十月份工作總結

2014－2015學年度第一學期初二1、2班語文教學

工作總結

本學期我擔任初二年級的語文教學工作，這要學期以來，本人以學校及教研組工作計畫為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將十月份的工作總結如下：

一、教學方面

1、備課認真，不用舊教案，根據學生的實際和新課改的精神，寫出切合實際的教案。實用性強，絕不為了寫教案而寫教案。

2、課堂上能讓學生有興趣的學，在愉快的氣氛中學到知識，在潛移默化中提高能力。

3、充分利用學校提供的資源教學，上課前學生自主完成「名校學案」，注重學生基礎知識的掌握。

3、提高學生寫作水平。作為初一的學生，在初一階段寫作方面純粹記流水賬，文章的結構總是把握不好，錯別字連篇等等。這些現象的存在，作文課尤為總要。

本學期從最開始的題目入手到後來的片段訓練再到整篇文章的把握，現在基本能應付考試。但在語言上還需加強訓練。

4、加強培優補差工作。針對學生差異及學習中存在的問題，及時對其進行有效輔導，強化學生基礎，提公升學生的綜合素養。

二、學生方面

嚴格要求學生做到：

1、上課不許遲到，課堂上保持安靜。但互動時給他們時間**，自由發言。

2、認真完成導學案，培養其自主學習的好習慣。預習時，注意收集學困問題。

3、開展多種教學活動,學生在愉悅中學習。

4、背誦、聽寫、字詞以及文學常識學生必須過關。

三、教學成效。

1、活動課的開展，增強學生的凝聚力，可以互相的監督和管理。養成一種良好的學習學風。

3、學習成績方面，通過學生的提前預習、課堂精講等方式,學生基本掌握了本學期所要學習的內容。

四、存在的問題

作為一名剛上講台的新教師，有很多的缺點和不足，經驗上很多不夠豐富，教學上難免會出現錯誤。但在這兩年以來通過自己的努力及各位領導和各位老師的幫助下，漸漸少了那乙份幼稚和粗心。

總之：在這兩年以來，不管從教學，還是做人方面都得到了很大的提高。作為教師不僅要具備教學的能力，而且還要具備有耐心、溝通、創新的能力。

我相信在以後的工作學習中不斷努力學習和磨練，盡心盡力做好自己的工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不但更新自己的教學理念，並運用大自己的教學實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。

科任教師2023年10月31日