班主任：張春芳
班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到「德育為首」的重要性。
德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用於集體、集體又作用於德育，決不是「單打一」，而應是「合打一」。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。
同時，班主任不應充當班集體的「保姆」，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的夥伴，學校領導的參謀。八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我擔任雪山中學67班班主任，經過一年多的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續建設好這個班級，結合本班實際情況，特制定本學期班主任工作計畫如下：
一、班級基本情況
雪山中學八年級67班本學期全班共35人，其中男生19人，女生16人，有2位轉入的學生。留守兒童的人數比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進心，自製能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。
二、工作目標
1、加強和改進學生的思想道德建設
（1）、加強班主任與科任老師的配合。
八年級的學生思想可塑性較強，對問題的態度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學生的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉化。在教育過程中，我將與科任老師積極配合，能夠及時發現學生中的思想問題，從而有利於進行有針對性的教育，有利於班主任和各科任教師的教學工作的深入開展。
（2）、充分利用班會課、校會等課程，加強思想道德建設。
為了更好地促進德育工作的開展，我將充分地利用班會課、校會等課程，加深德育教育的研討與開發，全身心對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛生安全教育，引導學生積極參與有益鍛鍊，參與班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養學生的綜合實踐能力和整體素質。
2、加強班級班風班貌的建設
（1）、加強班幹部隊伍的構建。
班幹部是連**主任、科任教師與學生之間的紐帶，班幹部隊伍整體素質的高低，將直接影響到班級班風班貌的好壞。因此，在本學期開學之初就應該加強班幹部隊伍的構建，使班幹部隊伍既是一支學習質量高的隊伍，又是一支思想道德素質高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率，從而起到模範帶頭的作用，更好地帶領同學們向共同的奮鬥目標而努力前進。在平時的教學工作中，我將時刻進行加強班幹部隊伍的思想素質教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。
（2）、建立和諧向上、努力進取的學習氛圍。
①、樹立正確的**導向。
乙個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中**導向的正確樹立不無關係。因此，乙個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班幹部對同學們的督促。
②、發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。
在乙個班集體中，能夠充分地發揮團結互助的學習精神，才能夠促進同學們的共同進步。班幹部作為德智體方面走在前列的學生，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切實幫助學習較差的，對學習當中遇到的問題、困難，同學們要努力克服，群策群力，共同解決，發揮共同智慧型，堅決杜絕出現抄襲現象。
③、充分利用後黑板及學習園地專欄。
長期以來，後黑板及學習園地專欄重視不夠，這樣，不利於學習氛圍的整體構建。本學期，我要充分地利用後黑板及學習園地專欄。在後黑板及學習園地專欄中，要緊跟時代精神，當前教育，出版或張貼有關的動態知識或學生們的優秀作品（如作文、書法等），使學生們受到整個學習氛圍的薰陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發展。
三、主要工作
1、建立班委會
在本學期開學之初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，並明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規範，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規範訓練落到實處。在班中「設崗位，定專人」，加強行為規範的檢查和監督。
在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期後段開展「講團結、講紀律、講誠實、講奉獻」的四講活動。
提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規範，弘揚正氣。
3、培優轉差
本學期加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由於我們本身的經驗並不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那麼為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有乙個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。
鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，採用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作，開展學習競賽活動，開展「學習結對，共同提高」的互幫互助學習活動，同時聯絡家長，開展家庭教育指導工作，積極與學生家長進行聯絡與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支援。共同對學生進行教育、關心及愛護，安排班幹部一幫一的方法進行轉化。
加強師生對話建立師生聯絡制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、熱愛老師，讓老師走近學生，指導學生豎立遠大的理想和抱負，培養學生科學的學習方法，養成良好的生活習慣和態度。
4、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架、鬥毆、抽菸、差系作業等現象。做好儀表的規範化教育，督促學生穿著乾淨、衛生，不奇裝異服，上課不穿拖鞋、短褲、裙子，男生不留長髮，女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。
依靠班幹部抓好班級的室內衛生及包乾區衛生。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。
6、做好安全防範工作，對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。
尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好確保安全工作萬無一失。
7、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有乙個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課餘時間進行準備，這個準備過程本身就已經是乙個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷「導向」，「形成」和「鞏固」的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。
力求使班級在最短的時間內形成「團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展」的班集體。
本人將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，創造良好的班風和學風，爭取雪山中學67班在本學年中做到穩步前進，成為乙個文明班集體。
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