主持詞幕後音：
各位來賓下午好，請大家把手機調至靜音或關機狀態，東勝區第二屆美德少年頒獎儀式即將開始，請大家保持安靜，謝謝！
**：倒計時；字幕：東勝區學習和爭做美德少年暨第二屆美德少年表彰會
第一部分：介紹嘉賓
1.開場舞蹈《活力少年》
2.主持人上台介紹出席活動領導
孟：尊敬的各位領導、各位來賓
折：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家下午好！
孟：這裡是由東勝區宣傳部、東勝區關工委、東勝區教育局、東勝區婦聯、團區委共同主辦，東勝區萬正小學、東勝區聞德中學承辦的東勝區學習和爭做美德少年暨第二屆美德少年表彰會的現場，我是主持人孟凡鈺。
折：我是主持人折靜潔。為引導廣大未成年人做乙個有道德的人，通過評選表彰未成年人身邊的典型，引導未成年人學習美德、弘揚美德、踐行美德，為他人獻愛心，為同學送關心，為長輩盡孝心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的一代新人，決定對東勝區第二屆美德少年進行表彰獎勵。
那麼首先呢，歡迎來到我們現場的各位領導和嘉賓，他們分別是來自……（主持人分別介紹嘉賓，每介紹完乙個說一句「歡迎您」。）
孟：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。 孟：今天，我們在這裡相聚，舉起美德的大旗，唱響高亢奮進的頌歌。
折：今天，我們在這裡歡慶，編織童年的夢想，匯聚不斷前行的能量。下面我宣布：東勝區第二屆美德少年表彰會，現在開始！
3.多人快板《童心共築中國夢》
折：首先，請大家欣賞多人快板《童心共築中國夢》
第二部分：頒獎儀式
孟：感謝孩子們的精彩表演。五千年文明古國積澱的傳統美德，滋潤著同學們幼小的心靈，激勵著我們追求生活中的真善美，請宣讀《表彰決定》。
第一輪頒獎
折：謝謝幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心也是乙份快樂，接下來，就為「助人為樂」美德少年頒獎。獲得2023年東勝區第二屆「助人為樂」美德少年稱號的同學有：
請聽「助人為樂」美德少年頒獎詞。
孟：（頒獎詞略）
（頒獎詞畢，請獲得「助人為樂」美德少年的同學上台領獎）（3人）
折：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
（頒獎**響起，小禮儀送上獎盃和鮮花）
孟：此時此刻，三位同學心裡一定非常激動吧，讓我們來聽聽他們的獲獎感言。
謝謝三位懂事的孩子們，有一種美可以吸引目光，有一種美可以溫暖人心，有一種美可以洗滌心靈，就讓我們把助人為樂的美化身與我們身邊的每一位朋友！讓我們把掌聲送給「助人為樂」美德少年。
折：中國是乙個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《**規》裡的經典名句：
入則孝，出則悌，泛愛眾，而親仁。請現場所有同學跟我一起誦讀：（全體觀眾齊背《**規》：
入則孝，出則悌，泛愛眾，而親仁。）
好，謝謝現場的所有同學們，這句話的意思是說：學生在家裡要孝順父母，出門在外也要尊敬長輩，說話要謹慎，言行要一致，要廣泛關心愛護眾人，要多與有仁德的人接近。這是孔子對學生在外的行為規範要求。
希望你們今後都能做一名助人為樂的好少年，更好的來發揚我們中華民族的傳統美德。
4.經典誦讀《三字經》
孟：幫助別人，快樂自己。我國流傳千年的國學經典《三字經》教會了我們做人的道理。接下來，就請欣賞經典誦讀《三字經》。
第二輪頒獎
折：好，謝謝可愛的同學們。我們從小呢，沐浴在愛的陽光裡長大，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那麼父愛就是一片海，給了我們乙個幸福的港灣。
拿什麼來感謝您，我的父母長輩，您所有的恩情，我們定將銘記心間。
孟：下面就讓我們為「尊老愛親」美德少年頒獎。獲得2023年東勝區第二屆「尊老愛親」美德少年稱號的同學有：
請聽「尊老愛親」美德少年頒獎詞（3人）。
折：（頒獎詞略）
（頒獎詞畢，請獲得「尊老愛親」美德少年的同學上台領獎）
孟：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
（頒獎**響起，小禮儀送上獎盃和鮮花）
折：讓我們用最熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。此時此刻，你們最想說的話是什麼呢？給大家講一下你們的獲獎感言吧！
說的太好了，最小的善行勝過最大的善念，感謝可愛的孩子們，讓我們把祝賀的掌聲再一次送給他們！
「尊老愛親」是我國的傳統美德，在生活中，其他同學是怎樣孝敬父母的呢？有請我們的孟老師現場採訪一下在座的各位同學。
孟（採訪觀眾）：這位同學，在生活中，你是怎樣孝敬自己的父母的？
同學們說的非常好，相信你們平時也是這樣做的，關於「尊老愛親」，《**規》裡是這樣說的：（主持人引誦）：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。
請全體同學齊背《**規》：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶......
好，謝謝同學們，這句話的大致意思是說：父母叫我們，要馬上答應，不能夠遲緩。父母有事要我們去做，要立刻行動，不可拖延或推辭偷懶，這是我們對父母的一種恭敬。
相信每位同學呢，都能做到這一點。
5.優秀童謠傳唱表演
折：滴水之恩，當湧泉相報。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界；心存感恩，才能體驗生活給予我們的美好。接下來就請欣賞優秀童謠傳唱表演，大家掌聲有請！
第三輪頒獎
孟：言必信，行必果。做人做事要把「誠」寫在臉上，把「信」裝在心裡。下面將要為「誠實守信」美德少年頒獎，獲得2023年東勝區第二屆美德少年「誠實守信」稱號的同學有：
請聽「誠實守信」美德少年頒獎詞（2人）。
折：（頒獎詞略）
（頒獎詞畢，請獲得「誠實守信」美德少年上台領獎）
孟：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
（頒獎**響起，小禮儀送上獎盃和鮮花，頒獎畢）
折：讓我們把掌聲送給他們。相信今天這個特殊的日子，會給你們人生最留下最美好的回憶，此時，請你們跟大家談談獲獎感言吧。
說的真好，謝謝三位孩子們，希望你們在今後的日子中能好好學習，把自己身上的這種「誠實守信」精神發揚在你們身邊的每一位同學中去。記得在《**規》中，關於「誠實守信」是這樣說的：（主持人引誦）事非宜，勿輕諾，苟輕諾，進退錯。
請全體同學跟我一起誦讀：事非宜，勿輕諾，苟輕諾，進退錯......
謝謝同學們，這句話的意思是說：別人要你做的事情如果不適宜，不要隨便答應；如果信口答應了，不論做還是不做，就都是你的錯了。可見，在日常的生活當中，我們再答應別人做事之前，一定要想一想，這個事情你做了是錯還是對，我們要建立在智慧型之上。
6.教師獨唱《誠信是金》
折：誠信如此可貴，讓我們從自己做起，從小事做起，播誠信的種子於心田中，生根發芽、開花結果。接下來，請欣賞由萬正小學劉耀老師帶來的歌曲《誠信是金》，大家掌聲歡迎！
第四輪頒獎
孟：自強不息，自尊自信，永不言敗，是我們成長的不竭動力。接下來頒發的是「自強自立」美德少年頒獎，獲得2023年東勝區第二屆美德少年「自強自立」稱號的同學有：
請聽「自強自立」美德少年頒獎詞（5人）。
折：（頒獎詞略）
（頒獎詞畢，請獲得「自強自立」美德少年的同學上台領獎）
孟：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
（頒獎**響起，小禮儀送上獎盃和鮮花，頒獎畢）
折：讓我們把掌聲送給這些可愛的孩子們。現場採訪一下你們，獲得這樣特別有意義的獎高興嗎？有什麼話要送給我們台下的同學們呀？
謝謝三位非常誠實質樸的孩子們，讓我們把掌聲再一次送給他們！人生的道路總是曲曲折折的，乙個人只要有了自強自立的精神，就會有勇氣去克服困難，迎接生活的挑戰！
關於「自強自立」，在《**規》中是這樣說的：（主持人引誦）：惟德學，惟才藝，不如人，當自勵。請現場的同學們跟我一起誦讀：惟德學，惟才藝，不如人，當自勵......
謝謝同學們，這句話的意思是說：做人最要緊的是道德、學問、才幹、本領，這些方面比不上人家，就要不斷勉勵自己，迎頭趕上。希望大家今後都能做一名「自強自立」的好少年！
折：相信「課本劇」對大家來說並不陌生吧，接下來就請大家欣賞乙個有趣的課本劇《守株待兔》，讓我們拭目以待吧！
第五輪頒獎
折：電燈的發明者愛迪生說：「做一次實驗，就有一次收穫。
」勇於探索往往是創新者成功的關鍵。下面將要頒發的是「勇於探索」美德少年獎，獲得2023年東勝區第二屆美德少年「勇於探索」稱號的同學有：
請聽頒獎詞（2人）。
孟：（頒獎詞略）
（頒獎詞畢，請獲得「勇於探索」美德少年的同學上台領獎）
折：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
（頒獎**響起，小禮儀送上獎盃和鮮花，頒獎畢）
孟：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的美德少年表示祝賀。請三位同學說說你們的獲獎感言吧！跟我們大家共同分享一下你們的心情！
謝謝三位孩子們，有一種追求叫孜孜不倦，有一種執著叫鍥而不捨，意氣奮發，他用勤勉點燃夢想；自強不息，他用堅持鑄就輝煌。關於「勇於探索」，《**規》裡是這樣說的（主持人引誦）：朝起早，夜眠遲，老易志，惜此時。
請全體同學跟我一起誦讀：朝起早，夜眠遲，老易志，惜此時......
謝謝同學們，這句話的意思是說：年輕的時候要起早貪黑地打拼，到老了就辦不到了，所以要珍惜時光啊。新世紀的我們更需要這樣用於探索的精神，因為我們只要擁有了這種探索的精神，在今後的人生旅途中才能夠有所創新，有所成就！
8.現場採訪
折：（採訪詞略）魯迅先生說過:「孩子是可敬佩的,他常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言;他想飛到天空,他想潛入蟻穴。
」而這一切都是從好奇開始,有了好奇才會有創新,才會產生出新穎、有價值的成果。同學你好！今天參加了我們東勝區第二屆美德少年表彰會，針對剛才頒發的「勇於探索」獎，請談談對你個人有什麼觸動呢？
（梅花香自苦寒來，一分耕耘、一分收穫，蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加強健有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過後，更見青松偉岸。今後希望你會更加努力，為自己的人生增光添彩。
）探索需要超人的勇氣和資訊，他是我們成功的保證，我們一定要弘揚美德少年「勇於探索」，我們要學會多動手做實驗、對疑難問題研究到底，這位同學，通過今天參加這樣的活動，對於「勇於探索」這四個字，今後你會怎樣做呢？ 希望你能像今天表達的這樣去做，平時多看自然科學方面的書籍來拓寬自己的知識面，學會走進大自然，發現大自然的奧秘，在今後的路途中有所創新、有所成就！
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