賈寨小學讀書活動制度

讀書目的：

為了全面推進素質教育，落實課改的精神，踐行文教體局「五好」活動中的「讀好書」要求，營造校園讀書氛圍，打造「書香校園」，激發師生的讀書興趣，讓師生在「愛讀書、讀好書、會讀書」的全員讀書活動中開闊視野，豐富知識素養，提高文化品位，促進個性特長的和諧發展，特制定本制度。

讀書物件：

全體師生

讀書要求：

教師1、精心研讀學校推薦的必讀書籍，切實開展「同讀一本書」活動；認真選讀有關的優秀書籍，既要地讀教育教學專著，也要求讀經典的優秀文學作品，既要讀業務類書籍，也要讀理論性書籍。同時每人每月必須些一篇讀書札記，每學期寫一篇最受感動的最受啟發的讀書心得體會文章；

2、開展讀書活動，不定期召開資訊交流活動；

3、組織專題性合作**活動，集體研討，反覆改進，教師要認真閱讀有關文章，並做好發言準備；

4、每學期寫一篇教育教學隨筆，舉行教學隨筆交流會；

5、教師每天自由讀書時間不低於1小時時間，一學期至少讀一本專著；

6、認真組織學生讀書活動，精心開展書香班級的個性化建設，營造跟家濃郁的校園讀書氛圍。

7、為進一步確立大語文教育觀，打通課內外、校內外的聯絡通道，結合語文教學的教學內容，向同學推薦優秀課外讀物，要在備課上有所體現。

8、獎勵讀書活動優秀個人，調動全體師生參與讀書活動的積極性。

學生1、學校開放圖書館、班級建立讀書角讓學生有書可讀，要求各個班級圖書角配備的圖書人均達2本以上。天天開放，並專門配備1—2名學生為班級圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等等服務工作，定期舉行「好書換著看」活動。學校的圖書館要定期向各班出借圖書，並做好借閱登記。

2、繼續開展早讀和午讀活動，老師要做適當的指導，引導和幫助學生養成讀書的良好習慣。

3、積極開展書香校園的創評工作，著重抓好《小學生80首古詩詞》誦讀、《中華經典誦》、班主任。語文教師要及時向學生推薦優秀讀物。

4、積極組織開展各項讀書活動，集體的方案有語文教研組長制定。

5、學生要做好讀書筆記，中高年級要做好成長手冊。每學期，班級至少要舉行一次讀書交流會，做好班級讀書活動的指導、交流、評比表彰等工作。學校每學期要評選讀書之星。