雲南省交通中心醫院
護理人員在職繼續教育及考評制度
1·護理部在護理分管院長的領導下開展繼續教育活動。
2·護理部每年制定在職護理人員分層次教育及在職教育計畫，做好分層次培訓及考核， 計畫與考核能充分體現不同專業、不同層次護理人員的特點。
3.結合護理人員的知識結構，以多渠道、多形式的培訓方法，將專業教育與人文教育相結合，不斷提高護理人員的綜合素質。
4·做好好在護理部垂直領導下各科室教學的落實。要求各科室有教學計畫、落實措施及考核方法。護理部年終對各科**長進行在職繼續教育工作考評，結果納入績效考核。
5·對考評結果有記錄、總結、評價，找出不足，加強薄弱環節培訓，不斷提高護理人員理論與技能水平。
6·病區有計畫地組織護理人員業務學習、護理查房、疑難病例討論、護理缺陷討論等。定期或不定期進行護理理論、技能考核。
7·積極參加省內、院內、護理部組織的培訓班、經驗交流、學術交流等。
8、根據工作需要，選派各層級護理人員到外院進修學習。
9·對在職護理人員進行分層次理論與技能考核，不合格者補考。每次成績記入科室管理記錄。並與評優、晉公升、薪酬掛鉤。
10、**長定期對本病區考核結果總結、評價，找出不足，加強薄弱環節培訓。
護理人員繼續教育制度
1 加強組織領導，注重護理人員的繼續教育工作，醫院職工教育部由專職人員負責護理人員的繼續教育。2 制定各級護理人員的教育計畫，積極開展院內護理專題講座。每年初，護理部根據護理發展前沿制定年內講座計畫，安排富有經驗的主管護師和副主任護師擔任講師，提前備課並將課件上交護理部審批後，並統一安排學習時間，對...
2019護理人員繼續教育培訓實施方案
三 理論及技能培訓考核內容 一 護理部業務學習 三基考試與操作考核內容 護理部業務學習大課講座見 2015年護理部業務學習計畫表 三基考試按照護理部安排。二 科室業務學習 專科理論考試 專科護理查房及專科技能培訓考核內容 1 業務學習考核內容 理論培訓內容以常見專科疾病為主，每月選擇乙個與本專業相關...
護理人員畢業後繼續教育管理制度
1 崗前培訓制度 助理 初級責任 報到後，領取 崗前教育培訓安排表 按規定接受培訓。培訓由護理部統一安排，主要以講座形式進行。培訓內容主要包括 1 工作環境介紹 醫院組織體系 組織機構 規模層次 功能服務 護理隊伍概況 護理組織結構 工作排班 整體護理工作現狀與護理程式應用等。醫院環境 外環境 地理...