【開場】
嶽： 尊敬的各位老師
張： 親愛的小朋友們
合： 大家下午好！
嶽： 彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
張： 溫暖的陽光，誘人的花香。
嶽： 喜悅的笑臉，激動的胸膛。
張： 連小草都在歡樂地歌唱。
嶽： 輕輕地，摒住呼吸。
張： 每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
嶽： 當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天
張： 乙個快樂而有意義的節日--------六一國際兒童節
嶽： 六一，是我們大家共同的節日，
張： 六一，是我們最快樂的一天！
嶽： 今天，在這個特別的日子裡，我們求真學校全體師生相聚在一起，共同慶祝2023年「六一」國際兒童節的到來！
張：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
合：小朋友們節日快樂
張：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
嶽：下面，我宣布求真學校慶「六一」文藝演出現在開始。
一（1）班：天是那麼豁亮，地是那麼方。歌是那麼悠揚，曲是那麼狂。今兒是六（1），我就是爽，請欣賞一（1）班的舞蹈【倍爽兒】
一（2）班：最美的春天流去，最炫的六月走來，讓我們在最炫的舞蹈中尋找快樂吧！請欣賞一（2班表演的舞蹈【最炫民族風】
一（3）班：左手代表方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手，一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。
下面請欣賞一（3）班舞蹈【左手右手】
一（4）班：只要心中有夢想，並向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現。請欣賞一（4）班小朋友帶來的舞蹈【追夢】
二（1）班：a：這是一首公益歌曲，樸實的語言寫出了每個孩子的夢想；
b：他們都是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們寵愛的寶貝
a：接下來請欣賞二（1）班帶來的手語表演【最好的未來】
二（2）班： 親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家裡就屬他最大，母愛無邊，父愛是天，請欣賞二（2）班小朋友帶來的舞蹈【爸爸去哪兒】
二（3）班：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，請欣賞二（3）班小朋友帶來的舞蹈【我是女生】
二（4）班：【青花瓷】有宛如煙雨朦朧的江南水墨畫的意境；有彷彿中靜靜流淌石上的山泉
溪澗的曲調。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮。那麼舞中的【青花瓷】又會帶給我們怎樣的美感呢？下面請欣賞二（4）班的舞蹈【青花瓷】
二（5）班：十分鐘是我們快樂的課間，十分鐘是我們多彩的童年，下面請欣賞二（5）班的小朋友表演的舞蹈【十分鐘】
三（1）班：今天的文藝匯演好看嗎？爽麼？如果此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的站起來，讓我們跟著三（1）班的同學一起唱起來，跳起來吧，請欣賞三（1）班的舞蹈【倍兒爽】
三（2）班：童年是七色的彩虹，童年是七彩的夢，在這個草長鶯飛的季節裡，連小昆蟲也趕來湊熱鬧了，請欣賞三（2）班同學帶來的舞蹈【蟲兒飛】
三（3）班：一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂，下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞三（3）班的舞蹈【快樂天使】
三（4）班：人們都說我們是祖國的花朵，我們是祖國的明天，其實我們是祖國的未來和希望，下面有請三（4）班舞蹈【未來與希望】
三（5）班：想飛上天和太陽肩並肩，世界等著我去改變，相信夢想，相信奇蹟，相信自己，相信未來。請看三（5）班的舞蹈【我相信】
結束：嶽：六月，是撒滿陽光的，
張：六月，是鮮花盛開的；
嶽：帶著六月的鮮花，
張：披著六月的陽光，
嶽：在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；
張：展望未來的一切，加珍惜美好的六月，
嶽：因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
張：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，
嶽：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽，
張：今天我擁抱美好的六月，
嶽：明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福求真學校的明天更美好！
嶽：求真學校六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
嶽：尊敬的各位老師
張：親愛的同學們
合：大家上午好!
嶽：伴著花的芳香
張：踏著歌的節拍
嶽：我們迎來了六月的時光
張：我們的心像怒放的花朵
嶽：盪起一片歡樂的海洋!
張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
嶽：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
張：六月，是一支歌，一支幸福的歌
嶽：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：「六一」兒童節!
嶽：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
嶽：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
張：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。
嶽：在這歡樂的日子裡，
張：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！
嶽：，我宣布求真學校慶「六一」文藝演出現在開始。
四（1）班：六月的兒童歡天喜地，六月的花朵嬌豔無比，六月的節目精彩紛呈，優美的舞蹈吸引著八方來客，看，一群憨態可掬的企鵝也踏著歡快的旋律，和著幸福的節拍來參加我們的節日盛宴。請欣賞四（1）班的舞蹈【企鵝舞】
四（2）班：童年的夢想最絢爛，童年的歌聲最嘹亮，讓我們懷著夢想，攜著歡樂。踏歌起舞。請欣賞四（2）班的舞蹈【lei o lei o】
四（3）班：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。
和著動感的節拍，讓我們一起欣賞四（3）的動感舞蹈【半糖主義】
四（4）班：舞蹈《井岡山下種南瓜》串詞
輕柔舒緩的舞蹈之後，讓我們來欣賞歌曲。一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀，共同緬懷過去，珍惜現在。請欣賞四（4）班奉獻給大家的——《井岡山下種南瓜》。
四（5）班：瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了，他們是繁星中一顆金星，她們是萬花叢中一點紅，她們是山間的一條溪水，他們是一群美麗的天竺少女，請欣賞四（5）班的舞蹈【天竺少女】
五（1）班：今天是個好日子，讓我們和著美妙的**、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。明天也是個好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接新的希望。
下面請欣賞五（1）班舞蹈【好日子】
五（2）班：童年是美好的，無憂無慮的。什麼都可以想，什麼都可以不想；什麼都可以做，什麼都可以不做。
沒有憂愁、沒有煩惱；只有天真、幼稚，只有開心、快樂。以致於許多同學對它充滿了無限的留念，希望自己不要長大。下面請欣賞五（2）班舞蹈【我不要長大】
五（3）班：微微一笑並不費力，但它留下的結果卻是那樣神奇。微微一笑雖然只需幾秒，但它留下的記憶卻很難逝去。
微笑是最廉價的禮品，微笑是最有力的**。只要有微笑，每個季節都是最美麗。請欣賞【五三】班的舞蹈【微笑的季節】
五（4）班：小小的螢火蟲雖然沒有太陽那樣耀眼的光芒，但它卻毫不保留地把那微弱的光貢獻出來，下面請欣賞五（4）班的舞蹈【螢火蟲】
六（1）班：我們是祖國的未來，我們就站在世界舞台的中間，我相信青春沒有地平線，我相信明天，相信所有的夢都能實現。請欣賞六（1）班為大家帶來的舞蹈節目【我相信】
六（2）班：光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間我們就要畢業了！親愛的老師，無論我們走到**，我們都會記得您的恩情，親愛的同學，雖然我們來自五湖四海，但是我們永遠都親如姐妹，就讓叮咚流淌的泉水帶去我們的深情厚誼！
請欣賞六（2）班的【泉水叮咚】
六（3）班：一望無際的大海，浪花朵朵，鹹鹹的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，鬆軟軟的沙灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞六（3）班的韻律操【踏浪】
結束語：
嶽：美好的時光總是轉瞬即逝。
張：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
嶽：讓我們一起用感恩的心，感謝老師，陪伴我們的快樂童年，
張：感謝父母，為我們付出的辛勤勞動，
嶽：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
張：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好！
嶽：求真學校慶「六一」文藝匯演到此結束。同學們再見！
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