幼兒園教師工作制度

2021-06-16 19:11:10 字數 950 閱讀 8788

1.認真貫徹國家幼教法規和未成年人保**。樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,教育幼兒要做到熱心、耐心、細心、誠心、關心。

因材施教,因人施教,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰,或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學生身心健康的行為。對幼兒不歧視,不偏愛,一視同仁,要注意幼兒的安全,加強幼兒自我保護意識教育。

2.全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,認真做好並執行教學計畫,每天要精心備好課,上好課,確保教學質量。搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

使幼兒在德、智、體、美幾方面得到發展。

3.尊重家長,相互信任。教師要主動與學生家長聯絡、溝通,虛心聽取家長的意見和建議,取得家長對自己工作的理解、支援與配合,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,共同配合完成教育任務。

4.要樹立優良的學風,努力鑽研業務,積極參加業務學習。不斷探索教學規律,改進教學方法,不斷提高自身素質。提高教育教學水平,提高保教質量。科學合理安排幼兒一日生活。

5.按時上下課,不遲到、不早退,不無故曠課,如有事情事先宣告。上班時間不擅自離開幼兒園。

上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。對工作要熱情、認真、負責,一絲不苟,盡職盡責。

6.教師在園期間要擁有健康向上的心態,舉止大方,儀表端正,穿著得體,符合教師的職業特點,有教師風度。談吐文雅,禮貌待人。

不講有損教師形象的話,不做有任何有失教師禮儀的舉止,反對行為粗暴、出言不遜。

7.同事之間互相關心,互相尊重,嚴以律己,寬以待人。不傳閒話,不惡意對人。

相互團結,相互交流,共同進步,發揮才幹。服從工作需要,聽從安排,不拈輕怕重、討價還價。提倡嚴以律己,反對自由放任的不良習氣。

8.保持園所環境清潔,將各種用品存放在固定地方,用完後能及時歸還原處。勤儉節約,愛護公物,處處做好幼兒的表率。

9.與班內老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教並重帶班時做到「人到、心到、手到」。

金種子幼兒園教師工作制度

1.認真貫徹國家幼教法規和未成年人保 樹立正確的教育觀 兒童觀,熱愛 尊重幼兒,教育幼兒要做到熱心 耐心 細心 誠心 關心。因材施教,因人施教,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰,或恐嚇 諷刺 挖苦幼兒等傷害學生身心健康的行為。對幼兒不歧視,不偏愛,一視同仁,要注意幼兒的安...

幼兒園保安工作制度

1 自覺養成安全工作的職業職業意識,樹立為幼兒園全體師生服務的宗旨,並自覺遵守幼兒園制度的各項規章制度,堅守工作崗位,按時開 關大門,不得無故私自離崗。2 衣著整齊,工作時間不得聚眾聊天,無特別情況不得接聽私人 3 外來人員來訪,要問清事由,填寫好會客單,及時與有關人員聯絡,並經同意後方能入園,園內...

幼兒園門衛工作制度

一 門衛應自覺養成安全工作的職業意識,樹立為幼兒園全體師生服務的宗旨,並自覺遵守幼兒園的各項規章制度,堅守工作崗位,按時開 關大門,不得無故私自離崗。二 衣著整潔,工作時間不聚眾聊天,無特別情況下不得傳遞私人 三 門衛保安每天必須巡邏3次以上,上午1次,下午1次,晚上1次 8 00 巡邏必須認真仔細...