教案2010～2011學年第一學期
湖南科技學院教務處
二○一0年九月
教案（首頁）
注：課程類別：公共基礎課、專業基礎課、專業必修課、專業選修課、集中實踐環節、實驗課、公共選修課
《紅高粱》讀解
一、授課時間：2023年9月10日
二、授課型別：理論課
三、授課題目：《紅高粱》鑑賞
四、教學目的：1、了解影片所蘊含的象徵寓意；
2、掌握影片中所表現出在構圖、色彩、光線上的特徵，並能據此分析其藝術效果和作用；
五、教學方法及手段：講授法、討論法、案例法
六、教學重點及難點：1、對作品象徵寓意的解讀
2、作品中色彩和構圖的特徵
七、教學基本內容：
一、人性的張揚
影片中用三個儀式來表現主題：顛轎子、野合、祭酒神。
一）、顛轎。
二）、野合。
三）、祭酒神在片中表現了兩次。兩次的意義卻截然不同，一場歡喜，一場悲憤。
二、抗日
在影片中，壓制生命本能的具象物是李大頭和日本人。其實還有乙個潛在的力量就是既有的社會規則。李大頭用錢和社會規則對人性進行壓制。
日本人則是用武力和殘暴對人性進行壓制。而「我爺爺」和「我奶奶」用最原始的**——剪刀、身體和高梁酒——進行反抗，最終取得勝利。表現了對生命的渴望及頑強的生命力，謳歌了張揚的人性，也謳歌了「我爺爺」、「我奶奶」他們的英雄神話。
二、敘事元素
一）、紅高粱在影片中作為乙個很重要的敘事元素出現。
二）、紅色。影片的基本色調是紅色，紅色象徵著不屈的生命力。紅色代表革命，象徵熱烈。
熱烈的生活態度、舒展的生命活力，面對**勢力的踐踏蹂躪，生命個體和群體以最原始、最本質的方式反抗，即使力量對比懸殊得匪夷所思。
三）、**
八、思考題（或討論題或作業題）
試分析張藝謀電影色彩運用的特點
九、參考資料（含參考書、文獻資料等）
十、課後小結
《綠茶》讀解
一、授課時間：2023年9月17日
二、授課型別：理論課
三、授課題目：《綠茶》鑑賞
四、教學目的：1、了解當前第六代導演的一些基本特點；
2、掌握影片中所表現出的對現實的批判精神；
3、掌握影片中的鏡頭運用的基本特點。
五、教學方法及手段：講授法、討論法、案例法
六、教學重點及難點：1、影片表現出的現實意義；
2、影片中對比蒙太奇的運用
七、教學基本內容：
一）、無處不在的對比
1、吳芳和朗朗
2、色彩
背景的處理：紅色與綠色；陳明亮與吳芳在一起會出現紅色，和朗朗在一起會出現綠色；
服裝的處理：灰暗、黑色與紅色
3、綠茶和咖啡。影片三次出現綠茶和咖啡同時在乙個鏡頭中做對比，從中賦予了一定的語意功能。綠茶是中國式的傳統的飲料，咖啡是西方的常用飲料。
在人們固定的思維特徵中，會感覺綠茶代表的就是傳統的保守思想，咖啡則代表現代的開放理念。
二）、關於母親
1、人物性格**的原因；
2、關於女人的話題。賢淑與悍婦。
3、冰冷的手套。
三）、綠茶的語意功能
影片選用在有著悠久歷史的綠茶作隱喻非常符合人們傳統的審美理念，更強調了一種外表和內心的衝突，揭示出人們不願意**的另一面，真實和虛假有時候不是用眼鏡能看清楚的，一直認為的傳統，一直認為的正確無非是乙個表象。
八、思考題（或討論題或作業題）
分析影片中綠茶的表意功能
九、參考資料（含參考書、文獻資料等）
曹晉銘：《綠茶飄香時——淺評影片《綠茶》《電影評介》 2023年 11期
胡傳吉：《綠茶》無法**愛情——**的都市女性形象解讀《電影文學 》2023年 11期
孟楠：以一種缺席的方式存在——有感於影片《綠茶》電影文學, 2023年 11期
十、課後小結
《放牛班的春天》讀解
一、授課時間：2023年9月24日
二、授課型別：理論課
三、授課題目：《放牛班的春天》鑑賞
四、教學目的：1、了解影片中所具有的積極的陽光情感；
2、掌握影片中所表現出的藝術精神；
3、熟悉影片中老師所表現的優秀品質。
五、教學方法及手段：講授法、討論法、案例法
六、教學重點及難點：1、影片的色調處理
2、影片的去商業化處理
七、教學基本內容：
一、陽光情感電影
二、影片人物形象分析
三、悲劇結局
八、思考題（或討論題或作業題）
談談你對陽光情感影片的認識和看法
九、參考資料（含參考書、文獻資料等）
十、課後小結
《小武》讀解
一、授課時間：2023年10月8日－１０月15日
二、授課型別：理論課
三、授課題目：《小武》鑑賞
四、教學目的：1、了解影片中所表現的紀實風格；
2、掌握影片中所表現出的藝術精神；
3、熟悉影片中對中國電影的發展。
五、教學方法及手段：講授法、討論法、案例法
六、教學重點及難點：1、影片的細節處理
2、影片主題解讀
七、教學基本內容：
一、具有記錄性質的劇情片
二、真實的細節
三、人物分析
四、聲音的力量
八、思考題（或討論題或作業題）
簡析這部影片細節的運用
九、參考資料（含參考書、文獻資料等）
十、課後小結
《十七歲的單車》讀解
一、授課時間：2023年１０月22日
二、授課型別：理論課
三、授課題目：《十七歲的單車》鑑賞
四、教學目的：1、了解影片中的後現代特徵；
2、掌握影片中的藝術特點；
五、教學方法及手段：講授法、討論法、案例法
六、教學重點及難點：1、後現代的概念及在影片中的運用
2、影片聲音處理
七、教學基本內容：
一、文化分析
1．何為後現代?
2．《十七歲的單車》的後現代意蘊
二、藝術分析
1．片頭及其意義
2．聲音分析
3．環境的營造
八、思考題（或討論題或作業題）
談談《十七歲的單車》對《偷自行車的人》借鑑
九、參考資料（含參考書、文獻資料等）
十、課後小結
《槍火》讀解
一、授課時間：2023年１０月２9日
二、授課型別：理論課
三、授課題目：《槍火》鑑賞
四、教學目的：1、了解杜琪峰影片的基本風格；
2、掌握影片的藝術特點；
3、把握吳宇森與杜琪峰同類影片的區別。
五、教學方法及手段：講授法、討論法、案例法
六、教學重點及難點：1、影片的槍戰處理
2、影片的戲劇張力
七、教學基本內容：
一、影片結構
二、荃灣商場槍戰處理
三、阿信事件所表現的戲劇張力
四、吳宇森與杜琪峰
八、思考題（或討論題或作業題）
談談你對杜琪峰影片風格的認識
九、參考資料（含參考書、文獻資料等）
十、課後小結
《美國往事》讀解
一、授課時間：2023年１1月5日－１１月12日
二、授課型別：理論課
三、授課題目：《美國往事》鑑賞
四、教學目的：1、了解影片的基本影像風格；
2、掌握影片的藝術特點和主題；
五、教學方法及手段：講授法、討論法、案例法
六、教學重點及難點：1、影片的戲劇結構特點
2、影片的主題和巧妙的過場手法
七、教學基本內容：
一）、主題
1．表層主題： 友誼愛情
2．深層主題： 美國神話
二）．影片結構
三）．段落讀解
１、「心靈鈴聲」
２、重返紐約
３、「與莫胖子重逢」
４、窺視黛布拉
５、愛情與蛋糕
八、思考題（或討論題或作業題）
如何理解影片最後「麵條」的微笑。
九、參考資料（含參考書、文獻資料等）
十、課後小結
《夏天，有風吹過》讀解
一、授課時間：2023年１１月19日
二、授課型別：理論課
三、授課題目：《陽光燦爛的日子》鑑賞
四、教學目的：1、了解影片的基本影像風格；
2、掌握影片的藝術特點和主題；
五、教學方法及手段：講授法、討論法、案例法
六、教學重點及難點：1、影片的槍戰處理
2、影片的戲劇張力
七、教學基本內容：１、英雄：敘事的核心暴力性
４、幻滅
八、思考題（或討論題或作業題）
談談本片對《美國往事》的借鑑。
九、參考資料（含參考書、文獻資料等）
十、課後小結
《蝴蝶》讀解
一、授課時間：2023年１１月26日
2023年下期少先隊總結
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育 誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭裡健康成長。現將工作情況總結如下...
2023年下期工作安排
具體工作安排 八月底1 學生報到 註冊。全體教師 2 安全隱患大排查。校行政 總務處 九月份1 抓好新生入學，控流保學工作 抓好對口支教工作。校行政 全體教師 2 舉行開學典禮，上好第一堂安全常識課 入學教育 制定各種計畫 慶祝第27個教師節。校行政 政教 教務 全體教師 3 抓好校本教研活動的開展...
2023年下期教總
馬路街小學教導處工作總結 2014年下期 本學期以來，教導處在校長的正確領導下，認真學習 踐行科學發展觀，本著 以人為本 的教育思想，全面貫徹 認真落實上級檔案 會議精神，以深化素質教育為目標，以更新教育觀念為前提，以發展教師專業素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，緊密結合我校實際教育教學情況，深...