考研的同學一般都會在複習前列出自己全程複習的大致時間規劃，以便在複習過程中更能夠得心應手。當然，指定的計畫不是固定不變的，而是要隨著自己的複習程度和進度而酌情更換修改的。為此，凱程考研輔導專家在針對制定和適時修改自己的複習計畫為考生們做乙個詳細的解析。
制定詳細計畫，每週檢核一次
可續的考驗規劃不僅要有總體、長期的規劃，還應該具體到短期的規劃。因此，盡量每個月都要制定不同的月、周、日的人物規劃及每日的作息時間安排。比如說第一輪複習往往歷時幾個月，儘管時間比較長，但如果不注重於短期的規劃相結合，就很有可能複習到後來時間過了一大半，原定的複習任務卻只完成了一小半。
而通過把每一輪按月細分，每月有按周細分，每週的任務又分配給每日，考生就能比較好地控制複習的程序。另外，為保證每個月的任務順利完成，從而最終保證整個規劃順利地進行，最好每週檢核一次。實踐證明，這也是檢查學習效果的最佳時間。
同時，每日任務表指定出來後，還應該制定一下本月內每日的作息時間安排。具體每一天覆習時間分配的時候要注意不能將時間分割的太零碎，一天之內把所有的科目都馬不停蹄地複習一下，這樣只能看見忙碌，卻根本沒有效果。萬學海文的建議就是起碼以兩個小時為乙個單元來分配複習時間。
但要避免地另乙個極端就是連續長時間複習同一門科目，這樣效果會大打折扣。學習行為研究也已經表明，學習同一門科目一般在1-2個小時左右進入效率的高峰期，隨之會有下降趨勢，四個小時以外效果就不理想了。
靈活掌握計畫，適時主動調整
好的計畫應該具備一定的靈活性，因此大家在制定好規劃之後在實施過程中應以適應具體情況的變化從而作出及時的調整，以便收到更好的複習效果。
首先要注意的是，最初的規劃一般都需要經過一段時間的試用才能正式確定下來。比如當我們試定了乙個規劃草案後，便開始按照它複習，第一輪進行一周後，我們就應該停下來想一想，按這個進度下去是不是能夠順利完成本輪的任務，如果計算結果是時間遠遠不夠，那麼一定要主動調整複習規劃，要麼是將複習任務作一些精簡，要麼是重新分配一下各輪的時間。如果等到沒有時間可以調整的時候才想到規劃錯了，那已悔之晚矣。
調整計畫的時間應在複習時間進行到三分之一或者二分之一的時候，選在這個時候，是因為經過一階段的複習對各科的全部內容有了基本認識，對於自己的進度以及複習內容的難度有了一定的了解，同時餘下的時間又足夠長能夠達到調整的目的。調整計畫的內容有：各科進度的快慢；各科難度的大小；自己在各科上的潛力如何等等。
第三點很重要，因為它關係到你付出之後的收穫。例如，當自己在複習專業課時發現在內容基本掌握了以後很難再進一步，而該門專業課歷年來的考試成績都不高，也就是說花再多力氣可能也不會讓這門課的成績有質的飛躍，這個時候就可以相對減少這門課的複習時間，改為防禦策略，即維持現狀。
總之，如果考生在複習的時候能夠按照自己的實際情況制定出合理詳盡的複習計畫，在實施過程中也能及時主動地調整，那麼，相信大家只要按部就班的付出努力，踏實學習，一定會收到良好的複習效果。
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