燕山大學前沿講座報告

燕山大學

前沿講座報告

學院：機械工程學院

年級專業： 13機械裝備

學號： 130101010128

學生姓名：石天磊

摘要目前，冶煉行業不景氣，正在經受前所未有的改革，正在向自動化方向全速發展，而新的冶金技術需要新的硬體裝置的支援，這也正是我們機械裝備未來所研究的方向。我們的定位並不僅僅是對現有裝置的維護更新，更是要打破國外的壟斷，對我國現有的冶金裝置和技術進行更大限度的提公升，達到國際領先水平，在保持產量的同時，也要努力提高冶金的質量，使之領先國際水平。當前，乃至未來，冶金行業依然是我國的國民支柱產業，是維護我國可持續發展不可或缺的一環。

冶金裝置及冶金技術也需要努力達到世界領先水平。

正文目前，冶煉行業不景氣，正在經受前所未有的改革，正在向自動化方向全速發展，而新的冶金技術需要新的硬體裝置的支援，這也正是我們機械裝備未來所研究的方向。我們的定位並不僅僅是對現有裝置的維護更新，更是要打破國外的壟斷，對我國現有的冶金裝置和技術進行更大限度的提公升，達到國際領先水平，在保持產量的同時，也要努力提高冶金的質量，使之領先國際水平。當前，乃至未來，冶金行業依然是我國的國民支柱產業，是維護我國可持續發展不可或缺的一環。

冶金裝置及冶金技術也需要努力達到世界領先水平。受益於良好的外部環境，冶金工業將迎來歷史性發展機遇，有望帶動產業鏈上、下游等相關產業的蓬勃發展。在資源、技術、企業、配套設施等方面具備優勢的地區應搶抓機遇，積極培育市場，出台優惠政策招商引資，成為冶金市場的主力軍，使冶金工業成為拉動地方經濟發展、促進產業結構調整的又一重要力量。

由於長期以來過分依靠對國外技術裝備的引進，因此，雖然國內鋼鐵工業已經進入需要依靠技術進步提公升核心競爭力的階段，但沒有讓國內冶金技術自主創新能力獲得較大提公升。我國冶金重大裝備從二十世紀五十年代依靠蘇聯援助，到八十年代進口國外二手裝置，再到九十年代**引進國外較為先進的生產線，由於沒有注重對技術的消化吸收，一直難以形成自主創新能力。2023年，中國鋼鐵工業協會的一項統計顯示，「十五」前四年，我國重點大中型鋼鐵企業共支出175.

07億元用於引進國外先進技術，但是消化吸收引進技術的支出只有8.6億元，只相當於引進費用的4.9%。

近年來國家***等部門雖然規定一些生產線在引進時國產化率應當達到50%—70%，但是很多企業將這一比例的國產化裝備主要集中在中低端技術工藝上，在關鍵部位仍然形不成自已的創新能力。事實表明，越是國外對中國封鎖的技術，經過自主創新後，越是能掌握自主智財權的核心技術;越是國外反覆向中國推銷的技術工藝，我國熱衷於重複引進，越是形不成自主創新能力。近年來海外冶金企業對我國的技術封銷更加嚴格，也讓自主創新變得更加困難。

面對現狀，國內冶金工程公司提高工程設計能力的措施和方法：

(1)國內冶金工程公司必須倡導國際化生存模式，從理念上、管理上、技術上全方位順應國際化趨勢，以國際化的方式求得生存和發展;

(2)國內冶金工程公司必須積極實現產品功能性設計的轉型，走擁有核心設計技術和核心製造技術的道路，具備產品功能性實現的功能，才能真正與國外冶金工程公司進行競爭。

(3)以冶金流程工程學、動態精準設計理論和方法為核心，構建我國冶金工程設計創新理念、理論及設計方法的完整體系，結合國內新建或改建冶金工程建設專案，以實施冶金工程設計創新理念、理論及設計方法工程化技術整合創新為載體，帶動我國鋼鐵製造流程實現全面轉型，轉變鋼鐵企業經濟發展增長方式，提高鋼鐵企業的市場競爭力和可持續發展能力。

本次課程是由機械裝備專業張興中、任廷志、許志強等老師為我們講解我們機械裝備專業的前沿知識。以前上學院的選修課總是抱著應付的心態，然而這次不同，我很喜歡我們這些有些教授講授專業前沿的東西，在每次短短的兩小節課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到了我們專業的前景。

由於時間限制和我們有限的知識水平，老師都從大處著眼，為我們大概介紹了讓他們的研究方向和內容，同時還簡單向我們介紹了這些研究的實際意義，以及和我們機械裝備專業的聯絡。總體來說，也許理論上邏輯上的很專業的知識，我們沒有學到多少，但是老師們利用不到兩個小時的時間，就基本上將這個專業領域在我們的腦海中勾勒了出來，使我們這些只知在學校死啃書本的同學也現實一回，真正了解到我們的科學研究和工業的聯絡。各位老師不僅在學術領域給我們開啟了一扇新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們在工作學習中切身的體會及經驗，提前向我們預警就業道路及工作生涯中可能遇到的問題。

老師還講解了機械裝備學科的現狀及前沿發展，學科研究方向，重大專案研究方向，燕山大學冶金機械系的科研現狀。通過聽他們的講座，我對我們機械裝備專業的研究方向及未來發展方向有了個系統和比較深入的了解，再也不是過去模糊的概念了。就內涵來講，機械裝備學科是研究機械系統和產品的效能、設計及製造的理論、方法和技術的科學，包括機械學和製造學兩大領域。

機械學是研究機械結構和系統效能及其設計理論與方法的科學，包括製造過程及機械系統所涉及的機構學、傳動學、動力學、強度學、摩擦學、設計學、仿生機械學、微納機械學及介面機械學等。就研究現狀來講，近些年來機械工程基礎研究領域取得了一系列突出進展和原創性成果，為我國機械工程和經濟建設提供了大批新理論、新技術和新方法，在國內外產生了重要影響，有的領域已在國際學術界占有一席之地。例如，清華溫詩鑄教授等提出了薄膜潤滑概念，發明了奈米薄膜測量技術；燕山大學黃真教授提出少了自由度併聯機構綜合的普適性方法和通用自由度計算公式；重大彭東林教授發明了時柵位移感測器及其測試系統，是精密測量領域少見的原創成果；武漢理工華林教授提出了環件軋制咬入孔型、塑性鍛透和剛性穩定力學模型。

雖然我國科技工作者已經取得了大量成果，但機械工程學科在國際上總體還處於落後地位。未來製造業發展總趨勢是全球化、資訊化、綠色化、知識化和極端化。製造技術的發展總趨勢是基於資源節約和環境保護基礎上的數字網路化、高效精確化、智慧型整合化及製造極端化。

許多高新技術我國尚未掌握，許多重大裝備我國不能自主設計製造，缺乏自主創新能力。

同時，我國的國情也對我們學科發展有很大的影響。經濟快速持續增長，但資源、環境壓力增大。經濟的快速持續增長對能源資源的需求明顯加大，而我國人均資源不足。

另外，粗放型的經濟增長方式造成能源資源消耗過多，環境汙染嚴重，主要汙染物排放量已超過環境承載能力。國際**快速增長，但**結構和增長方式亟待優化。當前我國**仍以數量增長為主，走的也是規模擴張之路，出口產品主要是勞動密集、低附加值產品，付出的資源、環境代價過大，難以為繼。

因經濟增長過渡依賴出口，造**民幣流動性過大，增加了公升值壓力，且不斷面臨**摩擦。作為當代機械專業的大學生，我們要牢牢把握住未來機械工程技術發展的五大趨勢：綠色、智慧型、超常、融合、服務。

這就要求我們，運用新的製造資源和基礎理論發掘新的製造原理與方法——發展新概念產品。從多尺度演變及其介面效應傳遞的角度探索零件幾何結構與物理效能的高精度調控原理與方法——發展高效、高品質製造技術。以系統科學的視野研究複雜製造過程和裝備的整合科學——拓展裝備設計理論。

以資訊流通全域性監控為基本線索實現製造與服役過程精確調控——實現智慧型化製造。製造過程和產品更多體現和諧世界的目標與追求——實現人造系統與自然世界的和諧相容，提公升人類生活品質。

學科前沿講座課程已經結束了，通過幾次的講座學習，我再其中收穫了很多，不但了解到很多關於冶煉裝備技術在現代工業的眾多應用，還了解到了許多冶金技術的前沿領域，這為我們以後的就業和發展奠定了基礎，最起碼對未來有了初步的認識，不再有那麼多迷茫。眾多知名教授或者院士為我們講解了很多前沿領域的技術應用。最後對目前冶金機械在工業中的應用及發展趨勢進行了闡述，並指出了我國現階段冶金機械產業中存在的一些問題與挑戰。

因此種種，他們的探索路還是艱辛的。雖然我的知識水平還達不到研究高階產品的層次，我卻被這種精神感人，為我們的老師能有這樣的成就自豪。

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