1. 面試注意事項
（1）儀表儀態方面考生在答辯與試講（模擬課堂教學）過程中，其姿態要符合教師職業規範的要求，要符合課堂教學的要求。如：男生在面試中，上衣可以扎在腰帶之內，但切忌在腰帶上掛一串鑰匙或其他物品；女生在面試時的髮型雖然不做統一要求，但切忌披頭散髮。
試想一名教師一邊講課，一邊走動，扭著腰肢，腰帶上的鑰匙叮噹作響，這樣的形象實在不敢恭維。女生在進行答辯與試講時，切忌分腿站立，這樣的形象有失雅觀。 一般情況下，考官對考生某一方面看得過重或有深刻印象，便會誤認為該人員其他方面的優劣也都與這一方面的優劣相似。
這種由一點印象擴大到全面印象的現象，在心理學上稱為暈輪效應。不注重儀表儀態，很可能使得考官對考生的印象擴大化，即產生暈輪效應，從而影響考生的面試成績。
（2）板書方面板書要整潔、美觀、規範，並且要突出課堂教學的重點與難點。考生在進行說課或試講時一定要板書課題的名稱（居中），切忌在書寫完課題名稱後很瀟灑地打乙個點。因為這乙個點與教師職業失之交臂的情況很多，在招聘教師面試中多次遇見這種現象。
教師是一種育人的職業，因而需要在教育教學中的任何情況下都要做到準確、規範，而這一打點的動作就表明了對於教育教學態度的不認真、不嚴謹。考生在板書時，粉筆字的筆順與筆畫一定要正確，切忌潦草。並且，考生在板書時，切忌背對考官講話；如果要講話，也要與黑板呈45 度的夾角， 用眼睛的餘光斜視黑板與考官方可。
（3）言語方面考生在進行答辯或試講時，語言一定要準確、流暢、規範，切忌使用太多的「啊、呢、啦、吧」等語氣詞。這樣會讓考官感覺很不舒服，甚至反感。 準確，就是要注意科學性，不能講錯，也不能模稜兩可；流暢，就是要前後連貫，過渡自然；規範，就是要讓自己的語言符合教學的要求， 讓學生都能聽得懂。
理科重於邏輯推理，文科重在生動形象，這是由學科自身特點決定的，但也不是截然分開的。許多考生抄的是教案選集中的教案，卻還總是疙疙瘩瘩地講不通順的原因，就在於沒有把教案語言（書面語）轉換成教學語言（口頭語），而且沒有注意前後內容與環節的邏輯聯絡。 同時，考生也不要使用不文明、不禮貌的詞語，不要講社會上流行的網路語或其他艱澀難懂的語言。
或許你認為這些語言很時尚，殊不知考官聽後是什麼心理反應。考生在整個面試過程中的語言表達要自然流暢，切忌吞吞吐吐和天馬行空。良好的言語表達是教師教育教學的重要砝碼，是作為一名職業教師必備的素養與能力。
如果言語表達不過關的話，就很難成為一名優秀的職業教師，那麼教師招聘面試也就難以順利通過。
（4）情緒情感方面教師的教育物件是成長與發展中的學生，教師需要把學生培養成具有優秀的個性品質和健全性格的人。這就要求教師也必須具有優秀的個性品質與健全的性格，要求教師必須能夠在某些非正常情況下，控制自己的情緒情感，以免對學生的成長或性格的形成產生不良影響。在教育教學中，難免遇到學生犯錯或情緒衝動的情況。
作為一名優秀的職業教師，切忌只顧自己的情感發洩，要考慮到整個事態的發展。在面試過程中，如果考官故意提及激怒你的話題，切忌掉進他們設計的陷阱中，要知道他們只是在測驗你對自己情緒情感的控制力。因為你對他們的態度就是你對學生的態度，要掌握好分寸。
考生在面試過程中，不要以乙個普通人的角色進行答辯或試講。 因為，這時你已經不再是乙個普通人，而是以一名準教師的身份進行答辯、說課或試講的，你的一切言語、行為都要符合教師的職業要求什麼情況都要果斷、堅定，不要含糊不清、拿捏不定。 （5）留下良好的「第一印象」 （6）近因效應、相似效應相似效應是指考官在評定考生時，往往特別體諒考生與自己相類似的某些行為或思想。
例如，考官是個教學改革能手，他對善於革新的考生的成績就會給予較高評價。
2. 面試禁忌
（1）忌苛求完美
（2）忌手勢不當手勢是最有表現力的一種「體態語言」。教師恰當地運用手勢，能夠起到良好的溝通作用，也會使自己的形象更美、更有風度。
①忌當眾搔頭皮、掏耳朵、挖鼻孔、抓癢癢、咬指甲等，這些動作會令考官極為反感，嚴重影響形象與風度；
②不要用手指指點他人，用手指指點他人的手勢是非常不禮貌的，含有教訓人的意味；
③講課時忌諱敲擊講台、黑板；
④忌玩弄粉筆或衣扣等；⑤忌高興時拉袖子等不文雅的手勢動作；
⑥忌交談時指手畫腳、手勢動作過多、過大。 教師手勢的運用要規範和適度，給人一種優雅、含蓄和彬彬有禮的感覺。談到自己的時候，不要用大拇指指自己的鼻子，應用右手掌輕按自己的左胸，那樣會顯得端莊、大方、可信；談及別人、介紹他人、 指示方向、請對方做某事時，應掌心向上，手指自然併攏，以肘關節為軸指示目標，同時上身稍向前傾，以示敬重，切忌伸出食指來指點。
掌心向上的手勢有一種誠懇、恭敬的含義；而掌心向下則意味著不夠坦率、缺乏誠意。招手、鼓掌等都屬於手勢的範圍，應根據不同場合和目的恰當運用，不可過度。準教師在試講時要掌握增強語言表現力的有意識手勢，並使之優雅自然。
（3）忌不著邊際
教師資格統考面試注意事項
上海教師考試網 上海中公教育 聯合製作 在教學方面受到啟發的同時，對於教師如何準備試講以及試講過程中應該注意的問題也有幾點體會，下面中公資深講師就來給大家詳細說一下。一 妝容，服飾 要知道您應聘的是教師這個行業，您以後要教書育人。所以一定要注意您的儀表。1 化淡妝，而不易濃妝豔抹。劉海不要遮住眼睛，...
2019教師資格面試注意事項手冊
教師的基本儀表 一 服飾的要求 服飾應整潔 素雅 自然大方。這是社會評價教師服飾的基本尺度，也是學校教育教學環境的要求。教職工不應該把穿著打扮看成是個人的事，而應與自己的事業聯絡在一起。1.整潔 整整齊齊 乾淨無異味 無異物粘附。2.素雅 色彩不俗豔，不雜亂，款型端正。3.自然大方 和諧而得體，自然...
中小學教師資格面試時應注意的事項
一 要謙虛謹慎 面試時考官往往有多人，其中不乏專家 學者，應試者在回答一些比較有深度的問題時，切不可不懂裝懂，胡侃一通，不明白的地方就要虛心請教或保守答覆，這樣才會給用人單位留下誠實的好印象。二 要機智應變 應試者一人面對眾多考官，心理壓力不會小，面試的成敗大多取決於應試者是否能機智果斷，隨機應變，...