離。從中我得到了這樣的啟示：
與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。
隊員3：不論何時，當乙隻雁脫離隊伍時，他馬上會感受到一股動力阻止他離開，藉著前乙隻夥伴的「支撐力」他很快便能重新回到隊伍裡。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會留在與自己目標一致的隊伍裡，而且樂意接受他人的協助，更願意協助他人。
隊員4：當帶頭的雁疲倦了，他會退回隊伍，由另乙隻取代他的位置。從中我知道了在從事困難的任務時，要輪流擔任是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴的。
隊員5：隊伍中後面的雁，會以叫聲鼓勵前面的夥伴繼續前進。我們要互相鼓勵共同進步。
隊員6：領頭雁是最強壯的，我要時刻努力，鍛鍊、提高、充實自己，為能勝任領頭雁的工作而做好充分的準備。
隊員7：當有乙隻雁生病或受傷時，其它兩隻會由隊伍飛下協助及保護他，這兩隻雁一直到他**或死亡為止，然後他們自己組成隊伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會伸出援助之手，互相扶持，共同進步。
乙：說得太好了！我們根據大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協作、進取。
甲：就在我們有了班名時，我們每乙個隊員心中也有了自己的計畫。下面就請聽一聽隊員們的計畫。
隊員1：我代表第一小隊隊員，我們一小隊要做勤勞的雛雁，在學習上要勤於思考、勤於動手，學到科學知識。在勞動中，我們要髒活累活搶著幹，把教室打掃的乾乾淨淨，讓大家在明朗的教室裡舒心的學習。
隊員2：我代表第二小隊發言，我們要做健壯的雛雁，有了好的身體才能更好的投入到學習中去。我們要發揮我們小隊的優勢帶領大家參加各項體育活動。
每週三下午四點到五點，我們會舉辦多種趣味體育活動。希望隊員們積極參加，讓我們健健康康的成長。
隊員3：我們第三小隊的隊員要做學習上的領頭雁。那是因為領頭雁是為雁群服務的，有奉獻精神，就像雷鋒叔叔一樣「全心全意為人民服務」。
在學習上，只要大家有疑問，我們都會熱心解答，我們不會的可以一起請教老師。希望我們的雁群裡的每乙隻雛雁都能紮實的學到最好的本領。請隊員們放心，我們一定能做到！
隊員4：我們第四小隊要做快樂的雛雁。因為我們隊每天都非常的快樂，學習快樂、讀書快樂、成長快樂，所以我們要把這種快樂帶給每一位同學。
希望每一位隊員都可以天天開心、天天快樂，跟我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的成長！
乙：大家說得太好了，我們就是一家人，是「相親相愛的一家人！」（**起，齊唱）
甲：家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關。
乙：家的和諧，家的溫馨要我們共同創造。
甲：在前進的道路中，要想走得更快、更穩，就要有一套利於我們發展的制度。在隊員們的獻計獻策中，我們自己制定了中隊公約。公約如下：
1. 班級成員人人平等，人人享有班級權利和履行班級義務。
2. 尊敬老師，熱愛班級，關心學習或生活有困難的同學。
3. 不拖拉作業，讓老師放心、省心，不斷提高作業的質量。
4. 少說閒話，不口吐髒言，課堂上多發言。
5. 課間活動有秩序，不亂衝、亂跑，注意課間安全。
6. 展示特長，發揚個性；敢於表現自己，敢於批評自己。
7. 尊重同學，關心集體，為班級的騰飛盡自己的最大努力。
8. 誠實守信，不說謊話，做了錯事要敢於承認。
9. 敢說、敢言、敢當，抵制不良作風，維護一身正氣。
10.保持環境整潔，從我做起，珍惜他人的勞動成果，樹立優秀形象。
乙：相信在「班級公約」的提醒下，我們的雛雁中隊可以飛得更高、飛得更遠。
甲：如果說，中隊是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。我們將撲進你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。
乙：如果說，中隊是遼闊的土地，而我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發芽，結出碩果，作為回報。
甲：我們的回報就是以我的精彩來成就中隊的精彩，因為中隊有我才會更精彩。
乙：最後讓我們齊呼奮鬥目標：「飛越夢想，超越自我！」
輔導員講話：**了這次主題隊會後，老師深有感觸。如果說集體是一條船，同學們便是那水手，你們用汗水架起了帆，讓它乘風破浪，揚帆遠航！
如果說集體像那高大的皂莢樹，那麼同學們便是那枝幹和樹葉，撐起那一片碧綠的天空。而集體更像乙個火爐，在那溫暖的包圍中，同學們更多的是學會了關心，懂得了奉獻。如果說集體是一隊雁群，那麼，你們就是那擁有堅實羽翼的雛雁，共同構成了互助的「人」字圖案。
那麼，我們還等什麼，每個人再努力一點點，37個同學就會創造出更加精彩的五二中隊。
班級有我更精彩活動方案
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我是「小小理財家」中隊會活動方案
一 活動目的 通過 積累 消費體驗 愛心奉獻 等一系列參與性極強的活動，讓少先隊員們受到 愛國守法 明理誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻 的公民道德教育。在活動中讓少先隊員們學一點經濟知識，形成一定的經濟觀念，增長一些創造和支配財富的技能，培養學生自食其力的能力，並最終能成為對家庭 國家 人類富有...
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