二、對孩子合理運用讚賞與批評。
威廉.詹姆士說：「人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞，這是人類之所以有別於動物的地方。
」日常的生活當中，我們每個人都希望得到別人的肯定，獲得他人的讚賞；即使自己出現了失誤，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵，而不是斥責與批評。**尚且如此，何況是乙個高中生呢，他們更需要讚賞與肯定。比較**，高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷，如果父母只是一味的批評，而不加以讚賞，久而久之，就會形成一種否定的自我評價，認為自己不能達到父母的要求，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐破摔。
因此，讚賞非常重要，不可或缺。父母只有經常真誠地讚賞自己的孩子，才能使他們體會到家庭的支援和安全感，從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點其實並不難，只要家長善於觀察，就會發現孩子許許多多的優點。
世界上不存在沒有優點的人，即使他們再頑皮，身上也會有閃光點。作為家長，對這一點應該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的，就會將發現孩子的長處形成一種習慣，讚賞也因此成為內心感受的流露。
而只有子女體會到這種真情實感，才會願意對父母敞開心扉，接受父母的建議和要求。讚賞固然是重要的，但只讚賞不批評也是不可行的。人無完人，孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。
這個時候，就不能再單純用讚賞的方式，必須要輔以批評才行，但批評也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤，批評時都要就事論事，不要揪住不放或是攀比諷刺。明明是乙個很小的錯誤，卻能夠讓家長們聯絡到從前的種種不好行為，進而將以往的錯誤全都細數一遍，最終歸結到影響學習這個話題上。
並且在批評的過程中，常常拿其他的孩子與自己的孩子相比，直到說得遍體鱗傷為止。其實，仔細想想，**都不願意別人當面指出自己的錯誤，不願總拿自己與他人比較，要顧及自己的尊嚴，孩子不也是一樣嗎？所以就要求父母要能夠將嚴厲的斥責溫和化，把解決當前問題作為批評教育的目的。
想要發脾氣時，學會緩上三分鐘，心平氣和地擺事實講道理，而不是用稱讚別人來刺激自己的孩子，讓他們意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受，是對他們的信任，而不是不敢批評或不願批評。這樣，他們才會坦然地接受父母的批評，教育的最終目的才能達到。恰當的讚賞與批評，能夠拉進孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛。
所以父母一定要學會合理的運用讚賞與批評，多誇獎自己的孩子，將會受益無窮。
三、督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。
到了高中階段，孩子們面臨的學習壓力很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。
對於考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的讚揚，這樣容易使他懷有極大的驕傲自大情緒而感到輕飄飄。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是**出了問題。要及時改正。
我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什麼，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。
隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰！
四、熟悉孩子、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
世上不可能有完全相同的孩子。從性格修養來說，孩子們有的內向。有的活潑，有的低調，有的張揚，有的喜靜。
有的好動，有的急躁，有的沉穩；從心理素質來講，有的剛強，能承受屈辱和壓力，有的脆弱。弄不好就可能走向極端，有的自信。有的自卑：
從興趣能力上講。有的興趣廣泛，知識面寬。有的興趣單一，知識面窄。
有的形象思維強，有的邏輯思維強；從家庭環境來說，有的家境寬裕，有的家境困難幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每乙個做父母的要盡可能地關注、熟悉自己的孩子。
善於探索、總結孩子的成長規律，只有這樣。放他喜歡聽的**，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。
時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支援他。這樣才能開啟孩子的心門，在學校裡很多事情願意和我們分享，思想上沒有隔閡。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：
態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。有的放矢我們大家應該明白，我們跟自己的孩子，除了是父子、父女、母子、母女關係外，還應該是朋友關係、兄弟姊妹關係！
我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂，應該經常觀察孩子心理、生理的變化，應該經常同自己的孩子溝通，交流。應該知道孩子每次的考試成績，應該記住班上科任老師的**號碼並經常同他們保持聯絡，應該經常與老師溝通，了解孩子在學校的情況，發現問題及時和老師一起**，找到對策，幫助孩子解決問題。
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過乙個快樂而充實的高中生涯，贏在高中這個轉折點上，成功的走向人生的又乙個起點。
最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝孩子們學習進步、身體健康！謝謝大家！
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