雙楊店小學學生違反校規校紀懲戒制度.
為保障學校依法管理學生，維護學校公共利益，維護正常教育教學秩序，依據《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》《小學生日常行為規範》等有關規定，為使處理違紀、違規學生有章可循，學校實行溫馨校規制度，每一項制度的制定必須經過學生和家長討論通過後實施。
一、懲戒辦法
對違反校規、校紀行為的處理，按輕重依次分為下列五種：
1.口頭警告，並寫出的病情診斷說明，為大家唱一首歌。
2.警告，並寫出的病情診斷書，為大家做一件好事。
3.嚴重警告，並寫出的病情診斷書，為大家做一件好事。
4.記過，並寫出的病情診斷書，參加社群活動一周。
5.記大過，並寫出的病情診斷書，參加社群活動一周。
二、懲戒內容
第一條：犯有下列違規、違紀行為之一的，處全校公開批評（口頭警告），並寫出的病情診斷說明，為大家唱一首歌。
1.上課遲到、早退經教育不改，曠課滿四節者。（每遲到三次合計為一次曠課，早退按節數算。）
2.隨地吐痰或亂扔紙屑果皮，亂塗和刻劃桌椅、牆壁，經教育又重犯的；破壞衛生，損壞綠化者。
3.過失造成公物損壞，損失較大的或故意損壞公物損失較小的（除賠償外）。
4.明知他人有違紀違規行為，隱瞞不報的，或教師在查處時進行包庇的。
5.公然辱罵、誹謗他人，情節輕微者。
6.不服從教職工及值勤學生管理者。
7.毆打他人未造成嚴重影響者。
8.不遵守課堂紀律，影響教師正常教學秩序，經教育不改的。
第二條：犯有下列違紀、違規行為之一的，視情節輕重，處警告或嚴重警告處分；並寫出的病情診斷書，為大家做一件好事。
1.嚴重影響課堂紀律，干擾教師正常秩序或曠課滿六節者。
2.破壞綠地及影響汙染公共衛生及校園環境情節嚴重者。
3.故意損壞公物，損失較大但尚未造成嚴重後果的（除賠償外）。
4.擾亂考場紀律，考試作弊的。
5.公然辱罵他人情節嚴重的，或辱罵教職員工的。
6.不服從教職工及值勤學生管理，當面頂撞，影響惡劣。
7.毆打他人，造成輕微傷害。
8.偷竊公私財物，情節輕微的。
9.有賭博或其他學校所禁止的活動，情節比較嚴重的。
10.敲詐他人錢財未遂，情節輕微的。
11.有進入網咖、遊戲房、電腦休閒屋等未成年人禁入娛樂場所行為的。
12.帶危險物品進校園（教師保管，日後交給家長）
第三條：犯有下列違紀、違規行為之一的，處記過或記大過處分，並寫出的病情診斷書，參加社群活動一周。
1.曠課滿二十節記過，滿三十節記大過。
2.故意破壞公物，損失較大，後果嚴重的（除賠償外）。
3.考試作弊經教育不改的或初次作弊其情節、後果都較嚴重的。
4.毆打他人，情節、後果都較嚴重的，或校內外聚眾鬥毆的。
5.偷竊公私財物，多次教育不改，認識差，尚不構成治安處罰的。
6.敲詐他人財物，尚不構成治安處罰的。
7.在校外違紀，嚴重損害學校聲譽的。
第四條：
校外違反治安條例由公安機關處罰，學校及時通知家長。
學生違反校規校紀懲戒制度
3 賠償。如損壞公物或造成他人傷害，先約家長，告知 校規 和教育目的，與家長一起進行。4 沒收。沒收與越軌行為有特定關係的物品，沒收是暫時的，應在短期內歸還學生或家長。5 留校。放學後將學生扣留在學校一段時間，一般不超過一小時，並以不影響學生正常用餐為前提。6 警告。較嚴重的責備方式，屬於全校範圍內...
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