笑談老師——名言
中午吃飯時……
在焦子的引導下，談到各位老師的名言……
「誒，楊言。知不知道潘老師喜歡說啥名言？」她壞笑著說。
「不知道啊！想想哦！」過了一會兒，我倆異口同聲的說：
「我知道了，是『豈有此理，莫名奇妙』！」「對對對！」這時，車子也湊過來。
「哈哈哈哈！」焦子又說道：「每當潘老師生氣的時候就說。
」她停下來，比畫著。只見她一拍桌子，嘴裡嘀咕著「豈有此理，莫名其妙！」喲，那真是像極了！
我又笑著問：「豈有此理和莫名其妙這兩個詞有啥關係？」她們都猶豫了，可不是，豈有此理和莫名其妙是老潘自創的關聯詞，誰知道有什麼關係啊！
隨後，我又說：「好暈啊！既然都說豈有此理了，那肯定就知道原因啦，可是還來加句莫名其妙！
這個潘老還真的有點莫名其妙啊！」我這一句，正好讓她們用了一句網路語：「9494！
」「對了，這個關聯詞有時也分開用耶~~！！」「嘿，對哦！好象今天上午老師就說了一句『真的是豈有此理』哦！
」車子顯得很激動，差點捏著了，她說：「有時老師也說『真的是莫名其妙』！這個老師還真的是……」「誒，焦子！
你說豈有此理好聽些，還是莫名其妙呢？」我用期待一眼神望了望，問到。她沒思考，就說：
「莫名其妙！」「豈有此理！」我反駁到。
「莫名其妙！」「豈有此理！」「好了好了！
你們說說吳老師的經典名言是什麼？」車子馬上轉移話題。「真的是！！
」「不不，是真的是！」「好象對哦！」「本來就是！
而且老師還用標準的普通話！」說到這裡，焦子又比畫到。她同樣一拍桌子，只是眼睛很悲傷的向周圍望了望，隨後大聲說：
「真?的?是！
」「哈哈！飯要笑出來啦！好玩好玩！
」「對！老師還說普通話呢！哎喲，笑破肚皮啦！
」吃完飯，我又和焦子扯到豈有此理和莫名其妙哪句好聽上邊去了！不過，我堅稱豈有此理好聽！！
五年級狀物作文 笑談老師 名言
中午吃飯時 在焦子的引導下，談到各位老師的名言 誒，楊言。知不知道潘老師喜歡說啥名言？她壞笑著說。不知道啊！想想哦！過了一會兒，我倆異口同聲的說 我知道了，是 豈有此理，莫名奇妙 對對對！這時，車子也湊過來。哈哈哈哈！焦子又說道 每當潘老師生氣的時候就說。她停下來，比畫著。只見她一拍桌子，嘴裡嘀咕著...
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