基本規章制度和海關文化培訓後，將這些大學生移交其所在的部門，請各部門領導安排業務能力強的老關員一對一指導，帶領大學生熟悉本崗位的日常工作。例如海關監管崗位日常主要有兩大工作任務：一是出入境活動監管，二是對外**管理制度實施監管。
老關員就需要讓來到這一崗位的大學生了解並實踐監管活動，學習通過備案、審單、查驗、放行、後續管理等方式對進出境運輸工具、貨物、物品的進出境活動實施監管，並學習進出口許可制度、外匯管理制度、進出口商品檢驗檢疫制度、文物管理制度等。在這一階段的實習過程中，我會定期讓老關員和實習生本身填寫實習記錄表，記錄完成的工作和學習制度的程序等。
最後，在實習結束時，我們會根據實習記錄表和各部門領導意見為每個實習生的工作情況出具實習報告，對他們完成的工作內容進行客觀評價，列出實習內容明細，完成情況，實習部門評價，崗位所在部門評價，人力資源部評價，並給出中肯的意見和建議，並將實習報告一式三份分別交給安排實習工作的領導、各部門領導以及實習生本人，以標誌本次實習工作正式結束。
2019南通國家公務員面試之結構化
2015年國家公 已於今年11月30日結束，在焦急等待筆試成績的同時，大家可以先著手準備面試備考，現南通公 網 為考生總結了關於國考面試的備考建議，助力考生備考。結構化面試是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發問，並按照標準格式記下面試者的回答和對他的評價的一種面試方式。面試既是對招聘方的考驗也...
2019南通國家公務員面試之如何定位自己的角色
第一類，執行者。第二類，協調者。第三類，獨特見解提出者。對第一類角色來說，就是在整個無領導小組討論過程中主要負責計時工作和收集各方觀點。這一類角色比較適合性格相對內向，做事比較細緻的考生，這類考生會給考官一種做事沉穩 工作細緻的感覺，同時也會認為這一類考生將來有潛力可以成為領導的左膀右臂。第二類考生...
2019南通國家公務員面試指導 材料題答題策略
1.就材直取 即從材料中直接提取對策。材料是對策生成的源泉，有時材料中會直接談及解決問題的對策 意見 思路 辦法等，而這些往往可以直接引用。專家認為，這種方法可以應用於時事背景類的材料題中。2.轉因成策 即將原因轉化成對策，立足對原因的分析，形成有針對性的破解思路或辦法，即為對策。很多時候，原因正是...