根據教育部《關於建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見（教基一[2012]2號）》，為密切家、校關係，進一步加強家庭教育與學校教育的聯絡，激發廣大家長參與學校工作的積極性，共同辦好善友中學，學校成立班級、年級、校級**家長委員會。為了更好地開展工作，特制定本工作制度。
一.家長委員會的宗旨
堅持全面發展的教育方針，充分發揮家長作用，促進家校合作，優化育人環境，建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度，構建學校、家庭、社會密切配合的育人體系，共同促進學生的健康、全面發展。
二.家長委員會的性質
家長委員會是學校諮詢性的社會群眾性組織，是發揮學校、家庭、社會三結合教育功能的組織，是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，也是學校實現全員德育的重要途徑。
三.家長委員會的組織
1.成員應具有正確教育觀念，掌握科學的教育方法，熱心學校教育工作，富有奉獻精神，有一定的組織管理和協調能力，善於聽取意見、辦事公道、責任心強，能贏得廣大家長的信賴。
2.學校組織家長，按照一定的民主程式，本著公正、公平、公開的原則，在自願和班主任推薦結合的基礎上，選舉出能代表全體家長意願的在校學生家長組成家長委員會。
3.家長委員會組織分學校、年級、班級**。班級委員會由六名家長組成，設委員長一名；班級委員會委員長為年級委員會委員；學校家長委員會由各年級推薦兩名委員組成。
4.家長委員會原則上一學年一調整。家長委員會每年為一屆，可連任，學生畢業離校後自動卸任。
四．家長委員會的職責
1.參與學校管理。
（1）對學校工作計畫和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。
（2）對學校教育教學和管理工作予以支援，積極配合。
（3）對學校開展的教育教學活動進行監督，幫助學校改進工作。
2.參與教育工作。
（1）發揮家長的專業優勢，為學校教育教學活動提供支援。
（2）發揮家長的資源優勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志願服務。
（3）發揮家長自我教育的優勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。
3.促進家校溝通。
（1）向家長通報學校的重要工作和準備採取的重要舉措，聽取並轉達家長對學校工作的意見和建議。
（2）向學校反映家長的意願，聽取並轉達學校對家長的希望和要求，促進學校和家庭的相互理解。
五.具體工作：
1.每學期與班主任、任課教師利用課餘時間共同組織班級學生進行一次校外社會實踐活動（確保學生安全）；
2.每學期與班主任、任課教師共同組織班級學生聽一次專家講座；
3.每學期與班主任、任課教師共同組織班級家長進行一次家庭教育交流；
4.每學期進班聽一節班會課並提出相應班級建設建議；
5.在徵求所有家長意見的基礎上，每學期提交乙個關於學校發展的建議；
6.利用各種**對班級、年級、學校進行適當宣傳。
小學家長委員會制度
為了全面貫徹黨的教育方針，優化育人環境，完善學校 家庭 社會有機結合的教育體系，充分調動家長參與辦學的積極性，配合學校進一步規範辦學行為，加強對學生的教育和管理，進一步優化育人環境，培養一代 四有 新人，我校建立了學生家長委員會。一 家長委員會的性質 1 家長委員會是我校全體家長支援教育 興辦學校 ...
小學家長委員會制度
一 家長委員會工作制度 1 與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生各項教育工作。2 配合學校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播 交流家庭教育的科學知識和經驗，促進家長創設有利於孩子學習 成長的家庭方法。對所在社群家庭教育進行諮詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用...
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