2019鄉鎮公務員面試 「摘蘋果」度難關

2021-05-13 05:48:30 字數 2335 閱讀 7785

一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的**。這一天,他囑咐**每人去南山打一擔柴回來。**們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆。

只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,**們都有些垂頭喪氣,惟獨乙個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出乙個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上惟一的乙個蘋果摘來了。

後來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧型。但真正的智慧型還要在河邊做一件事情:

放飛思想的風箏,摘下乙個「蘋果」。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現了人生的突圍和超越。很多人只盯著奔騰的河水發愁,而看不到河邊的蘋果樹。

在被奔騰的河水阻隔時,能夠看到河邊的蘋果樹,並摘下乙個蘋果,何嘗不是體現了一種應變能力?能夠不為「目瞪口呆」和「垂頭喪氣」的情緒所影響,尚有心思去尋找河邊的蘋果樹,又何嘗不是體現了一種良好的情緒控制能力?

一、何為應變能力

應變能力是指面對意外事件等壓力,能迅速地做出反應,並尋求合適的方法,使事件得以妥善解決的能力,通俗地說就是應對變化的能力。而自我情緒控制能力則是指在受到較大壓力或處於不利的情況時,能保持穩定,恰到好處地表露自己的情感,冷靜地處理各種事務, 並約束自己行為反應的能力。

衡量應變能力有三個方面:第一,在應急狀態下,能夠清晰地分析問題,把握住問題的各個不同層面,考慮問題全面;第二,在壓力狀態下能夠做到情緒穩定,思維反應迅速、敏捷;第三,解決問題的措施妥當、有效。

衡量自我情緒控制能力的三個方面是:第一,在較強的刺激情景中,表情和言語自然;第二,在受到有意挑戰甚至有意羞辱的場合,能保持冷靜;第三,為了長遠或更高目標,抑制自己當前的慾望。

二、應變首先要自我控制

應變能力和自我控制情緒能力往往是相輔相成的。在面對壓力時,情緒不穩定,思維就容易混亂,就難以迅速找到解決問題的辦法;同樣,如果不能馬上找到解決問題的辦法,則會使自己的情緒受到影響,導致自己的情緒不穩。

對於公務員來說,應變能力和自我情緒控制能力是極其重要的。公務員在日常工作中常常會遇到一些預料不到的事情,會遇到各種挫折,受到各種委屈,如果公務員沒有較強的應變能力、較好的自我情緒控制,面對突發情況往往會手忙腳亂,不知如何處理,面對挫折便會垂頭喪氣,遭受委屈便會怨天尤人,使工作不能很好地開展。

三、應變能力的考察方式

在公務員面試中,這兩種能力有時各自單獨進行測試,有時則揉合在一起進行測試。無論採取什麼方式,這兩種能力都是必考的能力。一般來講,在面試過程中會出現很多非常急促的事情,要求考生們能在短時間內尋找到較為適當的解決方案,考官們根據考生解決突發事故的能力給考生進行打分。

這種題型相對於社會閱歷淺的考生來說比較難,很多題目甚至會涉及到自己並不了解的領域。如**等突出事故,如何展開自救和他救?此類題型一般會給考生設定乙個場景,要求考生要把握當時的情況解決問題。

一般而言,考生經常出現的問題是解決措施缺乏正對性,所以考生一定要在題目中找到能夠用的有效資訊。

四、應變思維

在壓力面前,我們要開拓思維。其實各種型別的題目都需要開拓思維。不過在壓力應對型別的題目面前,更需要我們發揮創造性,開拓創新。

一般來說,解決問題可以從以下兩方面入手:平行思維和側向思維。

平行思維,就是遇到問題時旁徵博引,善於將自己已有的經驗遷移到題目中來。

如例題:某超市進行大公尺**,每人限購15斤,不少群眾認為糧食緊張,頓時蜂湧而至進行搶購,如果你是超市負責人,應如何處理?

雖然我們沒有搞過大公尺**,甚至速食麵**也沒搞過,但總見過別人做類似活動。或者對群體性的搶購風潮有所耳聞。那麼借用這些處理手段,運用平行思維,解決一下大公尺**中遇到的問題,也就不是什麼難題了。

側向思維就是在答題時能夠融入題境。比如這道題目:

在乙個旅遊景點裡,纜車出現了故障,卡在中途,學生和家長比較慌亂,並且家長情緒激動,不斷責問工作人員,而作為工作人員的你會怎樣處理呢?

這樣的題目,怎麼答都不外乎「安撫」二字。家長在這時的抓狂心態,會把工作人員逼問得想去修纜車。偏偏工作沒有高低貴賤之分,只有社會分工不同。

這時候,需要做的,就是「安撫」。那怎麼體現出安撫呢?很簡單,除了一般化的勸說,要做到換位思考。

如果是我們最愛的人置身險境,我們能保持平常心態嗎?故此,側向思維要求我們從自己的立場上超越出來,用更客觀的角度看待別人的情緒和憂慮。

所以,首先我們要保持的不是冷靜,也不要一味讓家長冷靜。一般來說,他們冷靜不下來。首先要表示歉意,深刻的歉意。

其實家長也明白纜車故障和工作人員關係不大。但他們緊張的情緒總需要乙個宣洩的途徑。如果你一再站在自己的立場上辯解,或用居高臨下的態度試圖控制局面,很容易引起反感,並導致氣氛進一步惡劣。

所以這時,我們首先應該做的是道歉。同時我們要清楚等待是焦慮的,所以我們要及時與維修人員溝通,讓家長能及時了解維修的進度。接下來是聯絡公安、消防部門,在必要的情況下可以及時展開營救行動。

2019汕頭鄉鎮公務員面試 摘蘋果度難關

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