2019第一學期少先隊工作總結

class="txt">2010——2011第一學期少先隊工作總結

本學期我校少先隊工作，繼續以養成教育為重點，以奧運教育為契機，來提高

少先隊員的文明素養及整體素質，營造良好的育人氛圍，努力構建「和諧校園」。

一、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業的持續發展。

（一）抓好隊伍建設，是順利工作的基礎

1、加強輔導員隊伍建設。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導

員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，著力打造一

批品行好、能力強，工作踏實、樂於奉獻的輔導員隊伍。定期召開輔導員會議，每學期開展1-2次經驗交流會，樹立典型。通過這些活動的開展達到相互學習

的目的，並從理論層次上提公升輔導員素質，促使他們科學有效地開展工作。

2、加強小幹部隊伍的培養

開學初首先進行新一屆大隊委的換屆選舉工作，通過層層選拔，一部分優秀隊

員脫穎而出，組建了新一屆大隊委員會。在建隊日慶祝活動中，新一屆的大隊

委員會成立了，所有隊委在隊旗下莊嚴宣誓。為了更好地開展工作，做好少先隊幹部隊伍的培訓工作勢在必行。因此前兩個月每週都要有小幹部的培訓，通過系統培訓，新隊委會工作了，知道自己該怎麼做了，能力有所提高。

我們還成立了學校紀律、衛生督導隊，幫肋輔導員抓好學校的日常工作，從中也培育了一批優秀的少先隊員。

（二）規範禮儀建設

加強少先隊禮儀建設，規範佩戴紅領巾和隊標誌，通過校園廣播重溫隊知識和隊史，按規範舉行入隊儀式，並擴大入隊儀式的影響力，在建隊日上舉行入隊儀式，並由家長為他們親自佩帶了紅領巾，送給孩子了乙份有意義的紀念品，並提出了殷切希望。這不僅是對新隊員的一次教育，更使所有隊員感受到：作為少先隊員的光榮感和使命感！

（三）陣地建設

充分挖掘我校少先隊陣地的教育性，堅持做好各個陣地的建設，發揮其作用。為提高各中隊的板報質量，大隊委特邀請我校美術老師對各中隊的宣傳委員，進行了系列的板報培訓，各中隊的板報更加美觀了，內容也更加充實了；校園每週一次的紅領巾廣播站，在輔導老師的精心組織下，內容豐富，形式多樣，並且能夠緊貼學校教育工作主題，深受學生喜愛；紅領巾監督崗充分發揮了其重要的功能和作用，成為輔導員的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習

慣有了監督，培養他們的良好習慣，各監督員以身作則，及時記錄和反饋，得

到了良好的效果。

二、積極開展各項主題活動

通過開展形式多樣、內容豐富、參與面較廣的活動，使隊員從不同方面受益，

培養了隊員能力，提高了隊員的綜合素質，真正做到每項活動都有計畫，有實施，有成效，發揮少先隊活動在隊員生活、學習中的作用。

（一）文明禮儀風采展示系列活動：

「弘揚民族精神宣傳月」我校以「情繫奧運，文明禮儀伴我行」為主題；以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守《規範》《守則》

為突破口，通過實踐活動及學校的其他教育教學活動緊密結合，力求通過活動

面向全體隊員，引導養成十個文明好習慣、人人皆知「十個文明形象」的要求，提公升學生的文明水平，展示學生禮儀風采和良好精神風貌。

1、開學初，利用開學典禮，上好愛國主義教育第一課，全校師生共同回憶了

「十個文明形象」，並進行了詳細地講解。要求大家要謹記在心，並在日常生

活中來指導自己的言行，同學之間互相監督，爭取做個文明學生。

2、在教師節期間，指導學生感謝師恩，在「教師節」的清晨，大隊長帶領全體

大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊

說一聲「老師節日快樂」。並在美術課上，老師讓學生畫出心中最喜歡的老師，並作為禮物送給老師。在少先隊下發的倡議書中，同學們說「遵守校紀校規，

養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。就是我們對老師最好

的回報！我們要改掉乙個壞習慣、讓老師省心；每天上課認真聽講，讓老師寬心；每週幫助老師做一件事，展示真心。」

3、在9月11日——排隊日，通過校園廣播向大家宣講排隊的好處，並發出倡議。我們還利用課間操時間，對全體隊員進行排隊訓練，以此來強化學生排隊

意識。4、利用班隊會時間，以中隊為單位召開討論會，尋找身邊的變化，查詢不足。另外利用國旗下講話，師生共講文明禮儀的故事，宣傳禮儀，並且還有具

體的行為指導。

在文明禮儀宣傳教育活動中，我們還不忘家長的作用，我們邀請家長一起參與

我們的活動，下發家長信，以「小手拉大手」的形式開展做文明人的活動。要

求家長和孩子一起合作乙份作品（繪畫、徵文、手抄報、剪貼報），並進行展示。通過這一系列的活動，以及強化訓練，學生無論是從意識上，還是從行為

上都有所提高。大家離文明更近了一步，相信從小形成的這一系列好的行為習慣，大家會受用一生的！

（二）抓住一切教育契機，開展相關活動

1、中秋佳節，誦美文

在我國傳統的中秋節之際，我校通過校園廣播向全校師生宣傳相關的節日知識

和節日習俗，並利用我國傳統節日文化中蘊藏的取之不盡的教育資源，引導同

學們誦讀相關的美文，一時間，唐代詩人李白的「舉頭望明月，低頭思故鄉」，杜甫的「露從今夜白，月是故鄉明」，宋代王安石的「春風又綠江南岸，明月

何時照我還」等這些千古絕唱在同學們間傳送開，晨會上誦讀聲更是此起彼

伏！2、年年重陽，今又重陽

在我國傳統的重陽節期間，我校少先隊緊緊抓住這一契機，了解我國的傳統文化，要求學生蒐集關於重陽節的來歷及各地的風俗習慣，並對學生進行「尊老、敬老、愛老、助老」的教育。我校大隊部號召全體隊員，在重陽節這天，向爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句問候的話，感謝他們為自己所做的一切；和他們

聊一會兒天，聽聽他們的心裡話；給他們講乙個小笑話，逗他們開心；為他們

捶捶背，倒杯水。尊老敬老絕不是重陽節一天的事，因此大隊部向所有隊員倡議：應該是在日常生活中，在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照

顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子，少讓他們做

那些本來應該是自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居

長輩有禮貌，外出禮讓老人。

3、學習特奧精神

今年的世界夏季特殊奧運會已在我國上海落下了帷幕，為了讓孩子們了解特奧會，我們利用校園廣播欄目作了一期特奧專題。在了解特奧會的同時，更多的是

讓所有學生學習智障人士不向命運低頭、堅忍不拔、自強不息的精神。並讓學生們明白，世界是乙個大家庭，人與人之間是需要關愛的，並引導學生要會關愛他人，要從點點滴滴做起，另外還向同學們講解了我區參加特奧會的情況及獲獎情況，同學們都為獲獎學生「宋寶光同學」叫好！

4、帶領大山的孩子親近科技

在今年內科技月期間，我校在市民防局的資助下，組織我校學生代表54人，到中國科技館進行參觀活動。活動中隊員們都以極大的興趣投入到各個展廳的科技展品中，在穹形影院**的科教片，引起了學生陣陣的歡呼聲。這次活動通過參觀和學習，使同學親身體驗到了科技的魅力，增長了知識，開闊了每個同學的眼界。

使我們山區的孩子走出大山，投入到科技的懷抱中。

5、微笑北京——五彩奧運

為進一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京08奧運盛會，在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣

傳員，綠色文明小衛士，愛心小天使。從而培養學生良好的文明素養和道德品質。我校首先利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解

微笑及微笑圈的深刻含義，並號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！再通過所有教師、學生的共同參與來根據不同顏色的微笑全開

展爭戴活動。最後是在表揚會上佩戴微笑圈，並向全體師生進行承諾。使其微

笑圈真正發揮其功能，還需進一步研究活動方案。

三、存在不足及今後努力方向

1、隊員行為規範有待進一步加強。

2、加強輔導員隊伍對少先隊工作的重視力度。

3、應針對隊員情況，結合活動的開展，讓廣大隊員把良好的行

為規範移植心中，表現為良好的外在行為習慣。（通過有效的活動）

4、隊幹部工作能力有待提高，方法上多指導。

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