3、個人優劣勢分析及未來規劃
參加支教活動我的優勢為：
1、政治思想堅定，有很強的愛國主義和集體主義精神，社會責任感強；
2、做事穩重、細緻，有責任心，有大局意識；
3、長期從事班級學生工作，熟悉班級活動的組織流程；
4、語言表達能力強，善於溝通交流，善於了解學生心理；
5、有志願服務經歷，有一定教學經驗，主持能力強；
6、有強烈的支教願望。
劣勢為：雖然有一定志願服務經驗，但此類大型志願服務工作尚屬首次。
如果最終能夠入選，我會在以下方面完善支教工作：在深入西部之前，認真學習相關知識，提公升個人能力，並深入研究材料，制定詳細的支教服務計畫。之後積極參與支教團工作，為團隊活動積極獻言獻策，堅決履行支教承諾，圓滿的完成支教任務。
因此我鄭重的向各位領導老師提出去西部支教的申請。我願意到最艱苦的地方，做一名普通的教師，用自己的青春照亮祖國的邊疆！
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尊敬的學校領導 教授 您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述材料！我叫張偉，2004年7月畢業於北京化工大學生命科學學院生物工程系。現任北京瓜爾潤科技股份 專案總監。北京化工大學創辦於1958年，是新中國為 培養尖端科學技術所需求的高階化工人才 而建立的一所高水平大學。作為教育部直...