2019四川選調生面試熱點解讀 遮蔽教育法

2021-04-01 06:43:57 字數 1391 閱讀 8055

【熱點背景】

當媽媽的總希望給孩子最好的,2023年3月份一位「海歸媽媽」因為擔心5歲的兒子受到不好的影響,對社會負面資訊「嚴防死守」,連家裡的有線電視也停了,至今已有一年。但是,孫女士的「遮蔽教育法」遭到了丈夫邱先生的強烈反對,夫妻倆為此常常鬧得不愉快。此事也在社會上引起爭議。

【理論分析】

其一,「遮蔽教育」是一種「著急教育」,是母親對孩子成長環境的一種焦慮。然而,「遮蔽教育」又是一種「短視教育」,是一種急功近利的教育方式,也許在短期內湊效,卻難以達到管長遠的預期目標。比如,遮蔽了社會負面資訊,卻遮蔽不了現實生活中的矛盾糾葛;遮蔽了死亡和災難,卻遮蔽不了生老病死的自然規律,和日益頻繁的自然災害;遮蔽了孩子的現在,卻遮蔽不了孩子的將來。

其二,「遮蔽教育」更是一種「教育潔癖」,放大了孩子的成長風險。不可否認,當前的電視媒介中,充斥著色情、暴力、吸菸、酗酒等不良畫面,不利於未成年人的健康成長,對於這些有害資訊,適當進行遮蔽,並無不妥。但必須承認,無論是在現實生活中,還是在電視等媒介中,積極健康的資訊仍是主流。

如果就因為出現了極少數的負面資訊,便連家裡的有線電視都停掉,等於將一切美好的事物都遮蔽了,這種矯枉過正的做法,未必對孩子的成長有利。

[深入分析]

人和動物的死亡,發生**災害等,也被這位母親認為是「負面資訊」給遮蔽了,拒絕孩子面對死亡和災難,顯然走進了家庭教育的乙個誤區。事實上,死亡教育,也是人生的一種「必修課」。只有理解和面對死亡,才會感受到死亡的可怕,才會覺得生命的可貴,才會更加尊重和珍惜自己的生命,更加敬畏和善待他人的生命。

再者,災難教育,更是生命教育不可或缺的重要一環。聯合國教科文組織就21世紀教育提出的口號是「學會生存」,這表明生存能力教育是21世紀教育的重要內容。當人們碰到緊急情況時,有無應急知識,往往直接關係到其是否能夠生存。

未成年人自救能力有限,對他們進行災難教育,更顯重要。

2023年四川選調生考試備考資料

[啟示]

葉聖陶先生說,「生活即教育」。現實世界是紛繁多彩和殘酷的,做爸爸的觀點也有道理,世界並不是原來想象中的那樣完美,畢竟我們不能總是生活在童話裡。有些「負面」資訊對孩子也是一種教益,讓孩子接觸一些也無妨,只不過得用適合孩子的方式教給感知罷了。

如果把媽媽的「遮蔽教育」理念和爸爸的「現實教育」理念結合起來教育孩子,就是真正的「完美」教育。「精彩極了」與「糟糕透了」都要教給孩子,都是孩子所需要的。

[措施]

「遮蔽教育」更該是全社會共同的功課。對此,建議:

其一,要修復社會心態,矯正社會道德環境,健全社會規則,讓社會回歸理性,創造平和、寬容、誠信的公共環境,給孩子們作好示範;其二,要重視社會文化建設,強調**素養與**道德,防止各類「資訊汙染」,建立影視、圖書分級制度,創造良好的社會文化環境;其三,要重視未成年人的教育和引導,扶持和鼓勵少年兒童文藝創作與生產,讓孩子讀自己的書、唱自己的歌、看自己的影視片;重視未成年人心理成長的研究與指導,強化對孩子心靈成長的呵護。

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