01、東城
（二）根據題目，按要求寫作。（40分）
22.請在下面的兩道題目中任選一題，將答題卡上所選題號後的塗黑，然後完成寫作。
題一：等待
題二：春日正當時
要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字數在600-之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
02、西城
（二）根據題目，按要求寫作。（40分）
23．從下面兩題中任選一題作文。
［文題一］採集記憶的幾個片段，可以合成完整的故事，這故事中的人、景、事便浮現在眼前。片段就像一滴水，它可以映出七彩的陽光。滴水成溪，匯成河流，便會流向遠方。
請以「片段」為題寫一篇文章。
［文題二］與自然為友，會讓人心胸寬廣；與書籍為友，會讓人睿智聰慧；與藝術為友，你會覺得生活充滿陽光；與賢人為友，你會越來越走向高尚。請以「與為友」為題寫一篇文章。
要求：（1）如選擇［文題一］，將題目抄寫在答題卡上；如選擇［文題二］，將題目補全後，再抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字數在600-之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
03、海淀
（二）根據題目，按要求寫作。（40分）
24.任選乙個題目，寫一篇字數600—的文章。不限文體（詩歌除外），作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
（1）一杯鮮果汁，一盤清蒸魚，一碗白公尺飯，一盆雞蛋湯……這些看似簡單的食物，總能不斷地刺激著我們的味蕾，讓我們品嚐到家的味道。
請以「舌尖上的家」為題目，寫一篇文章。
（2）我們的生活充滿了活力。合作**的課堂，飛騰躍動的操場，熱烈盡興的聯歡，呼朋引伴的郊遊……我們在充滿活力的生活中成長。
請以「充滿活力的」為題目（將題目補充完整），寫一篇文章。
04、朝陽
（二）根據題目，按要求寫作。（40分）
22.請從下列兩個題目中任選乙個，按要求寫作。
題目一：夸夸我們的
題目二：微笑不僅是一種表情，更是一種力量。跌倒時，微笑是良藥，給受創的心靈療傷；苦悶時，微笑是春雨，滋潤乾涸的心房；成功時，微笑是陽光，帶來讚許和嘉獎……請以「微笑」為題，寫一篇文章
要求：（1）請將題目寫在答題卡上。
（2）若選題目一，須先把題目補充完整。
（3）文體不限（詩歌除外），不少於。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
05、豐台
(二)根據題目，按要求寫作。（40分）
23．請在「學會」中的橫線上填寫詞語「堅持」或「放棄」，構成你的作文題目，寫一篇字數600—的文章。不限文體（詩歌除外），作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
06、石景山
（二）根據題目，按要求寫作。（40分）
23．從下列兩個題目中任選一題，寫一篇不少於的文章，不限文體（詩歌除外）。注意文中不得出現所在學校的校名和師生的真實姓名。
題目一：日久見人心
題目二：______在我身邊
07、昌平
23.下面兩個題目，請你任意選擇其中的乙個，按要求寫作。（共40分）
（1）請你以「______也是一種愛」為題目，寫一篇文章。
要求：（1）將題目補充完整後抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字數在600—800之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名
（2）請你以「挑戰」為題目，寫一篇文章。
要求：（1）將題目直接抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字數在600—800之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
08、順義
（二）根據題目，按要求寫作。（40分）
23.從下面兩道作文題中任選一道，完成寫作。
（1）為身邊的正能量喝彩
（2）從中領略
要求：①將題目抄寫在作文紙上（若選第二道題，請將題目補充完整）。
②不限文體（詩歌除外）。③字數在600-800之間。
④作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
09、通州
作文二（30分）
著名作家鐵凝說過：「夢想使我們不斷出發，而路上的歡樂一定比到達目的地之後的滿足更加結實。」請以「路上的歡樂」為題，寫一篇作文。
要求：①文體不限（詩歌除外）。②文中不得出現考生真實的資訊。③不少於。
10、大興
24．根據題目，按要求寫作，（1）與（2）任選其一。（40分）
（1）現在社會上流行各種進「補」，某報記者隨機採訪路人「2023年，你想補點什麼？」有人說給身體補點鈣，有人說給單調的日子補點色彩，有人說給未來的生活補點夢想……這些來自不同受訪者的回答著實引發了人們對「補」的種種聯想與思考。
請以「給_____補點_____」為題目，寫一篇文章。
要求：①請將題目補充完整後抄寫在答題卡上。
②不限文體（詩歌除外）。
③字數在600-800之間。
④作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
（2）生活中，有許多事物是我們高度重視，感觸頗深的；但也有一些事物，是我們司空見慣，看似微不足道的。也許有一天，你偶然發現，那些看似微不足道的事物卻蘊含著美好的理想、真摯的情感、深刻的哲理……深深震撼了你的心靈。
請你閱讀材料，聯絡生活，寫一篇600-的文章。題目自擬，文體不限（詩歌除外）。作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
11、房山
24.在下面兩個作文題目中任選一題，按要求寫作。（40分）
題目：1.啟航2.學以致用
要求：⑴將題目抄寫在答題卡上。
⑵不限文體（詩歌除外）
⑶字數在600—800之間。
⑷作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
12、門頭溝
22．任選其中乙個題目進行寫作。（40分）
（1）人生是由無數個一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動的一瞬間，有令人傷心的一瞬間……一瞬間，雖然不長，但令人難忘；一瞬間，雖然短暫，卻也可以發生奇蹟……請以「瞬間」為題，寫一篇作文。
（2）讀完《裝窮的億萬富翁》一文後，你對幸福有著怎樣的理解？請你圍繞「幸福」這個話題寫一篇作文，題目自擬。
要求：①將題目寫在答題紙上；
②不限文體（詩歌除外）；
③字數在600—之間；
④作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
13、平谷
（二）根據題目，按要求寫作。（共40分）
22．從下列兩道題中任選一題作文。
題一：請在「讓我怦然心動的」中的橫線上填寫恰當的詞語（瞬間、風景、一句話、一首歌……），構成你的作文題目，寫一篇600——的文章。不限文體（詩歌除外），作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
題二：一首歌中寫道：不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花，每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開，努力著就好……請以「活出自己的精彩」為題目作文。
要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字數在600——800之間
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
14、密雲
15、懷柔
（二）根據題目，按要求寫作。（40分）
23.從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。
題一：閱讀中成長
「閱讀」是人生中一種必不可少的生活姿態。「閱讀」父母的點滴細節，體會勞作的艱辛；「閱讀」自然的呻吟，明白要善待自然；「閱讀」社會的美醜，懂得要守住道德的底線，閱讀經典佳作，獲得心靈的輕盈和潔淨……請你以「閱讀中成長」為題，寫一篇文章。
要求：①將題目抄寫在答題卡上。②不限文體（詩歌除外）。③字數600-800。④作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
題二：給夢想一次花開的機會
要求：①將題目抄寫在答題卡上。②不限文體（詩歌除外）。③字數600-800。④作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
16、燕山
17、延慶
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